- •Програма з трудового навчання у допоміжній школі (підготовчий, 1 - 3 класи)
- •Пояснювальна записка…………………………………4
- •Пояснювальна записка
- •Фіксуючого мовлення (словесний звіт про те, що дитина здійснила);
- •Супроводжуючого мовлення (проговорювання того, що дитина здійснює);
- •2. Природні матеріали
- •Підготовчий клас (64 год.) Перший семестр (32 год)
- •1. Глина та пластилін
- •2. Природні матеріали
- •1. Глина та пластилін
- •Другий семестр (32 год.)
- •1. Глина та пластилін
- •2. Природні матеріали
- •1. Глина та пластилін
- •2. Природні матеріали
- •І клас (66 год.) Перший семестр (32 год.)
- •1. Глина та пластилін
- •2. Природні матеріали
- •Глина та пластилін
- •Природні матеріали
- •4. Текстильні матеріали (нитки)
- •Глина та пластилін
- •Текстильні матеріали
- •На кінець навчального року учні повинні
- •2 Клас (68 год.) Перший семестр (32 год.)
- •Глина та пластилін
- •2.Природні матеріали
- •3. Папір і картон
- •4. Текстильні матеріали
- •1. Глина та пластилін
- •2.Природні матеріали
- •3. Папір і картон
- •4. Текстильні матеріали
- •Другий семестр (36 год.)
- •1. Глина та пластилін
- •2.Природні матеріали
- •3. Папір і картон
- •4. Текстильні матеріали
- •1. Глина та пластилін
- •2. Папір і картон
- •3. Текстильні матеріали
- •Сільськогосподарські роботи
- •На кінець навчального року учні повинні
- •3 Клас (68 год.) Перший семестр (32 год.)
- •1. Природні матеріали
- •2. Папір і картон
- •3. Сільськогосподарські роботи
- •1. Конструювання
- •2. Папір і картон
- •3. Сільськогосподарські роботи
- •Другий семестр (36 год.)
- •1. Папір і картон
- •2. Текстильні матеріали
- •3. Конструювання
- •4. Елементи комп”ютерної грамоти
- •5. Сільськогосподарські роботи
- •1. Папір і картон
- •2. Текстильні матеріали
- •3. Елементи комп”ютерної грамоти
- •На кінець навчального року учні повинні
- •Оцінювання навчальних досягнень учнів
- •Навчання елементів графічної грамоти
Природні матеріали
Техніко-технологічні відомості. Властивості природних матеріалів, що використовуються в роботі: колір, форма, величина, тверда чи м”яка поверхня. Однодетальні та багатодетальні вироби. Способи з”єднанняя деталей, частин.
Трудові операції. З”єднання природних матеріалів пластиліном способом примазування та вдавлювання природних матеріалів у пластилін.
Об”єкти виготовлення. Їжак із соснової шишки чи: тулуб з пластиліну, голочки – соснові чи з крилаток ясеня. Мишеня з жолудя чи шишки. Каченя із жолудів. Гриб із плодів каштана та жолудя, чоловічок з жолудів (на вибір учителя).
3. Папір
Техніко-технологічні відомості. Засоби праці та матеріали для роботи з папером, їх призначення та правила користування: ножиці, гладилка, шаблон, мірка, олівець, пензлик, клей. Правила безпечної праці з ріжучими інструментами. Аплікація, деталі аплікації. Використання шаблону, мірки. Розмічання деталей за шаблоном. Економне розміщення шаблону на аркуші паперу. Прийоми різання ножицями по прямих лініях. Наклеювання деталей аплікації на аркуш паперу. Організація робочого місця.
Трудові операції. Різання ножицями по прямих лініях. Розмічання деталей по шаблону та їх вирізання. Використання мірки. Нанесення клею пензликом на папір. Наклеювання деталей аплікації на аркуш паперу.
Об”єкти виготовлення. Геометричні фігури із смужок кольорового паперу (квадрати, трикутники). Аплікації із деталей геометричних форм (будинок, ялинка) – наклеювання за формою та кольором.
Другий семестр (34 год.)
Третя чверть (20 год.)
Глина та пластилін
Техніко-технологічні відомості. Види ліплення: площинне (рельєф), об”ємне (скульптура).
Трудові операції. Площинне та об”ємне ліплення з використанням стеки.
Об”єкти виготовлення. Рельєфи ягід. Стилізовані фігурки людини (ляльки), тварин (коник, ведмедик) (на вибір учителя).
2.Природні матеріали
(багатодетальні вироби)
Техніко-технологічні відомості. Властивості природних матеріалів, що використовуються в роботі (шишки, шкаралупа волоського горіха, каштани, жолуді, черепашки, листя кукурудзи та ін. – в залежності від місцевих природних умов).
Трудові операції. З”єднання деталей пластиліном. Розміщення деталей на підставці.
Об”єкти виготовлення. Зайчик, жук, жабеня, собачка з черепашок. Пташка із шишки ялини, пластиліну і гілочок. Човник, курчатко із шкаралупи волоського горіха. Ягнятко з шишок, хлопчик-лісовик із шишки та жолудя та ін.(на вибір учителя). Оформлення макетів. Фігурки людини з листя кукурудзи та ниток.
Папір
(аплікація)
Техніко-технологічні відомості. Відтінки кольорів паперу та їх поєднання в аплікації. Правила складання аплікації з різних геометричних форм (розміщення, чергування кольорів та форм). Прийоми вирізування деталей аплікації по кривим лініям. Вимоги економного розміщенняя деталей на аркуші паперу.
Трудові операції. Вирізування деталей аплікації по кривим лініям. Класифікація геометричних форм за основними кольорами та їх відтінками. Складання аплікації з різних геометричних форм.
Об”єкти виготовлення. Аплікація з готових деталей геометричних форм (повітряні кульки, лялька, сніговик). Аплікація з вирізаних учнями за шаблоном деталей (човник, пірамідка, фрукти, овочі).