- •Наскрізна програма з вивчення проблем пацієнта (сестринська справа - клінічні дисципліни – державний екзамен – професійна діяльність)
- •Пояснювальна записка
- •Система органів кровообігу ( основні показники, симптоми захворювань, сестринський процес).
- •Список літератури.
- •Система органів дихання
- •Паталогічні типи задишки
- •План сестринського догляду
- •План сестринського догляду
- •Гарячка викликає низку паталогічних явищ в організмі:
- •План сестринського догляду
- •Система органів кровообігу
- •Найпростіша описувальна шкала інтенсивності болю
- •Цифрова шкала інтенсивності болю від 1 до 10 *
- •Візуально-аналогова шкала*
Найпростіша описувальна шкала інтенсивності болю
|
|
|
|
|
|
Відсутність болю |
Середній біль |
Біль, який можна терпіти |
Сильний біль |
Дуже сильний біль |
Нестерпний біль |
Цифрова шкала інтенсивності болю від 1 до 10 *
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
Відсутність болю |
Біль, що можна терпіти |
Нестерпний біль |
|||||||||
Візуально-аналогова шкала*
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
Відсутністю болю |
Нестерпний біль |
||||||||||
* У разі визначення болю за графічною шкалою рекомендується використати базову лінію в 10 см
** Базова лінія в 10 см рекомендується також для візуально-аналогової шкали.
Шкала для оцінки визначення болю пацієнтом
Характеристика болю |
Цифри, що відповідають ступеню важкості болю |
Слова, які характеризують біль |
Важкий нестерпний біль (неконтрольований) |
10
9 |
Знищувальний Роздавлювальний Стискальний Затискувальний Пронизливий |
Дуже сильний біль, який не дозволяє виконувати звичайні функції |
8 7
6 |
Стріляючий Гострий Пекучий Відчуття як при електричному шоку Пульсуючий Судомний |
Помірний біль |
5 4 |
Спазматичний Тупий Роздираючий Гризучий |
Легкий біль |
3
2
1 |
Відчуття неначе розчавлений великою вагою Напруження Незручність Неспокій |
Відсутність болю |
0 |
- |
Примітка: виберіть слово (слова), яке відповідає болю, з цифрою на прямій лінії, яка вкаже на ступінь важкості болю. Проведіть стрілку від цього слова до цифри або попросіть медсестру зробити це.
Шкала для вербальної та невербальної оцінки послаблення болю
1. Шкала оцінки болю (вербальна):
- біль відсутній у стані спокою та під час руху
- біль відсутній у стані спокою, легкий біль під час руху
- легкий біль у стані спокою, помірний біль під час руху
- помірний біль у стані спокою, сильний біль під час руху
- сильний біль у стані спокою та під час руху
2. Шкала для характеристики послаблення болю
- біль повністю зник
- біль майже зник
- біль значно зменшився
- біль трохи зменшився
- немає помітного зменшення болю
3. Шкала заспокоєння
- заспокоєння відсутнє
- слабке заспокоєння, дрімотний стан, швидке (легке) пробудження
- помірне заспокоєння, звичайно дрімотний стан, швидке (легке) пробудження
- сильне заспокоєння, снодійний ефект, пацієнта важко збудити
- пацієнт у стані сну, пацієнта дуже важко або неможливо збудити
ВІДРИЖКА - це раптове видалення повітря або шлункового вмісту зі стравоходу або шлунка в ротову порожнину: ( гастрит, порушення прохідності воротаря або різкому опущенні шлунка )
ДОПОМОГА:
Пити розчин натрію гідрокарбонату, магнезії, мінеральну воду типу «Боржомі»
ЗГАГА – це відчуття печії в ділянці стравоходу, яке виникає внаслідок потрапляння кислого вмісту шлунка в стравохід
ВИНИКАЄ при вживанні цукру, меду, чорного хліба, жирної, солоної їжі.
