Функциональные стили русского литературного языка

Задание 41. Укажите, какому / каким из функциональных стилей соответствуют приведенные ниже языковые особенности:

• насыщенность терминологической лексикой : научный

• стандартизованность текстов : публицистический(Л.М. Райская, конспект лекций с.22), официально-деловой(Н.П. Шенкевец, с. 97 )

• употребление экспрессивной и эмоциональной лексики: публицистический, разговорный

• допустимость лексических повторов: разговорный

• использование разговорной лексики и разговорных синтаксических конструкций: разговорный, художественный, публицистический

• риторические вопросы: художественный

• преобладание абстрактных существительных: научный

• использование языковой игры: разговорный, художественный, публицестический

• использование глаголов в функции связки: художественный, официально-деловой

• обобщенность лексики и, как следствие, предпочтение родовых, а не видовых обозначени: научный

• наличие канцеляризмов: официально-деловой

• отсутствие разговорной, оценочной лексики: официально-деловой

• распространенность безличных конструкций: научный

• использование производных предлогов: публицистический, художественный,

Задание 42. Распределите приведенные ниже названия жанров научного, официально-делового, публицистического стилей по графам таблицы.

Монография, статья, декларация, доклад, заявление, лекция, контракт, учебник, реферат, аннотация, очерк, словарь, справочник, интервью, энциклопедия, кодекс, памфлет, закон, верительная грамота, нота протеста, уведомление, сообщение, приказ, резюме, заметка, репортаж, журналистское расследование, коммюнике, обзор, комментарий, фельетон, постановление.

Научный стиль	Официально-деловой стиль	Публицистический стиль
Монография, статья, доклад лекция учебник, реферат, аннотация, словарь, справочник, энциклопедия, сообщение, резюме, обзор, комментарий	Декларация заявление контракт кодекс, закон, верительная грамота, нота протеста, уведомление, , приказ комментарий, постановление.	очерк, интервью, памфлет резюме, заметка, репортаж, журналистское расследование, коммюнике, обзор, комментарий, фельетон

Задание 43. Выполните анализ текста научного стиля. Охарактеризуйте выделенные в тексте слова с точки зрения их принадлежности к группам лексики, указанным в таблице. Заполните таблицу.

Эмоции, рассматривавшиеся старой психологией как наиболее сущностное человеческое проявление, за последние годы относительно редко становятся темой психологических исследований. Это еще более очевидно в контексте осмысления патологического материала: аффективные расстройства анализируются, как правило, лишь в рамках объективистски ориентированных нейрофизиологических концепций. Возможно, подобная ситуация отражает своеобразие единой методологически обоснованной универсальной психологической концепции эмоций. Во всяком случае, современная психопатология явно предпочитает синдромологический подход.

Отказ от теоретического и феноменологического осмысления проблемы эмоций сопровождается скрытым допущением практической однородности феномена эмоциональности. Современная психология и психопатология пытаются не замечать, что, несмотря на кажущуюся самоочевидность и внешнюю простоту, эмоции относятся к наиболее сложным психическим явлениям. В первую очередь их сложность заключается в феноменологической полимодальности, возможности как презентировать самих себя, так и (в форме интенциональности) представлять собой специфическую окраску содержания сознания, особый модус переживания явлений, самих по себе к эмоциям не относящихся (Тхостов А.Ш., Колымба И.Г. Теоретические и экспериментальные исследования. Феноменология эмоциональных явлений. – М., 2003. – С.143).

Группы лексики	Примеры из текста
Термины	Аффективное расстройство, объективистика, нейрофизиологическая концепция, психопатология, синдромологический подход, практическая однородность, феноменологическая полимодальность, интенциональность.,модус.
Книжная лексика	Аффективное расстройство, объективистика, нейрофизиологическая концепция, психопатология, синдромологический подход, практическая однородность, феноменологическая полимодальность, интенциональность.,модус, эмоции, сущность, объективистика, своеобразие, допущение, самоочевидность, осмысление, представлять, относятся, кажущаяся, отражает, рассматривавшиеся, сущностное, подобная ситуация, в рамках, в контексте, в первую очередь, как правило.
Клише	Подобная ситуация, в рамках, в контексте, в первую очередь, как правило.
Глаголы, указывающие на связь объектов описания научного текста	Относятся, презентировать, пытаются, представлять собой, отражают, анализируются, несмотря на,
Абстрактная лексика	Эмоции, сущность, объективистика, своеобразие, допущение, самоочевидность, осмысление, представлять, относятся, кажущаяся, отражает, рассматривавшиеся, сущностное.
Средства выражения авторской позиции	Возможно, в первую очередь, несмотря на кажущуюся самоочевидность, пытаются, лишь в , очевидно, относительно редко,
Средства связности текста	Как…так и,; в; во всяком случае; как правило; это; несмотря на;

