Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ответы на вопросы по психологии и педагогике.docx
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
327 Кб
Скачать
☆

Вопрос 3. Основные направления современной психологии

Современная психология представляет собой ряд научных дисциплин, находящихся на разных степенях формирования, связанных с различными областями практики. Направления современной психологии разнообразны и многочисленны, они постоянно развиваются и дополняются.

Основные направления современной психологии: психоанализ, психодрама, логотерапия, гуманистическая и экзистенциальная психология, гештальтпсихология, когнитивная, трансперсональная и онтопсихология, коучинг и т.д.

Психоанализ – метод психотерапии и психологическое учение, ставящее в центр внимания бессознательные психические процессы и мотивации. Направление было основано З. Фрейдом в начале XX века.

Психодрама - один из первых видов групповой психотерапии (группового психоанализа), в процессе которой пациенты играют роли, направленные на моделирование жизненно важных для них ситуаций, с целью диагностики, терапии и коррекции неадекватных состояний и реакций. Был создан Якобом Леви Морено в 20-х XX столетия. Он решил задачу проявления внутренней реальности человека непосредственно в ситуации социального окружения, собственно того окружения, в столкновении с которым и продуцируется психологический конфликт. Психодрама сегодня в оригинальном виде распространена мало, однако, ее элементы широко используются во всех направлениях психологии.

Логотерапия - психотерапевтическая стратегия, основанная на убеждении, что развитие личности невозможно без поиска и реализации смысла жизни. В процессе логотерапии ставится задача помощи клиенту в обретении смысла его жизни, который не может быть просто заимствован у других, каким бы привлекательным он не был. Если у человека нет смысла жизни или он таков, что реально недостижим, то возникает жизненный застой, приводящий к неврозам и психическим заболеваниям. Стратегия была разработана В. Франклом в 40-х годах XX столетия.

Гуманитарная психология - самостоятельное течение, согласно которому человек наделён врождённым и неодолимым стремлением к самореализации и самоактуализации, причём важен, как внутренний сокровенный уровень сознания, так и уровень самосознания в пространстве социума. Течение оформилось 50-60-х годах, основу заложили всемирно известные мыслители: Э. Фромм, А. Маслоу, К. Роджерс, Г. Олпорт. и др.

Экзистенциальная психология - одно из направлений "гуманистической психологии", изучает: 1). Проблемы времени, бытия и небытия; 2) Высшие ценности. Проблемы свободы, ответственности и выбора; 3) Личная миссия. Проблемы общения, любви и одиночества; 4) Сущность Бога. Целью экзистенциальной психологии является решение задачи восстановления аутентичности конкретной личности — соответствия её бытия в мире её внутренней природе.

Когнитивная психология - направление в психологии, изучающее процессы познания, работу памяти и роль познания в мотивации и поведении. В своей практической части, построена на принципах терапии разработанной А. Беком.

Гештальтпсихология - направление в психологии, в основу которого легли исследования зрительного восприятия, доказавшие, что люди склонны воспринимать окружающий мир в виде упорядоченных целостных конфигураций, а не отдельных фрагментов. Начало развиваться в Германии в начале XX столетия.

Трансперсональная психология - изучает сознание в более широком спектре его проявлений: множественность состояний сознания в многомерном бытии, высшие состояния сознания, парапсихологические феномены, метапотребности и метаценности. Сформировалась в 60-е годы XX столетия на основе исследований многих известных психологов и психиатров, лидером данного направления является С. Грофф.

Коучинг - причисляется к тренинговым направлениям, однако в действительности является неформальным обучением. Коучинг – это высокоэффективный тренинг, в результате которого клиент приобретает способность к эффективному действию в меняющихся условиях. Сформировался в 90-е годы XX столетия (тренинговая концепция на стыке психологии, философии, спорта и менеджмента).