ДОПОМОГА:
Вияснити причину появи згаги
Порекомендувати пацієнту не вживати грубу, гарячу, дуже кислу, солону, солодку, жирну їжу
Вживати лужну мінеральну воду, рослинну олію ( по 1-2 столовій ложці за 1,5 год. До їди)
Вживати молоко, ряжанку, свіжий кефір
БЛЮВАННЯ – це рефлекторний акт, який обумовлений збудженням блювотного центру і супроводжується мимовільним викиданням вмісту шлунка через стравохід, рот, іноді носові ходи
ЦЕНТРАЛЬНОГО ПОХОДЖЕННЯ ПЕРИФЕРИЧНЕ
( пухлини мозку, гіпертонічна хвороба, ( наслідок захворювання травного
струс мозку) каналу, отруєння)
Полегшення не наступає приносить полегшення
|
СД-ХІ. Стандартний план догляду пацієнта, в якого виникають нудота та блювання |
|
Результати догляду зареєструвати в протоколі до плану СД-ХІ.
Проблеми |
Мета |
Медсестринські втручання |
(н) Нудота і (або) блювання |
1. Нудоти не буде. 2. Блювання не буде |
1. Забезпечити, щоб у пацієнта були пакети (лоток, таз) для блювотних мас, рушник (серветка) та рідина для полоскання рота. 2. Спостерігати за кількістю, кольором та характером блювотних мас. 3. За будь-яких обставин створювати для пацієнта атмосферу усамітнення та підтримання його гідності. 4. Забезпечити робочу готовність пристосування для відсмоктування блювотних мас на випадок асфіксії у пацієнта. 5. Запобігати зневодненню організму (див. план СД-ІІ). 6. Давати пацієнту протиблювотні лікарські засоби за призначенням лікаря. 7. Зменшити освітлення, шум, відрегулювати температуру повітря. 8. Прослідкувати за тим, щоб приймання їжі через рот було зменшене до тих пір, поки не буде встановлена причина блювання. 9. За будь-яких обставин надавати пацієнту вичерпні пояснення щодо його стану та, якщо знадобиться, залишатися поряд з пацієнтом, щоб надати йому підтримку та заспокоїти його |
Протокол до плану догляду пацієнта, в якого
виникають нудота та блювання СД-ХІ
Відділення |
|
Палата |
|
Прізвище, ім'я, по батькові пацієнта |
|
Лікарський діагноз |
|
Час початку реалізації плану |
|
Час закінчення реалізації плану |
|
Дата |
Мета |
Оцінка коментарі |
Підпис |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Підсумкова оцінка якості медсестринських втручань ______________________
Підпис медсестри ___________
СН-ІV. Стандартний план навчання членів родини пацієнта, в якого виникають нудота та блювання |
|
Результати навчання зареєструвати в протоколі до плану СН-ІV.
Проблеми |
Мета |
Медсестринські втручання |
(н) Члени родини не володіють достатніми навичками догляду за пацієнтом під час нудоти та блювання |
Члени родини оволодіють необхідними навичками догляду за пацієнтом під час нудоти та блювання |
1. Дати необхідні рекомендації у вигляді друкованих видань (буклети, пам'ятки тощо). 2. Навчати родичів пацієнта необхідних навичок доступними для них темпами. 3. Рекомендувати під час надання допомоги: а) забезпечити, щоб у пацієнта був лоток (таз) для блювотних мас, рушник, рідина для полоскання рота; б) спостерігати за кількістю, кольором та характером блювотних мас; в) підтримувати атмосферу усамітнення пацієнта; г) у разі необхідності використовувати пристосування для відсмоктування блювотних мас; д) запобігати зневодненню; є) давати пацієнту протиблювотні лікарські засоби за призначенням лікаря. 4. Дати можливість родичам пацієнта висловити будь-які занепокоєння, сумніви, побоювання. Дати вичерпні відповіді на усі запитання родичів пацієнта. 5. Рекомендувати та заохочувати участь у догляді самого пацієнта (самодогляд) за його згодою |
