- •Методические указания к практическим (Семинарским) занятиям
- •История политических учений
- •Тула 2010 г.
- •Тематика практических занятий
- •Тема 1. Политическая мысль Запада во второй половине XX века: эволюция основных направлений
- •Основные понятия
- •Персоналии
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тематика самостоятельных работ
- •Тема 2. Неолиберализм
- •Основные понятия
- •Персоналии
- •Литература
- •Тематика самостоятельных работ
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 3. Неоконсерватизм
- •Основные понятия
- •Персоналии
- •Литература
- •Тематика самостоятельных работ
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 4. Социалистическая мысль во второй половине XX века
- •Основные понятия
- •Персоналии
- •Литература
- •Тематика самостоятельных работ
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 5-7. Политическая мысль стран Азии и Африки
- •Основные понятия
- •Персоналии
- •Литература
- •Тематика самостоятельных работ
- •Вопросы для самопроверки
- •Основные понятия
- •Персоналии
- •Литература
- •Тематика самостоятельных работ
- •Вопросы для самопроверки
- •Основные понятия
- •Персоналии
- •Литература
- •Тематика самостоятельных работ
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 8. Политическая мысль в Советском Союзе в конце 20-х – начале 50- х гг.
- •Основные понятия
- •Персоналии
- •Литература
- •Тематика самостоятельных работ
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9. Советская политическая мысль в конце 50-х – начале 80- х гг.
- •Основные понятия
- •Персоналии
- •Литература
- •Тематика самостоятельных работ
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 10. Политическая идеология в период перестройки
- •Основные понятия
- •Персоналии
- •Литература
- •Тематика самостоятельных работ
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 11. Развитие политической мысли в постперестроечный период
- •Основные понятия
- •Персоналии
- •Литература
- •Тематика самостоятельных работ
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 12. Возникновение новой науки – политологии – и ее эволюция
- •Основные понятия
- •Персоналии
- •Литература
- •Тематика самостоятельных работ
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 13. Американская политическая наука
- •Основные понятия
- •Персоналии
- •Литература
- •Тематика самостоятельных работ
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 14-15. Европейская политическая наука
- •Основные понятия
- •Литература
- •Тематика самостоятельных работ
- •Вопросы для самопроверки
- •Основные понятия
- •Литература
- •Тематика самостоятельных работ
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 16. Российская политическая наука на рубеже XX и XXI вв.
- •Основные понятия
- •Персоналии
- •Литература
- •Тематика самостоятельных работ
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 17. Прогнозы мировой политической науки на XXI век
- •Основные понятия
- •Персоналии
- •Литература
- •Тематика самостоятельных работ
- •Вопросы для самопроверки
- •Контрольно-курсовых работ
- •Методические указания по выполнению контрольно-курсовой и курсовой работ
- •Курсовая работа
- •Тула 2005
Основные понятия
Британская школа политической науки – одна из ранних, имеющая свои несомненные заслуги. Отличается следующими признаками: а) приверженностью своим политическим традициям; б) культурной и научной близостью к североамериканской школе; в) интересом к исследованию бипартийных систем, парламентаризма; г) апологетикой и критикой колониализма британской имперской системы.
Немецкая школа политологии – более других генетически связана с политической философией, прежде всего с гегелевской. Особое внимание уделяется изучению государства, его роли в обществе, его институтов, в том числе бюрократии. В центре внимания также находятся сравнительный анализ политических систем, проблемы функционирования гражданского общества, политическая география.
Итальянская политологическая школа – характеризуется углубленным интересом к проблемам укрепления национального государства и повышению его международного статуса; исследованием причин классового неравенства, места и роли элит в политике.
Испанская школа политологии – в ней на первом этапе (конец XIX – первая треть XX в.) преобладали исследования в области политической философии и теории государства в чисто юридическом преломлении. В дальнейшем диапазон исследований значительно расширился. Но интерес к разработке таких проблем, как политические партии и выборы, все же так и не проявился.
Польская школа политологии – заявила о себе активностью в исследовании политической жизни общества, главных направлений демократизации политической системы, политико–социологических проблем.
Персоналии
Страна |
Имена политологов |
Труды |
Великобритания |
Ласки Г. |
«Основания суверенитета», «Власть в современном государстве», «Государство в теории и на практике» |
Дайси А. |
«Конституционное право» |
|
Карлайль Р. и А. |
«История средневековой политической теории» |
|
Барсер Э. |
«Политическая мысль Платона и Аристотеля» |
|
Германия |
Штейн Л. фон |
«Учение о правлении» |
Лабанд П. |
«Правовое государство немецких государств» |
|
Еллинек Г. |
«Общее учение о государстве» |
|
Вебер М. |
«Протестантская этика и дух капитализма», «Хозяйство и общество» |
|
Шмитт К. |
«Диктатура», «Понятие политического», «Легальность и легитимность» |
|
Шпенглер О. |
«Закат Европы», «Человек и техника», «Пруссачество и социализм» |
|
Ратцель Ф. |
«Политическая география» |
|
Оппенгеймер Ф. |
«Государство», «Социологическое учение о государстве» |
|
Италия |
Моска Г. |
«Теория форм правления и парламентское правление», «Элементы политической науки» |
Парето В. |
«Трактат по всеобщей социологии» |
|
Цаникелли Д. |
«Вопросы конституционного правления и политики» |
|
Джентиле Дж. |
«Корни и доктрина фашизма», «Политическая форма фашизма» |
|
Грамши А. |
«Тюремные тетради» |
|
Испания |
Лос Риос Ф. |
«Юридические и политические учения» |
Позад А. |
«Трактат по политическому управлению» |
|
Ортега-и-Гассет Х. |
«Восстание масс» |
|
Польша |
Е. Вятр, Т. Бодио |
Польская политология 70-80 гг. Под. Ред. С.Ю. Пивоварова . -М. ИНИОН РАН. 1991 |
