- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Содержание программы
- •Глава I. Теоретические основы семейного воспитания детей с отклонениями в развитии Тема 1. Введение, предмет, задачи и методы семейного воспитания
- •Тема 2. Семья как социальное и историческое явление
- •Тема 3. Значение семейного воспитание в системе формирования личности человека
- •Тема 4. Особенности взаимодействий, в семье воспитывающей ребенка с отклонениями развития
- •Глава II. Диагностика семейных взаимоотношений в семье воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии Тема 5. Методы изучения семьи
- •Глава III. Воспитание в семье ребенка с интеллектуальной недостаточностью Тема 6. Особенности воспитания ребенка раннего возраста с опфр
- •Тема 7. Специфика методов воспитания в семье дошкольников с интеллектуальной недостаточностью
- •Тема 8. Особенности воспитания в семье младшего школьника с интеллектуальной недостаточностью
- •Тема 9. Своеобразие воспитания в семье умственно отсталого подростка
- •Тема 10. Сексуальность и умственная отсталость
- •Практические занятия Тема 1. Теоретические основы семейного воспитания детей с отклонениями в развитии
- •Тема 2 . Особенности взаимодействий, в семье воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии
- •Тема 3. Особенности воспитания в семье ребенка раннего возраста с опфр
- •Тема 4. Специфика методов воспитания дошкольника с интеллектуальной недостаточностью в семье.
- •Тема 5. Особенности воспитания в семье подростка с умственной отсталостью.
- •Тема 6. Сексуальное развитие и интеллектуальная недостаточность.
- •Тема 7. Контрольная работа.
- •Темы рефератов
- •Практические творческие задания
- •Самостоятельная управляемая деятельность студентов Тема 1. Составление представление на книги и периодические издания посвященные вопросам семейного воспитания.
- •Тема 2. Составление характеристики семейных взаимоотношений в семье.
- •Тема 3. Проведение дискуссионного «аквариума» по теме «Насилие в семье».
- •Вопросы к зачету
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Оглавление
Тема 10. Сексуальность и умственная отсталость
Понятие сексуальности и сексуального развития. Этапы сексуального развития у детей. Особенности реализации сексуальных потребностей у детей с интеллектуальной недостаточностью.
Сексуальное развитие и половое воспитание. Поло-ролевая идентификация. Воспитание культуры пола у детей с интеллектуальной недостаточностью. Нарушения сексуального развития.
Рефлексивные вопросы: Что в содержании лекции вызвало у вас наибольший интерес? О чем вы узнали впервые? Что в содержании лекции было непонятно? Что бы вы изменили в содержании лекции? О чем бы вы хотели бы дополнительно узнать?
Литература:
Буянов М.И. ребенок из неблагополучной семьи. Записки детского психиатра. – М., 1988
Маллер А.Р. Ребенок с ограниченными возможностями: Книга для родителей. – М., 1996
Мастюкова Е.М. Ребенок с отклонениями в развитии. – М., 1992
Смирнова А.Н. Воспитание умственно отсталого ребенка в семье. – М., 1967
Практические занятия Тема 1. Теоретические основы семейного воспитания детей с отклонениями в развитии
Вопросы к обсуждению:
История возникновения семьи.
Типы семей.
Структура семьи.
Функции семьи.
Государство и семья.
Творческое задание: - подобрать восемь пословиц о воспитании детей в семье.
- описать обряд или праздник с участием детей из белорусских традиций.
- традиции в моей семье.
Литература: основная
Дружинина В.Н. Психология семьи. – М., 1996
Ковалев С.В. Психология семейных отношений. – М., 1988
Киреева Л.А., Мамайчук И.И. Психолого-педагогическая помощь семье. – М., 1986
Мастюкова Е.М., Москвина А.Г. Семейное воспитание детей с отклонениями в развитии. – М., 2004
дополнительная
Левкович В.И. Взаимоотношения в семье как фактор формирования личности ребенка // Психология личности и образ жизни. – М., 1987
Семенов Ю.И. Происхождение брака и семьи. – М., 1974
Тема 2 . Особенности взаимодействий, в семье воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии
Вопросы к обсуждению:
Супружеские взаимоотношения. Кризис супружеских отношений после рождения «особого» ребенка.
Стили семейного воспитания.
Родительские установки.
Свойства родительской позиции.
Отношение родителей к «особому» ребенку.
Виды неблагополучных семей.
Рефераты:
Особенности семейного воспитания в белорусской семье.
Влияние религии на воспитание в семье.
Закон о браке и семье в Республике Беларусь.
Творческое задание: Составить тематическую беседу с родителями по теме «Как провести детский праздник».
Литература: основная
Азаров Ю.П. Семейная педагогика. – М., 1985
Лесгафт П.Ф. Семейное воспитание ребенка и его значение. – М.,1983
Маллер А.Р. Ребенок с ограниченными возможностями: Книга для родителей. – М., 1996
Тингей-Михаэлис Керол Дети с недостатками развития / пер. с англ. – М., 1988
дополнительная
Левкович В.И. Взаимоотношения в семье как фактор формирования личности ребенка // Психология личности и образ жизни. – М., 1987