Протокол проведення первинної та поточної
оцінки до плану СН-ІV
Дата |
Час |
Оцінка |
Коментарі |
Підпис |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Підсумкова оцінка ефективності реалізації плану ______________________
Підпис медсестри ___________
ГОСТРА ШЛУНКОВА І КИШКОВА КРОВОТЕЧА
1 період ( латентний) – настає з моменту надходження крові у шлунок або кишки:
Шум у вухах
Запаморочення
Загальна слабкість
Холодний піт
Часте серцебиття
Зниження А/Т
Непритомність
ДОПОМОГА:
Суворий постільний режим
Терміново викликати лікаря
Наобласть живота міхур з льодом
Заборонити вживати їжу, воду, розмовляти
Підрахунок пульсу, дихання, вимірювання А/Т
При блюванні слідкувати за кольором блювотних мас
Своєчасне введення ліків за листком призначення
Підтримувати для пацєнта атмосферу усамінення та підтримання гідності
ЗАКРЕП- це тривала ( понад 48 годин) затримка калу в кишках
Органічний функціональний
( пов»язане з механічною ( при вживанні легкозасвоюваної
перепоною – звуження кишки їжі, недостатньому руховому режимі
пухлиною, рубцями, спайками) захворюваннях печінки, жовчного міхура,
статевих органів)
ПРОНОС _ це часта спорожнення кишок, при якому кал має рідку консистенцію ( гострі та хронічні кишкові інфекції, ентерит, ентероколіт, недостатність підшлункової залози при підвищеній чутливості до деяких харчових продуктів)
ДОПОМОГА:
Щоденно разом із пацієнтом проводдити реєстрацію даних про його випорожнення: фіксувати характер випорожнень і частоту
Стежити за перистальтикою кишок і метеоризмо
Рекомендувати пацієнтові пити якомога більше рідини
Рекомендувати дієту , де вилучено клітковину ( стіл № 4)
Порадити пацієнтові проводити ретельний догляд за промеженою для запобігання мацерації і тріщенам.
СД-ІІ. Стандартний план догляду в разі ризику зневоднення |
|
Результати догляду зареєструвати в протоколі до СД-ІІ.
Проблеми |
Мета |
Медсестринські втручання |
(п)* Зневоднення |
1. У пацієнта буде підтримуватись адекватний об'єм рідини, про що свідчитимуть нормальні показники гемодинаміки (артеріальний тиск, пульс). 2. Кількість уведеної рідини буде відповідати кількості виділеної |
1. Підтримувати споживання рідини через рот відповідно до рекомендації лікаря. 2. Контролювати і документувати кількість уведеної рідини. 3. Контролювати і документувати кількість і вид втрат рідини. 4. Контролювати показники гемодинаміки (артеріальний тиск, пульс) кожні 2-4 год чи частіше, якщо вони не стабільні. 5. Дати можливість пацієнтові здійснювати гігієнічний догляд за ротовою порожниною. 6. Стежити за станом шкіри (колір, вологість, тургор). Забезпечувати належний догляд за шкірою. 7. Щоденно зважувати пацієнта та вимірювати окружність його живота. 8. Розповісти пацієнту про показники та симптоми зневоднення і заходи щодо запобігання йому |
Протокол проведення первинної та поточної оцінки до плану СД-ІІ
Відділення |
|
|
Палата |
|
|
Прізвище, ім'я, по батькові пацієнта |
|
|
Лікарський діагноз |
|
|
Час початку реалізації плану |
|
|
Час закінчення реалізації плану |
|
|
Ризик зневоднення внаслідок |
|
|
Обов’язкова кількість уведеної рідини |
|
літрів на добу |
Дата |
Кількість уведеної (випитої) рідини (за годинами) |
Кількість виділеної сечі (за годинами) |
Водний баланс |
Коментарі |
Підпис |
|
8.00-13.00 – 13.00-18.00 – 18.00-20.00 – 20.00-8.00 – |
8.00-13.00 – 13.00-18.00 – 18.00-20.00 – 20.00-8.00 – |
