Примерные темы курсового проектирования

1. Моделирование резервной линии.

Имеется конвейерная автоматизированная линия по выпуску баночек фруктового сока. Пустые баночки для фруктового сока поступают в накопитель 1 автоматизированной линии каждые 3,5+-1,1 секунд. После этого в них автоматически заливается сок. Одновременно может заливаться только одна баночка, на что расходуется 1,5 секунды. Потом баночки поступают в накопитель 2 для выполнения операции закупоривания. Для этого расходуется 1,6 секунд времени на каждую баночку. Одновременно может обрабатываться одна баночка. Потом они попадают в накопитель 3 для следующей операции. В конце конвейера баночки устанавливаются в ящики. Время установки одной баночки представляет собой равномерно распределенную случайную величину в интервале 2,0+-0,8 секунд. Одновременно может устанавливаться в ящик не больше двух баночек.

Разработать модель описанной системы в виде Q-схемы, построить сеть Петри и программу на языке GPSS или высокого уровня.

Определить, какие размеры должны иметь накопители 1,3. Промоделировать работу линии на протяжении одной смены (8 часов).

2. Моделирование контроля и настройки телевизоров. Собранные телевизоры проходят серию испытаний на станции технического контроля. Если оказывается, что функционирование телевизора ненормально, то отбракованный телевизор передают в цех наладки, где заменяют неисправные блоки. После наладки телевизор возвращают на станцию контроля и снова проверяют. Со станции технического контроля телевизоры после одной или нескольких проверок поступают в цех упаковки. Телевизоры попадают на станцию технического контроля каждые 5,5+-2,0 минут. На станции работают 2 контроллера одинаковой классификации. Операция контроля одного телевизора состоит из двух проверок:

1. для первой проверки каждому контроллеру необходимо 9+-3 минуты;

2. для второй проверки на 2 контроллера имеется один тестовый прибор (продолжительность тестирования 1,2 минут)

Приблизительно 85 процентов телевизоров успешно проходят проверку и попадают в цех упаковки, а другие 15 процентов - в цех наладки, в котором находится один рабочий – наладчик. Время наладки неисправных блоков распределено равномерно в интервале 30+-7 минут.

Разработать модель описанной системы в виде Q-схемы, построить сеть Петри и программу на языке GPSS или высокого уровня.

Определить, сколько мест на стеллажах необходимо предусмотреть на входе станции контроля и в цехе наладки. Время моделирования – 8 часов.

3. Моделирование работы кафе.

В небольшом кафе работают две официантки (A и B), обслуживая по 5 четырехместных столиков. Официантка A пользуется большей популярностью, чем официантка B. Приходя в кафе, клиент садится за столик официантки B только в том случае, если все места за столиками, которые обслуживает официантка A, заняты. Клиенты приходят в кафе через 2+-1 минут и, если не застают свободных мест, становятся в очередь. Когда клиент садится на освободившееся место, он ждет, пока к нему подойдет официантка и примет у него заказ. Время приема заказа у официантки A занимает 45+-15 секунд, у официантки B соответственно 17+-4 секунд. Приняв заказ у клиента, официантки сразу же его выполняют. Время выполнения заказа обеими официантками составляет 160+-20 секунд. После получения заказа клиент на протяжении 16+-4 минут обедает и уходит из кафе.

Разработать модель описанной системы в виде Q-схемы, построить сеть Петри и программу на языке GPSS или высокого уровня.

Определить время ожидания в очереди и время, которое клиент проводит за столиком в кафе. Промоделировать работу кафе на протяжении 10 часов.