- •Введение
- •1. Технико-экономическое обоснование
- •1.1 Организация учебного процесса в бму
- •1.1.1 Функционирование объекта управления
- •Выбор масштабов автоматизации
- •1.1.1.1 Структура и содержание учебной дисциплины
- •1.1.1.1.1 Содержание учебного материала (обучающий материал)
- •Содержание учебной информации теоретических занятий:
- •Раздел 3.
- •Тема 3.2 “Сестринский процесс при болезнях новорожденных”
- •Содержание учебной информации практических занятий.
- •1.1.1.1.2 Глоссарий учебной дисциплины
- •1.1.1.1.3 Понятийная структура дисциплины
- •1.1.1.1.4. Умения и навыки
- •1.1.1.1.5. Функциональная структура дисциплины
- •Функциональная структура дисциплины представлена в таблице 1.1.7 и на
- •1.1.1.1.6. Сценарий обучения и методики решения задач
- •1.1.1.1.7. Задачи для тренинга и контроля знаний
- •Эталон ответа:
- •1.1.1.1.8. Характеристика обучаемого студента Общие понятия о памяти
- •Общие понятия о темпераменте
- •1.1.1.2.4 Определение характеристики обучаемого студента перед обучением
- •1.1.1.2.4.1 Оценка содержания и уровня знаний и умений
- •1.1.1.2.4.2 Оценка психологических характеристик студента
- •1.1.1.2.5 Планирование текущего занятия
- •1.1.1.2.5.1 Формирование программы занятия
- •1.1.1.2.6 Управление обучением
- •1.1.1.2.6.6 Диагностика и определения причин неправильных действий
- •1.1.1.2.7 Формирование отчета о завершении обучения и рекомендаций для продолжения обучения студента
- •1.1.2 Функционирование системы управления
- •1.1.2.2 Определение результатов решения задач
- •1.2 Определение целей, задач и функций системы
- •1.3 Ожидаемые технико-экономические результаты создания системы
- •1.3.1 Обоснование актуальности разработки
- •1.3.2 Подбор исходных данных
- •1.3.3 Расчет трудоемкости работ по созданию пп
- •1. Материальные затраты
- •2. Покупные комплектующие изделия и полуфабрикаты.
- •3. Расчет заработной платы.
- •4. Налог на фонд заработной платы
- •5. Затраты на машинное время.
- •6. Накладные расходы.
- •7. Затраты на проведение маркетинговых исследований.
- •1.3.4 Расчёт эксплутационных затрат.
- •1. Материальные затраты.
- •3. Расчет заработной платы.
- •4. Налог на фонд заработной платы
- •5. Затраты на машинное время.
- •6. Накладные расходы.
- •7. Расчёт цены программного продукта.
- •2. Системо-технические проектные решения
- •2.1 Функциональная структура аос
- •2.1.1 Внешние объекты аос Список внешних объектов представлен в таблице 2.1.1.
- •Структура внешних объектов представлена на рис. 2.1.1.
- •2.1.2 Структура данных аос
- •2.1.3 Задачи и функции аос
- •«Система обучения студентов»
- •2.2 Математическое обеспечение аос
- •2.2.1 Построение математической модели
- •Структура автоматизированной обучающей системы
- •2.2.2 Разработка методов решения задач
- •2.2.3 Решение задачи на контрольном примере
- •2.3 Информационное обеспечение
- •2.3.1 Проектирование базы данных
- •2.3.1.1 Формирование и анализ требований
- •2.3.1.2 Концептуальное проектирование бд
- •2.3.1.3. Логическое проектирование базы данных.
- •2.3.2 Ведение базы данных
- •2.3.2.1 Поддержка базы данных в актуальном состоянии
- •2.3.2.1.1 Определение списка событий, связанных с корректировкой отношений
- •Для отношения «Тесты и задачи» (наименование темы, код вопроса, вопрос, код ответа, варианты ответов) изменения показаны в таблице 2.3.9:
- •Для отношения «Журнал» (наименование темы, номер зачетной книжки, оценки студента) изменения показаны в таблице 2.3.10:
- •Для отношения «Ответы» (код ответа, ответ) изменения показаны в таблице 2.3.11:
- •2.3.2.1.2. Определение списка задач по корректировке бд.