|
|
|
|
8.00-13.00 – 13.00-18.00 – 18.00-20.00 – 20.00-8.00 – |
8.00-13.00 – 13.00-18.00 – 18.00-20.00 – 20.00-8.00 – |
|
|
|
|
8.00-13.00 – 13.00-18.00 – 18.00-20.00 – 20.00-8.00 – |
8.00-13.00 – 13.00-18.00 – 18.00-20.00 – 20.00-8.00 – |
|
|
|
|
8.00-13.00 – 13.00-18.00 – 18.00-20.00 – 20.00-8.00 – |
8.00-13.00 – 13.00-18.00 – 18.00-20.00 – 20.00-8.00 – |
|
|
|
|
8.00-13.00 – 13.00-18.00 – 18.00-20.00 – 20.00-8.00 – |
8.00-13.00 – 13.00-18.00 – 18.00-20.00 – 20.00-8.00 – |
|
|
|
|
8.00-13.00 – 13.00-18.00 – 18.00-20.00 – 20.00-8.00 – |
8.00-13.00 – 13.00-18.00 – 18.00-20.00 – 20.00-8.00 – |
|
|
|
|
8.00-13.00 – 13.00-18.00 – 18.00-20.00 – 20.00-8.00 – |
8.00-13.00 – 13.00-18.00 – 18.00-20.00 – 20.00-8.00 – |
|
|
|
Підсумкова оцінка якості медсестринських втручань ______________________
Підпис медсестри ___________
СН-ІІІ. Стандартний план навчання пацієнта з порушенням функції кишок (із закрепами) |
|
Проблеми |
Мета |
Медсестринські втручання |
(н) Пацієнт не володіє достатніми навичками профілактики закрепу |
Пацієнт оволодіє необхідними навичками профілактики закрепу |
1. Дати необхідні рекомендації у вигляді друкованих видань (буклети, пам'ятки тощо). 2. Навчати пацієнта необхідних навичок доступними для нього темпами. 3. Звернути увагу на необхідність: а) дотримуватися регулярності випорожнення кишок; б) створювати умови інтимності під час випорожнення (ширма, зачинені двері, дезодорування повітря, ввімкнені радіо або телевізор для маскування кишкових звуків); в) пити якомога більше рідини (в тому числі склянку води за 30 хв до сніданку); г) дотримуватись дієти, багатої на клітковину (дієта№3); д) проводити масаж живота за годинниковою стрілкою; е) достатньо рухатися (в межах своїх можливостей). 4. Дати можливість пацієнту висловити будь-які занепокоєння, сумніви, побоювання. Дати вичерпні відповіді на всі запитання пацієнта. 5. Рекомендувати та заохочувати участь у догляді пацієнта членів його родини (за згодою пацієнта). 6. Щоденно реєструвати дані про випорожнення кишок |
Протокол проведення первинної та поточної
оцінки до плану СН-ІІІ
Дата |
Час |
Оцінка |
Коментарі |
Підпис |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Підсумкова оцінка ефективності реалізації плану ______________________
Підпис медсестри ___________
СД-VІ. Стандартний план догляду в разі порушення функції кишок |
|
Результати догляду зареєструвати в протоколі до плану СД-VІ.
Проблеми |
Мета |
Медсестринські втручання |
|
|
(н) Порушення випорожнення |
Випорожнення буде звичайним для пацієнта |
1. Щоденно разом з пацієнтом вести реєстрацію даних про випорожнення кишок. 2. Слідкувати за перистальтикою кишок і метеоризмом. 3. Рекомендувати пацієнту пити якомога більше рідини та якомога більше рухатися в межах його можливостей. 4. Якщо у пацієнта закреп, рекомендувати дієту, що містить достатню кількість клітковини. 5. Якщо у пацієнта пронос - фіксувати частоту та характер випорожнень. 6. Пацієнтові, в якого пронос, рекомендувати дієту, що не містить клітковини. 7. Інформувати лікаря про характер випорожнень пацієнта. 8. Консультація дієтолога (в разі необхідності) |
|
|
МЕТЕОРИЗМ – це здуття живота, пов»язане з підвищеним газоутворенням у кишках або поганим виведенням газів. ДОПОМОГА:
СН-І. Стандартний план навчання пацієнта догляду за стомою (плео-, коло-, цитостомою) |
|
|||
Результати навчання зареєструвати в протоколі до плану СН-І.
