- •Предисловие
- •Требования по выполнению контрольной работы
- •Рекомендации по выполнению контрольной работы
- •Итоговый зачет
- •Содержание итогового зачета:
- •Грамматический комментарий
- •1. Герундий (The Gerund)
- •Способы перевода инфинитива в составе сложного подлежащего:
- •Обратите внимание на различные значения ing-форм:
- •Сложное подлежащее
- •Сложное дополнение
- •Вариант I
- •1. Прочитайте и запомните новые слова и словосочетания:
- •2. Прочитайте и письменно переведите текст.
- •3. А) Соедините в пары русские и английские эквиваленты слов и словосочетаний и
- •4. Сопоставьте понятия с их дефинициями:
- •5. Переведите следующие предложения на английский язык:
- •6. Напишите небольшое эссе (8-10 предложений) об аптеке, в которой вы работаете
- •7. Переведите письменно аннотацию к лекарственному препарату. Обратите
- •1. Переведите предложения. Определите формы и функции герундия.
- •2. Переведите предложения. Определите ing – формы.
- •3. Переведите предложения. Определите формы и функции инфинитива.
- •4. Переведите предложения, обращая внимание на сложное подлежащее.
- •5. Переведите предложения, обращая внимание на сложное подлежащее («Complex
- •6. Переведите предложения. Определите тип условного предложения.
- •Вариант II
- •1. Прочитайте и запомните новые слова и словосочетания:
- •2. Прочитайте и письменно переведите текст.
- •3. А) Соедините в пары русские и английские эквиваленты слов и словосочетаний и постарайтесь их запомнить.
- •4. Сопоставьте понятия с их дефинициями:
- •5. Переведите следующие предложения на английский язык:
- •7. Переведите письменно аннотацию к лекарственному препарату. Обратите внимание на название ее разделов.
- •1. Переведите предложения. Определите формы и функции герундия.
- •2. Переведите предложения. Определите ing – формы.
- •3. Переведите предложения. Определите формы и функции инфинитива.
- •4. Переведите предложения, обращая внимание на сложное подлежащее.
- •5. Переведите предложения, обращая внимание на сложное дополнение.
- •6. Переведите предложения. Определите тип условного предложения.
3. А) Соедините в пары русские и английские эквиваленты слов и словосочетаний и
постарайтесь их запомнить.
1. proper working room 2. to make up according to the administration
3. to be kept in drug cabinet
4. drugs for the immediate use
5. to be stored at the constant temperature 6. to be arranged according to medicines’ therapeutic effect 7. pain or fever relievers 8. to fit in with daily routine
|
a. хранить при комнатной температуре b. размещать лекарства, согласно их терапевтическому действию с. подобрать в соответствии с распорядком дня d. изготавливать согласно назначению врача e. подсобное помещение f. хранить в шкафчике для лекарств
g. лекарства для немедленного применения h. болеутоляющие и жаропонижающие |
б) Составьте свои собственные предложения на английском языке, используя
слова и словосочетания, приведенные выше.
4. Сопоставьте понятия с их дефинициями:
1. bruise
2. customer
3. prescription
4. galenicals
5. signature
6. sick person
7. cough
8. dispense |
a. an instruction written by a medical practitioner that authorizes a patient to be issued with a medicine or treatment
b. to prepare medicine, and to give or to sell it to the patient or customer
c. person affected by physical or mental illness
d. expel air from the lungs with a sudden sharp sound
e. medicines made of natural rather than synthetic components
f. a person who buys goods or services from a shop or business
g. the part of prescription containing directions to the patient
h. an injury appearing as an area of discoloured skin on the body, caused by a blow or impact rupturing underlying blood vessels
|
5. Переведите следующие предложения на английский язык:
1. Каждая аптека, как правило, имеет два отдела (рецептурный отдел и отдел готовых
лекарств) и несколько подсобных помещений.
2. В отделе готовых лекарственных препаратов, можно купить лекарства
без рецепта, а так же разнообразные предметы по уходу за больными: грелки, пипетки,
бинты и т.д.
3. В рецептурном отделе лекарства могут быть куплены или изготовлены по рецепту.
4. Известно, что сильнодействующие и ядовитые лекарственные средства хранятся в
специальных шкафчиках для лекарств
5. Лекарственные препараты, несомненно, должны быть защищены от солнца и храниться
при температуре не выше комнатной.
6. Оказывается, что в аптеке кроме лекарственных средств, продаются товары, не
связанные с медициной (косметика, шампуни, зубная паста и т.д.).
7. Очень важно, чтобы пациент тщательно изучил инструкцию к лекарственному
препарату перед употреблением.
8. Фармацевт является высококвалифицированным специалистом, который может помочь
в выборе лекарственного средства и приеме его согласно вашему распорядку дня.