- •Тема 1. История становления и развития социологии. Предмет и структура социологического знания.
- •Введение в социологию
- •Определение культуры.
- •Культура как предмет социологического анализа.
- •Функции социологического анализа культуры.
- •Основные понятия социологии культуры.
- •Классификация элементов культуры в отечественной социологии:
- •Тема 7. Социология малых групп.
- •Понятие социальной группы.
- •Механизмы освоения и воспроизводства культуры личностью
- •Вопросы к семинару:
- •Определение и характеристика малой группы.
- •Типы малых групп.
- •Большие социальные группы.
- •Проблема функционирования и развития малых групп. Групповая ди-намика: сплочение, конфликт, лидерство.
- •Методы исследования внутригрупповых отношений.
- •Семья как "малая группа" и как социальный институт.
- •Тема 8. Социология личности.
- •1. Понятие личности, индивида и индивидуальности.
- •2. Личность в системе социальных связей -- социальные функции и статус.
- •3. Социальные роли как механизм взаимодействия личности и общества.
- •Тема 8. Социология личности.
- •1. Понятие личности, индивида и индивидуальности.
- •2. Личность в системе социальных связей -- социальные функции и статус.
- •3. Социальные роли как механизм взаимодействия личности и общества.
Методы исследования внутригрупповых отношений.
Социометрическое направление в изучении малых групп связано с именем Дж. Морено. Ученый исходил из идеи о том, что в обществе можно выделить 2 структуры отношений -- макро структуру "пространственное" размещение индивидов в различных формах их жизнедеятельности и микроструктуру -- психологических отношений индивида с окружающими его людьми. Согласно Морено, все напряжения и конфликты, обусловлены несовпадением микро- и макроструктуры. Для него это несовпадение означает, что система симпатий и антипатий, выражающих психологические отношения индивида к людям, часто не вмещается в рамки заданной индивиду макроструктуры: ближайшим окружением может оказаться окружение, состоящее из неприемлемых в психологическом отношении людей. Задача состоит в том, чтобы перестроить макроструктуру в соответствие с микроструктурой. Для этих целей и создана социометрическая методика, выявляющая структуру эмоциональных отношений в группе.
Семья как "малая группа" и как социальный институт.
Семья представляет собой сложное социальное образование – с одной стороны, понятие социального института раскрывает значение семьи в широкой социальной перспективе во взаимосвязи с другими социальными институтами, а с другой стороны, понимание семьи как малой группы сфокусировано на закономерностях становления, функционирования и распада семьи как автономной целостности.
Семья -- это основанная на единой общесемейной деятельности общность людей, связанных узами родства-супружества и тем самым осуществляющая воспроизводство населения и преемственность семейных поколений, а также социализацию детей и поддержание существования членов семьи.
Функции семьи выделяют специфические -- рождение, содержание и социализация детей и неспецифические -- накопление и передача собственности, статуса, организацией производства и потребления, домохозяйства, отдыха и досуга, связанные с заботой о здоровье и благополучии членов семьи, с созданием благоприятного микроклимата, способствующего снятию напряжений и самосохранению.
Типология семейных структур многообразна. исторически выделяют полигамию и моногамию. А внутри полигамии -- полигинию (брак одного мужчины с несколькими женщинами) и полиандрию (брак одной женщины с несколькими мужчинами). Выделяют также патрилинеальные и матрилинеальные семьи, где наследование фамилии, имущества, социального положения ведется по отцу или матери. По критерию власти различают патриархальные семьи, где отец является главой, и матриархальные, где наивысшим авторитетом и влиянием пользуется мать. Помимо этого, выделяют партнерскую семью с совместным обсуждением семейных решений. По критерию социального положения выделяют гомогенные семьи, где супруги происходят из одной социальной страты, и гетерогенные, где они происходят из разных социальных групп, каст, классов. По социальным и демографическим признакам различают гомогамные семьи, однородные по национальности, возрасту, профессии, образованию и т.д. и гетерогамные, где наблюдаются различия по социальным индикаторам.
Вопросы для повторения:
1. Какова роль малых групп в социальной жизни?
2. Какие Вы знаете типы семьи и какие из них доминируют в современном обществе?
В чем состоят причины распада семьи? Какие факторы влияют на стабильность семьи?
