- •1. Определение системы. Пример.
- •2. Система и среда. Пример.
- •7. Понятие цели системы. Пример.
- •8. Понятие структуры системы. Пример.
- •9. Понятие состояния системы. Пример.
- •11. Основные понятия теории информационных систем: система, информация, информационная система, информационный обмен, состояние системы.
- •12. Сетевое представление структуры системы. Пример.
- •15. Матричное представление структуры системы. Пример.
- •16. Классификация систем. Открытые и закрытые системы.
- •17. Классификация систем по сложности (организованности). Пример.
- •13. Иерархическое представление структуры системы. Пример.
- •14. Стратифицированное(многоуровневое) представление структуры системы. Пример.
- •18. Самоорганизующиеся и развивающиеся системы (особенности). Пример.
- •19. Закономерности систем. Целостность. Пример.
- •20. Закономерности систем. Интегративность. Пример.
- •21. Закономерности систем. Коммуникативность. Пример.
- •22. Закономерности систем. Иерархичность. Пример.
- •23. Закономерности систем. Эквифинальность. Пример.
- •24. Закон «необходимого разнообразия».
- •25. Закономерности систем. Историчность. Пример.
- •26. Закономерности систем. Самоорганизация. Пример.
- •27. Зависимость представления о цели системы от стадии познания объекта (процесса).
- •28. Зависимость цели системы от внешних и внутренних факторов.
- •29. Сущность теоремы Геделя о неполноте. – всякая непротиворечивая система неполна
- •30. Смысл и проблемы структуризации цели системы.
- •31. Понятия предмета и объекта исследования.
- •32. Понятие предметной области.
- •33. Понятие проблемы в предметной области.
- •34. Понятие задачи и процесса ее постановки.
- •35. Классификация методов моделирования систем.
- •36. Методы формализованного представления систем
- •37. Аналитические методы представления систем.
- •38. Статистические методы представления систем.
- •39. Теоретико-множественное представление систем.
- •40. Понятия тезауруса, грамматики, семантики и прагматики.
- •41. Структура информационно- поисковой системы.
- •43. Методы, направленные на активизацию использования интуиции и опыта специалистов.
- •44. «Мозговая атака» и коллективная генерация идей.
- •45. Методы типа «сценариев».
- •46. Методы типа «дерева целей»
- •47. Методы экспертных оценок.
- •48. Методы типа «Дельфи».
- •49. Метод решающих матриц.
- •50. Методика паттерн.
- •51. Морфологические методы Цвикки. Пример.
- •52. Методика системного анализа и ее этапы. Пример применения.
22. Закономерности систем. Иерархичность. Пример.
Основные особенности иерархической упорядоченности с точки зрения полезности их использования в качестве моделей системного анализа.
1 –каждый уровень иерархической упорядоченности имеет сложные взаимоотношения с вышестоящим и нижележащим уровнями (коммуникитавиность).
2 –закономерность целостности проявляется в ней на каждом уровне иерархии. Объединение элементов в каждом узле иерархической структуры приводит не только к появлению новых свойств у узла и утрате объединяемыми компонентами свободы проявления некоторых своих свойств, но и к тому, что каждый подчиненный член иерархии приобретает новые свойства, отсутствовавшие у него в изолированном состоянии.
3 – При использовании иерархических представлений как средства исследования систем с неопределенностью происходит как бы расчленение «большой» неопределенности на более «мелкие», лучше поддающие исследованию.
23. Закономерности систем. Эквифинальность. Пример.
Эквифинальность — свойство динамической системы приходить различными путями из различных начальных состояний в одно и то же финальное состояние независимо от случайных изменений среды.
Пример: управление самолетом с определенного момента посредством автопилота и способность достигать точки с заданными координатами при различных атмосферных условиях;
24. Закон «необходимого разнообразия».
Необходимо учитывать предельную осуществимость системы при ее создании.
Закон
необходимого разнообразия: разнообразие
управляющей системы (системы управления)
должно быть больше или равно разнообразию
управляемого объекта
:
Пример: Пути совершенствования управления при усложнении производственных процессов:
- Увеличение , что может быть достигнуто путем роста численности аппарата управления, повышения его квалификации.
- уменьшение за счет установления более четких и определенных правил поведения компонентов системы: унификации, стандартизации, типизации.
- Снижение уровня требований к управлению, т. е. сокращению числа постоянно контролируемых и регулируемых параметров управляемой системы.
- Самоорганизация объектов управления
25. Закономерности систем. Историчность. Пример.
Любая система не может быть неизменной, не только возникает, функционирует, развивается, но и погибает.
Закономерность историчности можно учитывать не только пассивно фиксируя старение, но использовать для предупреждения «смерти» системы, разрабатывая «механизмы» реконструкции и т.д.
Пример: кризис
26. Закономерности систем. Самоорганизация. Пример.
Самоорганиза́ция — процесс упорядочения элементов одного уровня в системе за счёт внутренних факторов, без внешнего специфического воздействия (изменение внешних условий может также быть стимулирующим воздействием). Результат — появление единицы следующего качественного уровня.
Пример: При нормальных условиях амебы находятся в одноклеточной стадии. Они движутся во внешней среде, питаются бактериями и размножаются путем клеточного деления. В целом среда с амебами представляет собой однородную систему, поскольку их плотность (число клеток на квадратный сантиметр) весьма постоянна. Допустим теперь, что амебы начинают голодать, то есть количество еды – это управляющий параметр всей системы, при его изменении изменяется и поведение бактерий. При этом можно видеть, что отдельные клетки не умирают, а вместо этого, в ответ на данное ограничение, они начинают двигаться по направлению к некоторому центру притяжения, образуя нагромождение из клеток. Начальная однородность распределения клеток нарушается. Когда все бактерии собираются достаточно плотно, получается многоклеточное тело, способное двигаться как одно целое, с целью отыскания более благоприятных условий. После такой миграции в результате дифференциации из многоклеточного тела возникают два типа клеток, причем клетки одного типа образуют своеобразную ножку, а клетки другого типа — плодовое тело, внутри которого образуются споры. В конечном счете, споры рассеиваются в среде обитания, и при благоприятных условиях они прорастают, с тем, чтобы превратиться в амеб. После этого начинается новый жизненный цикл.
