- •Методичні вказівки до вивчення тем
- •Студент повинен знати такі терміни:
- •Питання для самоперевірки:
- •Студент повинен знати такі терміни:
- •Питання для самоперевірки:
- •Студент повинен знати такі терміни:
- •Питання для самоперевірки:
- •Студент повинен знати такі терміни:
- •Питання для самоперевірки:
- •Студент повинен знати такі терміни: Поточна стратегія, аналіз здійснення поточної стратегії, обрана стратегія, оцінка обраної стратегії.
- •Студент повинен знати такі терміни:
- •Питання для самоперевірки:
- •Питання для самоперевірки:
- •Студент повинен знати такі терміни:
- •Питання для самоперевірки:
- •Студент повинен знати такі терміни:
- •Питання для самоперевірки:
- •Студент повинен знати такі терміни:
- •Питання для самоперевірки:
- •Студент повинен знати такі терміни:
- •Питання для самоперевірки:
- •Студент повинен знати такі терміни:
- •Питання для самоперевірки:
- •Студент повинен знати такі терміни:
- •Питання для самоперевірки:
- •Студент повинен знати такі терміни:
- •Питання для самоперевірки:
- •Студент повинен знати такі терміни:
- •Питання для самоперевірки:
- •Студент повинен знати такі терміни:
- •Питання для самоперевірки:
Питання для самоперевірки:
Що фрагментовані галузі?
Які причини фрагментарності галузей?
Які можуть бути варіанти конкурентної стратегії у фрагментованій галузі?
Для чого вивчати стратегічні підходи компаній, що розвиваються?
Які є стратегічні підходи фірм, що розвиваються і слабких фірм?
Контрольні питання і завдання:
Чим зумовлена фрагментарність галузей?
Яка особливість конкурентної стратегії у фрагментованій галузі?
Які риси притаманні компаніям, що розвиваються?
Охарактеризуйте стратегічні підходи компаній, що розвиваються.
Охарактеризуйте стратегічні підходи слабких фірм
Опрацювання матеріалу теми №12. “Декомпонування корпоративної стратегії підприємства”:
Студент повинен знати такі терміни:
Реалізація стратегії, стратегічні зміни, потенціал, реалізація стратегії, ефективність діяльності підприємства, проблеми стратегічного управління, стратегічна рефлексія, стратегічна ефективність.
Студент повинен вміти: застосовувати інструменти декомпонування корпоративної стратегії підприємства.
Вивчаючи тему необхідно зосередитись на вивченні управління реалізацією стратегії, проаналізувати суть і завдання проведення стратегічних змін. Продовжити вивчення теми доцільно проблематикою мобілізації потенціалу для виконання стратегії, оцінки реалізації стратегії й ефективності діяльності підприємства. Обов’язковим є вивчення проблем стратегічного управління, стратегічної рефлексії й ефективності.
Питання для самоперевірки:
Що таке управління реалізацією стратегії?
Яка суть і завдання проведення стратегічних змін?
Як відбувається мобілізація потенціалу для виконання стратегії?
Які практичні аспекти управління стратегічними змінами ви знаєте?
Для чого здійснюється оцінка реалізації стратегії й ефективності діяльності підприємства?
Які є проблеми стратегічного управління?
Що таке стратегічна рефлексія й ефективність?
Контрольні питання і завдання:
Чим зумовлена вигідність управління реалізацією стратегії?
Охарактеризуйте суть і завдання проведення стратегічних змін.
Охарактеризуйте процедуру мобілізації потенціалу для виконання стратегії
Охарактеризуйте практичні аспекти управління стратегічними змінами.
Що являє собою оцінка реалізації стратегії й ефективність діяльності підприємства?
Охарактеризуйте проблеми стратегічного управління.
Охарактеризуйте стратегічну рефлексію й ефективність.
Опрацювання матеріалу теми №13. “Загальна характеристика функціональної стратегії”.
Студент повинен знати такі терміни:
Маркетинг, маркетингова стратегія, кадри, соціальна стратегія, інноваційні проекти, інвестиції, виробнича стратегія, об’єктні стратегії.
Студент повинен вміти: застосовувати інструментарій розробки функціональних стратегій.
Вивчаючи тему необхідно зосередитись на вивченні загальної характеристики функціональних стратегій, проаналізувати їх різновиди. Продовжити вивчення теми доцільно проблематикою маркетингової, соціальної, управління інноваційними проектами, фінансової, інвестиційної, виробничої функціональних стратегій. Обов’язковим є вивчення структури та складу конкретних (об’єктних) стратегій.