Проблеми |
Мета |
Медсестринські втручання |
(н) Пацієнт не володіє достатніми навичками догляду за стомою |
Пацієнт оволодіє необхідними навичками догляду за стомою без сторонньої допомоги до виписування зі стаціонару |
1. Дати необхідні рекомендації у вигляді друкованих видань (буклети, пам'ятки тощо). 2. Навчати пацієнта необхідних навичок доступними для пацієнта темпами. 3. Дати можливість пацієнту висловити будь-які занепокоєння, сумніви, страхи. Дати відповіді та роз'яснення з усіх питань пацієнта. 4. Рекомендувати пацієнту користуватися ванною кімнатою, в разі необхідності сходити в туалет або замінити посудину (калоприймач, міхур для збирання сечі). 5. Рекомендувати та заохочувати участь у догляді пацієнта членів його родини (за згодою). 6. Записувати кількість сечі та калу (за призначенням лікаря) |
СПОСТЕРЕЖЕННЯ ТА ДОГЛЯД ЗА ПАЦІЄНТАМИ З ПОРУШЕННЯМ ФУНКЦІЇ СЕЧОВИДІЛЕННЯ
АНУРІЯ- повна відсутність сечі
ГЕМАТУРІЯ – наявність крові в сечі
ДИЗУРІЯ _ розлад сечовипускання
ПОЛАКІУРІЯ – часте сечовипускання
СТРАНГУРІЯ – утруднення сечовипускання
ДІУРЕЗ – процес утворення і виділення сечі
ІШУРІЯ – накопичення сечі внаслідок неможливості самостійного сечовипускання
НІКТУРІЯ – виділення більшої частини добової сечі вночі, а не вдень
НАБРЯКИ – накопичення рідини в підшкірній основі, у внутрішніх органах і порожнинах тіла
ПОЛІУРІЯ – збільшення діурезу
ТЕНЕЗМИ – болючі позиви до сечовипускання без виділення або взагалі без ефекту
СД-VІІ. Стандартний план догляду в разі ризику внутрішньолікарняного інфікування сечових шляхів у пацієнта з постійним катетером |
|
Результати догляду зареєструвати в протоколі до плану СД-VІІ.
Проблеми |
Мета |
Медсестринські втручання |
п)Ризик внутрішньолікарняного інфікування сечових шляхів |
Внутрішньолікарняного інфікування сечових шляхів не буде
|
2. Надійно закріпити катетер, щоб уникнути випадання його із сечовивідного каналу. 3.Тримати катетер стільки, скільки це необхідно.
зовнішній катетер.
катетером чи сечоприймачем та після неї.
сечоприймач була замкнутою, роз'єднувати систему тільки тоді, коли виникає необхідність промити катетер.
його закупорювання. 8. Під час промивання катетера дотримуватись усіх правил асептики. 9.У разі необхідності взяти пробу сечі для аналізу: продезінфікувати вільний кінець катетера або відвід антисептичним засобом, аспірувати сечу за допомогою стерильного шприца. 10. Обережно від'єднати сечоприймач, уникаючи забруднення з'єднувальної трубки. 11. Підтримувати постійний відтік сечі. 12.Розмістити посудину для сечі нижче від рівня сечового міхура. 13. Не перетискати катетер. 14. Здійснювати догляд за катетером. (див. процедуру 12.4)
|
(п) Порушення сечовиділення (п) Утворення каменів у нирках (п) Ризик інфекції сечових шляхів |
1. Виділення сечі буде відновлено (30 мл/год). 2. Інфекції сечових шляхів не буде |
1. Заохочувати часте перевертання. 2. Піднімати пацієнта якомога частіше (кожні 2 год). 3. Збільшити кількість спожитої рідини до 3 л (якщо немає протипоказань). 4. Забезпечити дієту з низьким вмістом кальцію та соками, які підвищують кислотність сечі (для запобігання виникненню кальцієвих каменів). У разі необхідності - консультація дієтолога. 5. Пояснити пацієнту та/або його близьким причини утворення кальцієвих каменів. 6. У разі порушення відтоку сечі - консультація лікаря. 7. Спостерігати за кольором, прозорістю та запахом сечі. 8. Термометрія - вранці та увечері. 9. Вимірювати щоденний діурез |
НЕТРИМАННЯ СЕЧІ
ДОПОМОГА:-
Рекомендувати пацієнтові користуватися :- жінкам – памперсами, чоловікам- сечоприймачами;
Навчити пацієнта техніці приєднання і від» єднання сечоприймача;
Навчити пацієнта або членів родини правильного догляду за сечоприймачем:
Звільняти від сечі 3-4 рази на добу;
Мити теплою водою з милом;
1 раз на добу обробляти слабким розчином калію перманганату або хлоридної кислоти для знищення запаху сечі;
0,5% розчином хлорного вапна на 2 години;
Промивати проточною водою.
