- •151901 Технология машиностроения
- •Содержание
- •Тематический план …………………………………………………………………………….6
- •Пояснительная записка
- •1 Этап – оценка объема и качества выполненной лабораторной работы:
- •2 Этап – оценка уровня сложности лабораторной работы:
- •2 Уровень (коэффициент «1,2») – поисковый и творческий уровень.
- •Раздел 1. Механика
- •Тема 1.3. Законы сохранения в механике. Лабораторная работа №2. Проверка закона сохранения механической энергии.
- •Раздел 1.Механика
- •Тема 1.4 Механические колебания и волны Лабораторная работа № 3. Определение ускорения свободного падения с помощью математического маятника
- •Первый уровень
- •Второй уровень
- •Раздел 2. Молекулярная физика. Термодинамика.
- •Тема 2.1 Молекулярная физика. Лабораторная работа № 4. Исследование изотермического процесса.
- •Лабораторная работа № 6. Определение коэффициента поверхностного натяжения жидкости.
- •Первый уровень
- •Второй уровень
- •Тема 2.2. Термодинамика. Лабораторная работа №7. Измерение удельной теплоемкости вещества
- •Первый уровень
- •Второй уровень
- •Раздел 3.Электродинамика.
- •Тема 3.1 Электростатика. Лабораторная работа № 8. Измерение электроемкости конденсатора.
- •Первый уровень
- •Второй уровень
- •Тема 3.2 Постоянный ток. Лабораторная работа №9. Определение удельного сопротивления проводников
- •Первый уровень
- •I вариант
- •Первый уровень
- •II вариант
- •Второй уровень
- •I вариант
- •Второй уровень
- •II вариант
- •Лабораторная работа №10. Определение эффективности установки с электрическим нагревателем.
- •Тема 3.6 Оптика. Лабораторная работа №11. Определение показателя преломления стекла.
- •Первый уровень
- •Второй уровень
- •Лабораторная работа № 12. Определение фокусного расстояния и оптической силы линзы.
- •Первый уровень
- •I вариант
- •Первый уровень
- •II Вариант
- •Второй уровень
- •Лабораторная работа № 13. Определение длины световой волны с помощью дифракционной решетки.
- •Первый уровень
- •Второй уровень
- •Лабораторная работа № 14. Наблюдение сплошного и линейчатого спектров.
- •Первый уровень
- •Второй уровень
- •Раздел 4. Строение атома и квантовая физика.
- •Тема 4.2 Физика атомного ядра. Лабораторная работа 15. Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям.
- •Первый уровень
- •Второй уровень
- •II. Способ нахождения верхней и нижней границ
- •Микрометр
- •Штангенциркуль
- •Учебные весы
- •Мультиметр
- •Информационное обеспечение обучения
Лабораторная работа №10. Определение эффективности установки с электрическим нагревателем.
Объем учебного времени – 2 часа.
Цель работы: определение опытным путем тепловой отдачи электрического нагревателя.
В результате выполнения лабораторной работы студенты должны знать:
- формулу количества теплоты, полученного водой при нагревании и работы, совершенной электрическим током, формулу вычисления КПД нагревателя;
уметь:
- собирать электрическую цепь для данной лабораторной работы;
- пользоваться весами, термометром, амперметром;
- определять КПД установки с электрическим нагревателем;
Оборудование: амперметр, источник тока, ключ, сосуд с водой, весы или мензурка, спираль R = 2 Ом, часы, лабораторный термометр.
Правила техники безопасности (Приложение Д)
Основные теоретические положения
Тепловой отдачей нагревателя (эффективностью установки) называют отношение количества теплоты, израсходованного на нагревание воды, к работе, совершенной током.
количество
теплоты, полученное водой при нагревании,
где с - удельная теплоемкость воды (таблица 2, с.164 [3]),
m – масса воды,
m =
V,
где
- плотность воды (таблица 1, с.164 [3]), V
– объем воды, 1мл=1см
м
T – изменение температуры
воды,
работа,
совершенная током,
где I – сила тока, R – сопротивление проводника, t - время прохождения тока по проводнику.
Порядок выполнения работы
Задание I: Определить тепловую отдачу нагревателя.
В сосуд для кипячения воды налейте определенное количество воды. Измерьте начальную температуру воды.
Составьте электрическую цепь, соединив последовательно источник тока, амперметр, спираль, ключ.
Опустите спираль в воду, включите ток и нагревайте 20 минут.
Начертите таблицу для записи измерений и вычислений (таблица 1).
Таблица 1
Масса воды m, кг
|
Начальная температура
воды
|
Конечная температура воды
|
Время нагревания
|
Сила тока
|
Работа тока А, Дж
|
Количество теплоты Q, Дж
|
Тепловая отдача
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Полученные результаты занесите в приготовленную таблицу.
Используя данные таблицы, вычислите:
а) работу тока;
б) количество теплоты, затраченное на нагревание воды;
в) тепловую отдачу нагревателя.
Все вычисления приведите под таблицей.
7. Сделайте вывод о причинах малой тепловой отдачи нагревателя.
Задание II: Оформить результаты измерений и вычислений в форме отчета по лабораторной работе в соответствии с Приложением Б.
Контрольные вопросы:
Как можно объяснить нагревание проводника электрическим током?
Напишите формулу закона Джоуля – Ленца. Разъясните буквенные обозначения.
С какой целью провода в местах соединений не просто скручивают, а спаивают. Ответ обоснуйте.
Если кипятильник вынуть из воды, не выключив предварительно из сети, то он быстро перегорает. Почему?
Форма контроля - письменный отчет
Список рекомендуемой литературы:
Мякишев Г.Я. Физика 10 класс.- М.: Просвещение, 2011.- 366 с. + CR-ROM.
