- •Семипалатинская государственная медицинская академия
- •Методические рекомендации
- •Для самостоятельной работы студента
- •Специальность: стоматология
- •Критерии выполнения (требования к выполнению задания):
- •7.Критерии оценки:
- •8.Литература
- •Методические рекомендации
- •Для самостоятельной работы студента
- •Специальность: стоматология
- •Тема №2: Развитие социологии в Казахстане
- •1. Тема: Развитие социологии в Казахстане
- •5.Критерии выполнения:
- •7.Критерии оценки:
- •9.Контроль (вопросы, тесты,задачи и пр.):
- •Семипалатинская государственная медицинская академия
- •8. Литература
- •9.Контроль (вопросы, тесты, задачи):
- •Семипалатинская государственная медицинская академия
- •Методические рекомендации
- •Для самостоятельной работы студента
- •Специальность: стоматология
- •Тема №3: Типология обществ
- •1. Тема: Типология обществ
- •4.Форма выполнения: письменная работа.
- •5.Критерии выполнения (требования к выполнению задания):
- •7.Критерии оценки:
- •8. Литература:
- •Семипалатинская государственная медицинская академия
- •Методические рекомендации
- •Для самостоятельной работы студента
- •Специальность: стоматология
- •5.Критерии выполнения (требования к выполнению задания):
- •8.Литература:
- •9.Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.):
- •Семипалатинская государственная медицинская академия
- •Методические рекомендации
- •Для самостоятельной работы студента
- •Специальность: стоматология
- •8. Литература:
- •9.Контроль (вопросы, тесты, задачи и др.):
- •Семипалатинская государственная медицинская академия
- •Методические рекомендации
- •Для самостоятельной работы студента
- •Специальность: омф, стоматология
- •8. Литература:
- •9.Контроль (вопросы, тесты, задачи и др.):
- •Семипалатинская государственная медицинская академия
- •Методические рекомендации
- •Для самостоятельной работы студента
- •Специальность: стоматология
- •4.Форма выполнения: письменная работа.
- •7. Критерии оценки:
- •8. Литература:
- •9.Контроль (терминологический диктант ), :
- •Семипалатинская государственная медицинская академия
- •Методические рекомендации
- •Для самостоятельной работы студента
- •Специальность: стоматология
- •8. Литература:
- •9.Контроль (вопросы, тесты, задачи и др.):
- •Семипалатинская государственная медицинская академия
- •Методические рекомендации
- •Для самостоятельной работы студента
- •Специальность: стоматология
- •7. Критерии оценки:
- •8. Литература:
- •9.Контроль:
- •Семипалатинская государственная медицинская академия
- •Методические рекомендации
- •Для самостоятельной работы студента
- •Специальность: стоматология
- •8. Литература:
- •Семипалатинская государственная медицинская академия
- •Методические рекомендации
- •Для самостоятельной работы студента
- •Специальность: стоматология
- •7 Критерии оценки:
- •8. Литература:
- •9. Контроль (вопросы, тесты, задачи и др.):
- •Семипалатинская государственная медицинская академия
- •Методические рекомендации
- •Для самостоятельной работы студента
- •Специальность: стоматология
- •7. Критерии оценки:
- •8. Литература:
- •9.Контроль:
- •Семипалатинская государственная медицинская академия
- •Методические рекомендации
- •Для самостоятельной работы студента
- •Специальность: стоматология
- •Тема №13: Социальная роль политических партий в развитии общества
- •1. Тема: Социальная роль политических партий в развитии общества
- •Для самостоятельной работы студента
- •Специальность: стоматология
- •5.Критерии выполнения:
- •7. Критерии оценки:
- •8. Литература:
- •9.Контроль (вопросы, тесты, задачи):
- •Семипалатинская государственная медицинская академия
- •Методические рекомендации
- •5. Критерии выполнения:
- •7. Критерии оценки:
- •8. Литература:
- •8.Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.):
- •Семипалатинская государственная медицинская академия
- •Методические рекомендации
- •Для самостоятельной работы студента
- •Специальность: стоматология
- •7. Критерии оценки:
- •8. Литература:
- •9.Контроль:
- •Семипалатинская государственная медицинская академия
- •Методические рекомендации
- •Для самостоятельной работы студента
- •Специальность: Общая медицина
- •7.Критерии оценки:
- •8.Литература
- •9.Контроль (вопросы, тесты,задачи и пр.):
- •Семипалатинская государственная медицинская академия
- •Методические рекомендации
- •Для самостоятельной работы студента
- •Специальность: общая медицина
- •Тема №2: Развитие социологии в Казахстане
- •1. Тема: Развитие социологии в Казахстане
- •5.Критерии выполнения:
- •7.Критерии оценки:
- •8. Литература
- •9.Контроль (вопросы, тесты, задачи):
- •Семипалатинская государственная медицинская академия
- •Методические рекомендации
- •Для самостоятельной работы студента
- •Специальность: общая медицина
- •Тема №3: Типология обществ
- •1. Тема: Типология обществ
- •4.Форма выполнения: письменная работа.