Задание 44. Образуйте словосочетания, имеющие окраску официально-делового стиля, подобрав к приведенным ниже существительным определения, выраженные прилагательными или причастиями.

огромная ответственность	незаконное действия
ответственное лицо	денежное пособие
принятые меры	государственный порядок
узаконенные полномочия	непредвиденные обстоятельства
официальное рассмотрение	долгий срок
нанесенный ущерб	приемлемая цена
льготное обслуживание	межгосударственные отношения

Задание 45. Чем вызвано нарушение смысловой точности высказывания в приведенных ниже фрагментах деловых документов? Отредактируйте предложения и запишите исправленный вариант.

1. Эти данные позволили автору основать следующие выводы и предложения. Сделать.Обосновать.

2. Стала очевидной нетождественность замыслов программы социальным условиям жизни. Несоответствие.

3. Необходимо еще раз обсчитать все данные. Необходимо пересчитать все данные. Необходимо ещё раз просчитать все данные.

4. Следует затвердить это на собрании. Утвердить.

5. Мне было отказано под благоприятным предлогом. Благовидным.

6. Был провозглашен приговор суда. Был провозглашен приговор. Был оглашен приговор суда.

Нарушение смысловой точности связано с неточным пониманием значения слов или со смешением паронимов.

Задание 46. Определите коммуникативные функции данных деловых моделей. Закончите фразы деловых писем.

Информационно-коммуникативная, регулятивно-управляющая функции.

В ответ на Вашу просьбу мы приняли положительное решение.

Считаем необходимым еще раз напомнить Вам о необходимости вовремя платить налоги.

Ставим Вас в известность о том, что 31.12.2012 состоится празднование Нового Года.

Ваше предложение отклонено в связи с отсутствием ресурсов для его осуществления.

Мы можем предложить Вам другой вариант.

Мы будем весьма признательны Вам за участие в конференции.

Убедительно просим Вас прибыть вовремя.

Задание 47. Составьте текст резюме, предполагая, что Вы претендуете на одну из должностей: менеджера по продажам коммерческой фирмы, экономиста торгового предприятия, секретаря-референта или др. Образец типового резюме см. в: Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: Учеб. пособие для вузов. – Ростов на / Д , 2003. – С. 536.

Резюме

Ф.И.О. : Романова Юлия Владимировна

г. Липецк

E-Mail:

Тел:

Соискание должности: КАМ, региональный менеджер

Образование

2005 — Курский Государственный Медицинский Университет, фармацевтический/провизор

Опыт работы

OOO "Санофи" с 2009г по настоящее время(медицинский представитель (Rx)

Достижения: 1.Ежеквартальное выполнение плана продаж. (увеличение объема продаж на 400% в течение 1го года к исходному уровню продаж, на 200 % 2го года к 1му, и на 150 % 3го г. ко 2му.)

2. Достижение и поддержание доли рынка 50% и 60 % соответственно.(чему соответственно?) 3..Внесение препаратов компании в формулярные списки. Обязанности: 1.Продвижение препаратов рецептурного направления (в том числе проведение госпитальных закупок в ключевых стационарах) с целью увеличения продаж на вверенной территории. 2.Выполнение необходимого количества визитов к клиентам целевой аудитории в соответствии с планом продвижения продуктов. 3.Осуществление взаимодействия с лидерами мнений, ключевыми клиентами (главные специалисты, заведующие отделений, заведующие госпитальных аптек), врачами ЛПУ. 4.Развитие и поддержание клиентской базы. 5.Организация и проведение презентаций и круглых столов, участие в фармацевтических выставках и конференциях. 6.Сбор, анализ и предоставление информации о рыночной ситуации на вверенной территории, оценка эффективности работы 7.Ведение регулярной отчетности