10.Дискуссии 20-х гг. И их значение.

Своеобразным логич.завершением полемики по проблемам методологии истории стала широкая дискуссия об общественно-эк.формациях.начало ей положила вышевш.в 20 г. книга Дубровского «К ? о сущности азиатского способа производства,феодализма,крепостничества и торгового капитала».Автор подверг критике мысли Покровского о необходимости выделения «торг.капитализма» в особ.формацию,но сам впал в аналогич.ошибку,выделив в две различные формации феодализм и крепостничесво.основными итогами дисскуссии б:1.признание марксиск.учения об общест-эк.формациях незыблемой методологической основой развития ист.н. в стране;2.завершение полемики с учеными-немарк-ми по ?? философии истории и признание многими из них,чаще всего словесно,всоих ошибок;3.унификация методологии марк-го направления отеч.историографии,проявившаяся в отказе от мнения покровского о торг.капитализме как особ.формации и признании азиатского сп.про-ва неотличимым от рабовладельческой и феод.формации;4.постановка задачи конкретизации учения о формациях на истор.материале Рос.

1929 г.-50 лет народ.воле, в связи с юбилеем в 1929-30 прошла дискуссия о Нар.воле.Теодорович трактовал револ.народников как прямых предшественников большевиков.покровский и его ученики счит.народовольцев буржуазно-либеральным течением.

12.Изучение истории советского периода в 20-е гг.

в 1935-37гг-юбилей революции.к нему опуб.ряд докум.изданий и книг,тогда же нач. всерьез исслед-ся совет.п/д истории.нач.только 1-е шаги.в связи с тем,ч.значит.ч.сов.историков б.репресированна,д.б.вырасти нов.поколение ист-в,проийти ист.школу. в 1935 г.выш.1 т «Ист.гр.в.В 42 г. 2т.Тол.после 20 съезда вышли еще 3 тома.Всего 5 томов, хотя задум.15 т.ист.гр.в здесь искажена.Те,кто уцелел из стар.боль-в и участ-в войны публ.воспоминания.Напр.,Попов опубл.воспоминания о чешск.мятеже.В эти годы публ.работы об Орджоникудзе,Кирове, о наступлении п/в белого движения.Б.раб.об обороне Царицина(Генкина).В 30 г. расцвет культа Ленина и сталина.Появ.сотни статей о роли Ленина при разгроме белого движения.выходяд работы воен. И гражд.историков,но науч.значение этих трудов невелико,за иск.отдел.работ,т.к. из боль-ва работ вычеркивалось огром.кол-во фактов.многие раб.историков за рубежом б. Ближе к реальности.

13. Историографическая ситуация в 30-е гг. Репрессии историков.

В 30 гг происходят большие изменения в ист.образ-ии,в 30-40 гг ист.препод.в 4 кл.,сдавался экзамен. В 30гг глав.высш.парт.рук-во в лице Сталина,Жданова,Кирова обращ.боль.внимание на истор.образование., в статьях выражено отношение к феод.эпохе,ист 19в.,к револ-ям,к эп.Ив.Гр. и П1.Затем он отрицает высказывания о п1.По мн.Сталина П1 антинационален,открыл пути иностранцев.в 30 нач.резкая критика академика Покровского.Он умирает и после смерит его объявл.троцкистом,диверсантом,шпионом.Его последователи подверглись арестам и увольнениям из унив-в.в нач.37г.Стал.обратился с письмом к общественноти,где пис.,ч.все учебники по ист ВКП(Б) неудовлет.,т.к. они не связ.историю партии с ист.его страны,они огранич.описанием событий без марскист.объяснения.Ист.ВКП(б) по стал.-история преодоления противоречий.Он разраб.свою периодизацию истории ВКП(б).Выделял п\ды борьбы за идустриализацию,колективиз.,п/д завершения социалист.строи-ва.ВыступлениЯ и письма Стал.(13 томов). Все преобразования в науке,от.пытались ввести преподсно.в сочетании с репрес.мерами.Продолжение реперессий бурж.ист-ки и репрессии мол.историков.Б.осужден платонов,затем тарле и б.лишен всех званий.Но потом судимость с Тарле сняли и вернули все нзвания..Он выпустил 5 моногр-ий «Нашествия капитализма на Россию»,»Талейран» и т.д.Он получил 2 сталин.премии.Готье опубл.книгу «Железный век в вост.Евр.»,книгу осудили.Готье сослали.После возвращения он продолжает свою деят-ть.В 1930г на Укр.репрес.ряд ист-в,кот. обвин.в национализме(Грушевский).Стал.еще раз обратился с письмом,в кот.критикует «Пролетар.револ-цию»,в ней он принизил значение архивов.

Сотни историков теряли работу.Расстрел декана МГУ проф.Фридланда. Критико-сь истМинц,Лукин,Стеклов.Расстрел дир.библиотеки им.ленина ист.Невкий.Запрет на 4-том. Историю под ред.Покровского.Репрессии всех учеников покровского.

В 37г.б.подготовлены,а потом издал-ся –«П/в истор.концепции Покровского»,»П/в антимарксист.идеологии Покровского».Постепенно б.написаны нов.учеб.,практич.по всем отраслям ист.науки.

В 34г. нарорд.комисариат просвещения провел собр-е ученых,где б.принято реш.изменить преподавание истории.Потом вышло постановление совета народ.комисаров(председ.-Молотов) и ЦК «О преподавании граждан.истории в шк-х СССР».Общестовведение б.отменено и стали преподавать историю СССр с 4 кл нач.шк.Рецензии на него напсал Жданов.Киров-рук-ль петерб.парт.группы и ген.секр.Сталин.Учебник б.одобрен.При участии высш.парт.органов страны созд.уч-ки.Сначала б.создан уч.д/нач.шк. Шестакова,по кот.обучались на всех стадиях-нач,сред.,высш.До войны нач.писаться уч-ки д/высш.учеб.заведений.К сер.30 марксист.идеология нач. укрепляться в АН.Гл.журналом становиться «Историк-марксист».С 1936 г. изд-ся период.свобод.»Историогр.архив»

В 1934-35гг.восстан.ист.фак-ты в м. И СПб, при них дейст.аспирантура.В рез-те перестройки 30хгг слож.сис.ист.учреждений и центра подготовки кадров, кот.сущ.с небол.изменениями до сих пор.В 30г. поя.институт истории,тогда же иснт-т славяноведения,востоковедения, стран Азии и Африки.