- •2.4 Технологический процесс обработки данных
- •2.4.1 Структура аис
- •Построение модели технологического процесса обработки информации
- •2.4.3 Обеспечение достоверности и
- •Расчет достоверности обработки информации
- •3. Конструкторско-технологические проектные решения
- •3.1 Программное обеспечение аос
- •3.1.1 Системное программное обеспечение
- •3.1.3. Прикладное программное обеспечение.
- •3.1.3.1. Схемы диалога
- •3.1.3.1.1 Определение пользователей-операторов аос
- •3.1.3.1.2 Определение состава задач пользователей-операторов аис
- •3.1.3.1.3 Формирование глобальной структуры диалога
- •Ведение бд
- •3.1.3.1.4 Определение типа шага диалога
- •Где введены следующие обозначения:
- •3.1.3.1.5 Построение структуры диалога
- •3.1.3.2 Алгоритмы программ решения задач
- •3.2 Техническое обеспечение аос
- •3.2.1 Спецификация технических средств
- •3.2.2 Определение списка и мест размещения операторов аос
- •3.2.3 Определение списка задач по обработке данных
- •Список задач подготовки принятия решений приведен в таблице 3.2.2.
- •Декомпозиция задач и определение списка операций
- •3.2.5 Оценка времени ввода данных
- •3.2.6 Оценка времени печати данных
- •3.2.7 Оценка времени выполнения диалоговых процедур
- •3.2.8 Определение загрузки эвм
- •Комплекс технических средств
- •3.3 Организационно – методическое обеспечение
- •3.4 План изготовления и внедрения аос
- •3.4.1 Ввод в эксплуатацию
- •3.4.2 Организация работ на стадии внедрения системы
- •4. Безопасность жизнедеятельности
- •4.1 Введение – экологическая экспертиза проекта (предмет, цели, задачи)
- •4.2 Промышленная санитария
- •4.2.1 Метеоусловия
- •4.2.2 Вытяжка, вентиляция, отопление
- •Отопление
- •4.2.3 Освещение (расчет освещения)
- •Расчет освещения.
- •4.2.4 Шум, вибрация
- •4.2.5 Излучение (эл/магнитное)
- •Характеристики (параметры) эми.
- •4.3 Техника безопасности
- •4.3.1 Электробезопасность
- •4.3.2 Эргономические условия Визуальные эргономические параметры вдт и пределы их изменений.
- •4.3.3 Подъемно-транспортные механизмы
- •4.3.4 Сосуды под давлением
- •4.4 Пожарная безопасность (определение категории помещения по пожаробезопасности)
- •4.5 Чрезвычайные ситуации (построение дерева событий)
- •Транспорт
- •Природные чс.
- •Эпизототии инфекционные заболевания животных: сибирская язва, кчс (классическая чума свиней), туберкулез
- •90% Человек
- •4.6 Охрана окружающейсреды
- •4.6.1 Атмосфера
- •Загрязнение атмосферы
- •4.6.2 Гидросфера
- •4.6.3 Утилизация отходов Утилизация твердых отходов различного происхождения
- •Утилизация жидких отходов
- •Заключение
- •1. Примерная программа
- •Сестринское дело в педиатрии
- •Базовый уровень среднего профессионального образования
- •2. Тематический план учебной дисциплины
- •3. Учебно-методическая карта и план занятия
- •4. Приказ об изменении фамилии студента
- •5. Приказ об исключении студента из училища
- •6. Приказ об исключении группы из училища
- •7. Приказ об изменении номера группы
- •8. Приказ о формировании новой группы
- •9. Список групп
- •10. Список студентов
- •11. Протокол кодификаторы информации
- •1. Кодификатор вопросов
- •2. Кодификатор ответов
- •3. Кодификатор тем занятий
- •Текст программы Глобальный модуль
- •Модуль формы элемента справочника «Группы»
- •Модуль формы списка справочника «Студенты»
- •Модуль формы элемента справочника «Темы»
- •Модуль формы списка справочника «Темы»
- •Модуль формы элемента справочника «Вопросы»
- •Модуль формы элемента справочника «Понятия»
- •Модуль формы элемента справочника «Уровни сложности»
- •Модуль формы списка справочника «Уровни сложности»
Содержание учебной информации практических занятий.