Здійснювати ретельний догляд за промеженою для запобігання мацерації та порушення цілісності шкіри;
Часто змінювати постільну і натільну білизну;
У ліжку поверх простирадла класти церату;
Запропонувати програму тренування сечового міхура, що передбачає сечовипускання кожні 2 години залежно від наявності чи відсутності позивів;
Дати поради щодо дотримання дієти і запобігання закрепам
ПП-І. Стандартний план догляду в разі ризику виникнення і розвитку пролежнів у лежачого пацієнта |
|
Результати догляду реєструвати в протоколі до плану догляду ПП-І.
Проблеми |
Мета |
Медсестринські втручання |
Ризик розвитку пролежнів |
Пролежнів не буде |
|
Шкала оцінки ризику розвитку пролежнів за Norton
Фізичний стан |
Психічний стан |
Активність |
Рухомість |
Нетримання |
Добрий (4 бали) |
Адекватний (4 бали) |
Ходить (4 бали) |
Повна (4 бали) |
Немає (4 бали) |
Середньої важкості (3 бали) |
Апатичний (3 бали) |
Потрібна допомога під час ходьби (3 бали) |
Обмежена (3 бали) |
Періодичне (3 бали) |
Важкий (2 бали) |
Розгублений (2 бали) |
Не ходить, але може сидіти (2 бали) |
Дуже обмежена (2 бали) |
Постійне (сечі) (2 бали) |
Дуже важкий (1 бал) |
Ступор (1 бал) |
Лежачий (1 бал) |
Нерухомий (1 бал) |
Постійне (сечі, калу) (1 бал) |
Якщо сума балів 14 і менше, пацієнт портапляє в зону ризику, а якщо сума балів менша ніж 12 – у зону особливо високого ризику
Протокол до стандартного плану догляду в разі ризику розвитку пролежнів ПП-І
Відділення |
|
||||||||||||||||||||
Палата |
|
||||||||||||||||||||
Прізвище, ім'я, по батькові пацієнта |
|
||||||||||||||||||||
Лікарський діагноз |
|
||||||||||||||||||||
Час початку реалізації плану |
|
||||||||||||||||||||
Час закінчення реалізації плану |
|
||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
Підсумкова оцінка якості медсестринських втручань ____________________
Підпис медсестри ___________
СД-ІV. Стандартний план догляду та лікування пролежнів |
|
Результати оцінки зареєструвати в протоколі до плану СД-ІV.
Проблеми |
Мета |
Медсестринські втручання |
|
|
|
Пролежні |
Пролежні будуть загоюватись |
І ступінь важкості: - біооклюзивні пов'язки (за призначенням лікаря). II ступінь важкості: - перед обробленням пролежнів дезодорування рани за допомогою серветок з активованим вугіллям; - промивання пролежня великою кількістю фізіологічного розчину чи великою кількістю стерильної дистильованої води. III та IV ступені важкості: - лікування хірургічне - вилучення змертвілих тканин; - для вилучення некротичної відшарованої маси — ферментні препарати (за призначенням лікаря); - лікарські препарати внутрішньом'язово, внутрішньовенно або місцево для поліпшення обмінних процесів та прискорення регенерації тканин; - пов'язка на рану (для запобігання інфікування) |
Біль у ділянці пролежня, що порушує сон та настрій |
Пацієнт підтвердить, що він не відчуває болю |
. Оцінка болю та ефективності знеболювання за шкалою Якщо знеболювання не дає ефекту— консультації з лікарем |
Неприємний запах від пролежнів, який спричинює дискомфорт |
Пацієнт та оточуючі не будуть відчувати неприємного запаху та пов'язаного з ним дискомфорту |
4. Дезодорування приміщення за допомогою дезодоранту. Повітряні фільтри для очищення повітря |
Пригнічений настрій у зв'язку з тривалим лікуванням пролежнів |
Пригніченого настрою у пацієнта не буде |
5. Психологічна підтримка пацієнта та його близьких за наявності емоційних реакцій, пов'язаних із тривалим лікуванням пролежнів |
Протокол проведення первинної та поточної
оцінки до плану СД-ІV
Відділення |
|
Палата |
|
Прізвище, ім'я, по батькові пацієнта |
|
Лікарський діагноз |
|
Час початку реалізації плану |
|
Час закінчення реалізації плану |
|
Дата |
Оцінка |
Коментарі |
Підпис медсестри |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Підсумкова оцінка якості медсестринських втручань ______________________
Підпис медсестри ___________

1.
Уводити катетер, суворо дотримуючись
правил асептики, атравматичними
методами.