25. Молодежь в сфере труда и занятости.

В современных условиях трудоустройство (трудовая занятость) молодого поколения оценивается по следующим показателям:

• общая доля занятых молодых людей;

• общая доля молодых безработных.

выбор профессии молодыми россиянами осуществляется на основе двух основных показателей: социальное признание (престиж) профессии и уровень её прибыльности, которые, в совокупности дают представление о желаемых направлениях профессиональной деятельности, характерных для современной российской молодёжи

Каждый год в службу занятости молодые люди приходят за помощью в трудоустройстве. Часть из них составляют выпускники школ, училищ, техникумов и вузов, которые в год

окончания учебного заведения не смогли продолжить учебу или найти работу.

Исходя из этого, можно сделать вывод, что хотя молодежь быстрее находит работу, чем люди старшего поколения, однако, в процессе трудоустройства им часто приходится переучиваться и менять профессию. Избежать этого помогает тесное сотрудничество учебных заведений и службы занятости, которое позволяет еще до окончания учебного заведения сориентировать выпускников.

Молодым специалистам предлагается ряд эффективных методов поиска работы:

1) Рассылка резюме потенциальным работодателям.

2) Объявление в СМИ или обращение по объявлениям фирм-работодателей.

3) Участие в ярмарках вакансий.

4) Обращение в службы занятости.

5) Использование рекомендаций родственников и знакомых.

6) Рассылка резюме потенциальным работодателям.

Резюме - развернутая «визитная карточка» потенциального сотрудника, значение которой часто недооценивают. А ведь именно с чтения резюме начинается «знакомство» работодателя с претендующим на вакантную должность специалистом. Как говорится, «у вас не будет второго шанса произвести благоприятное первое впечатление».

Чтобы свести к минимуму возможность получения отказа, задача соискателя — произвести самое благоприятное впечатление и дать максимально полное представление о себе: желаниях, интересах, способностях, не указанных в резюме. Пригодятся и документы: резюме, копии дипломов, свидетельства и сертификаты, подтверждающие квалификацию, и рекомендательные письма.

Выпускники всех уровней профессиональных учебных заведений среди основных причин плохого трудоустройства отмечают:

• отсутствие спроса на интеллектуальные профессии на региональных рынках труда;

• отсутствие госконтрактов на трудоустройство выпускников вузов;

• отсутствие эффективной профориентационной работы в школах;

• недостаточный спрос на специалистов со стороны предприятий и учреждений;

• необоснованное требование наличия рабочего стажа [16, с. 240].

Трудовую занятость российской молодёжи можно классифицировать следующим образом:

• полная – трудовая деятельность постоянна, рабочий день полный;

• временная – трудовая деятельность непостоянна, рабочий день может быть полным или неполным;

• неполная трудовая деятельность может быть постоянной или непостоянной, рабочий день неполный;

• трудовая незанятость – отсутствие трудовой занятости (безработица).

В современной России молодёжная безработица – это социально-экономическое явление, при котором экономически активная часть населения в возрасте от 16 до 29 лет включительно не находит работу и становится исключённым из трудовой деятельности. В зависимости от причины молодёжная безработица делится на добровольную, вынужденную, скрытую, структурную, технологическую, маргинальную. Добровольная молодёжная безработица обусловлена уходом молодого человека с прежнего места работы по собственному желанию в связи споиском нового места работы. Вынужденная молодёжная безработица связана с ликвидацией определённого рабочего места или требованием администрации (увольнение). Скрытая молодёжная безработица определяется использованием молодых работников не в полную силу, ниже их возможностей, способностей, знаний и квалификации. Структурная молодёжная безработица обусловлена диспропорцией спроса и предложения рабочей силы с точки зрения её профессионально-квалификационных качеств. Технологическая молодёжная безработица образуется вследствие усложнения производства и сокращения рабочих мест, где использовался неквалифицированный труд. Маргинальная молодёжная безработица возникает в тех случаях, когда трудовая деятельность накладывает ограничения по определённому признаку (возраст или опыт работы) [90, с. 31-32].

По продолжительности различают краткосрочную (1-3 мес.), долгосрочную (3-6 мес.) и хроническую (более 6 мес.) молодёжную безработицу.

Для того чтобы предотвратить увеличение числа молодых безработных и снизить негативные последствия молодёжной безработицы в Российской Федерации необходимо реализовать комплекс следующих мер:

1. Экономические меры:

• развитие малого и среднего бизнеса;

• организация общественных работ;

• внедрение гибкого графика работы, дифференцированный подход к трудоустройству слабозащищённых слоёв населения, в число которых входит и молодёжь;

• увеличение объёма продукции и услуг во всех отраслях материального производства.

2. Меры, предусматривающие реорганизацию системы образования:

• востребованное профессиональное обучение;

• улучшение системы переподготовки и переквалификации кадров;

• совершенствование системы непрерывного образования;

• совершенствование качественной подготовки специалистов в структуре занятости населения;

• развитие профориентационных услуг.

3. Меры, предусматривающие совершенствование работы служб занятости:

• повышение оперативности и информативности работы служб занятости;

• согласованность в работе с коммерческими структурами, проведение систематических социологических исследований, работа психологических служб;

• создание информационной базы о характере проблем в сфере молодёжной занятости для планирования и прогнозирования действий;

• взаимодействие с государственными и негосударственными организациями, оказывающими услуги по содействию в трудоустройстве молодого поколения;

• совершенствование и развитие системы компенсаций расходов работодателям;

• создание молодёжных бирж труда, центров по трудоустройству, социальной и психологической адаптации;

разработка целевых программ обеспечения профессиональной занятости выпускников учебных заведений