Выполнение сестринского процесса (выявление нарушенных потребностей, проблем) определение факторов риска заболевания новорожденного, составление плана сестринских вмешательств с учетом выявленных изменений. Изучение действующих приказов, техники безопасности.
Выполнение манипуляций по уходу за больным новорожденным:
аспирация слизи из носоглотки, уход после аспирации;
уход за ребенком в кувезе;
интубация дыхательных путей;
санация дыхательных путей.
1.1.1.1.2 Глоссарий учебной дисциплины
Глоссарий учебной дисциплины представлен в таблице 1.1.4.
Таблица 1.1.4
Код |
Наименование понятия |
Пояснения |
|
1 |
2 |
3 |
|
А001 |
Асфиксия |
- состояние новорожденного, когда при наличии сердцебиения отсутствует дыхание или имеются отдельные судорожные, нерегулярные, поверхностные вздохи. |
|
А002 |
Анемия |
- (малокровие) – заболевание характеризующееся снижением гемоглобина в крови |
|
А003 |
Аспирация |
- отсасывание специальным инструментом жидкости или воздуха из какой-либо полости тела |
|
А005 |
Акроцианоз |
- синюшная окраска дистальных частей тела |
|
А004 |
Артериальная гипотензия |
- пониженное артериальное давление |
|
Б001 |
Брадикардия |
- уменьшение частоты сердечных сокращений ниже 60 ударов в 1 минуту |
|
Б002 |
Блок температурной защиты |
- обогреваемый столик, источник лучистого тепла, комплект стерильных теплых пеленок в термостате с температурой 38-400С.
|
|
Б003 |
Блок восстановления проходимости дыхательных путей |
- электроотсос, резиновая груша, оральные воздуховоды, отсосные катетеры, эндотрахеальные трубки, детский ларингоскоп. |
|
Б004 |
Блок оксигенотерапии |
- источник сжатого кислорода, дозиметры, установка для его увлажнения и подогрева воздушно-кислородной смеси, набор соединительных трубок и приспособлений для введения кислорода. |
|
Б005 |
Блок искусственной вентиляции легких |
- дыхательный мешок типа Амбу, система Айра, аппарат для автоматической вентиляции легких. |
|
Б006 |
Блок медикаментозной терапии |
- шкаф с медикаментами, набор катетеров для пупочной вены, дозатор лекарственных средств, одноразовые шприцы, резиновые перчатки и защитные очки. |
|
Б007 |
Блок контроля жизнедеятельности |
- кардиомонитор, аппарат для измерения артериального давления, секундомер для подсчета частоты сердцебиений и дыхания, фонендоскоп. |
|
В001 |
Вторичная гипоксия |
- асфиксия новорожденного, возникающая в последующие часы и дни жизни новорожденного |
|
В002 |
Врожденный порок сердца |
- патологические изменения в строении сердца и отходящих от него сосудов, нарушающих деятельность сердца, которые возникают в период внутриутробного развития плода |
|
Г001 |
Гипоксия |
- недостаток кислорода в тканях |
|
|
|
|
|
|
|
Продолжение таблицы 1.1.4 |
|
1 |
2 |
3 |
|
Г002 |
Гипоксемия |
- недостаток кислорода в крови |
|
Г003 |
Гиперкапния |
- накопление в организме углекислоты |
|
Г004 |
Гипертензия |
- повышение гидростатического давления в сосудах, полых органах, полостях организма |
|
Д001 |
Дренажное положение |
- положение ребенка причем головной конец опускают примерно на 150 |
|
И002 |
Интубация |
- введение осьтовой трубки в гортань и трахею при их сужениях, грозящих удушьем (например, при отеке гортани), а также для проведения наркоза |
|
И001 |
Инфузионная терапия |
- капельное внутривенное введение больших количеств жидкости (физиологического раствора, кровезаменителей, глюкозы и др.), часто с добавлением лекарственных веществ. Цель восстановление должного содержания жидкости, химических элементов (кальций, калий, хлор и др.), необходимых для нормальной жизнедеятельности, а также удаление токсических веществ и стимуляция или, наоборот, снижение интенсивности работы органа |
|
К001 |
Кожный пупок |
- врожденная аномалия развития, когда кожа со стенки живота переходит на пуповину, после отпадения которой остается культя, выступающая над поверхностью живота |
|
М001 |
Мышечный тонус |
- длительно сохраняющееся состояние упругости мышцы |
|
М002 |
Микроциркуляция |
- процесс направленного движения различных жидкостей организма |
|
М003 |
Меконий |
- кал первородный, содержимое кишечника плода (с 3-го месяца утробного развития) |
|
О001 |
Омфалит |
- воспаление кожи и подкожной клетчатки в области пупка |
|
О002 |
Опрелости |
- воспалительное поражение кожных складок, развивающееся в результате трения соприкасающихся поверхностей кожи, раздражающего влияния продуктов кожной секреции и других выделений организма. |
|
П001 |
Первичная асфиксия |
- когда родившийся младенец после перевязки пуповины самостоятельно не дышит |
|
П003 |
Пуповина |
- пупочный канатик через который плоду поступает кислород и питательные вещества |
|
П004 |
Потница |
- мелкоточечная красная сыпь на туловище, шее и внутренних поверхностях конечностей
|
|
|
|
|
|
|
|
Окончание таблицы 1.1.4 |
|
1 |
2 |
3 |
|
П002 |
Плацента |
- (детское место) - орган, осуществляющий связь и обмен веществ между организмом матери и зародышем в период внутриутробного развития. Выполняет также гормональную и защитную функцию. После рождения плода плацента вместе с оболочками и пуповиной выделяются из матки |
|
П006 |
Пупочная грыжа |
- выпячивание в области пупочного кольца, увеличивающееся при крике или беспокойстве |
|
Р001 |
Родовая травма |
- нарушения целостности тканей и органов ребенка, возникающие во время родов. |
|
С001 |
Санация |
- (лечение, оздоровление) - целенаправленные лечебно-профилактические меры по оздоровлению организма (например, санация полости рта) |
|
С002 |
Свищи пупка |
- разделяют свищи полные и неполные. полные свищи связаны с незаращением желточного протока, расположенного между пупком и петлей кишки, или сохранением мочевого протока, соединяющего мочевой пузырь с аллантоисом. Неполные свищи возникают вследствие незаращения дистальных отделов мочевого или желточного протоков. |
|
С003 |
Склерема |
- это деревянистой плотности отеки кожи и подкожной клетчатки |
|
Т001 |
Тактильная стиммуляция |
- энергичное растирание спины или похлопывание по подошве |
|
Ц001 |
Цианоз |
- синюшное окрашивание кожи и слизистых оболочек при недостаточности насыщения крови кислородом, замедлении кровотока (пороки сердца, сердечная и легочная недостаточность и др.) |
|
Ф001 |
Фингус пупка |
- грибовидное разрастание грануляций на две пупочные ранки размером 1-3 см в диаметре |
|
Э001 |
Этиология |
- учение о причинах болезни. Употребляется также как синоним «причина» |
|
Э002 |
Эрозия |
- поверхностный дефект слизистой оболочки |
|