- •5.Критерии выполнения (требования к выполнению задания):
- •7.Критерии оценки:
- •8. Литература:
- •Семипалатинская государственная медицинская академия
- •Методические рекомендации
- •Для самостоятельной работы студента
- •Специальность: общая медицина
- •5.Критерии выполнения (требования к выполнению задания):
- •8.Литература:
- •9.Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.):
- •Семипалатинская государственная медицинская академия
- •Методические рекомендации
- •Для самостоятельной работы студента
- •Специальность: общая медицина
- •8. Литература:
- •9.Контроль (вопросы, тесты, задачи и др.):
- •Семипалатинская государственная медицинская академия
- •Методические рекомендации
- •Для самостоятельной работы студента
- •Специальность: общая медицина
- •8. Литература:
- •9.Контроль (вопросы, тесты, задачи и др.):
- •Семипалатинская государственная медицинская академия
- •Методические рекомендации
- •Для самостоятельной работы студента
- •Специальность: общая медицина
- •4.Форма выполнения: письменная работа.
- •7. Критерии оценки:
- •8. Литература:
- •9.Контроль (терминологический диктант ), :
- •Семипалатинская государственная медицинская академия
- •Методические рекомендации
- •Для самостоятельной работы студента
- •Специальность: общая медицина
- •8. Литература:
- •9.Контроль (вопросы, тесты, задачи и др.):
- •Семипалатинская государственная медицинская академия
- •Методические рекомендации
- •Для самостоятельной работы студента
- •Специальность: общая медицина
- •7. Критерии оценки:
- •8. Литература:
- •9.Контроль:
- •Семипалатинская государственная медицинская академия
- •Методические рекомендации
- •Для самостоятельной работы студента
- •Специальность: общая медицина
- •8. Литература:
- •Семипалатинская государственная медицинская академия
- •Методические рекомендации
- •Для самостоятельной работы студента
- •Специальность: общая медицина
- •7 Критерии оценки:
- •8. Литература:
- •9. Контроль (вопросы, тесты, задачи и др.):
- •Семипалатинская государственная медицинская академия
- •Методические рекомендации
- •Для самостоятельной работы студента
- •Специальность: общая медицина
- •7. Критерии оценки:
- •8. Литература:
- •9.Контроль:
- •Семипалатинская государственная медицинская академия
- •Методические рекомендации
- •Для самостоятельной работы студента
- •Специальность: общая медицина
- •Тема №13: Социальная роль политических партий в развитии общества
- •1. Тема: Социальная роль политических партий в развитии общества
- •5.Критерии выполнения:
- •7. Критерии оценки:
- •8. Литература:
- •9.Контроль (вопросы, тесты, задачи):
- •Семипалатинская государственная медицинская академия
- •Методические рекомендации
- •Для самостоятельной работы студента
- •Специальность: общая медицина
- •5. Критерии выполнения:
- •7. Критерии оценки:
- •8. Литература:
- •8.Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.):
- •Семипалатинская государственная медицинская академия
- •Методические рекомендации
- •Для самостоятельной работы студента
- •Специальность: общая медицина
- •7. Критерии оценки:
- •8. Литература:
- •9.Контроль:
9.Контроль (вопросы, тесты, задачи и др.):
Вопросы:
Раскройте социологические теории о государстве.
Каковы основные положения марксистского учения о государстве?
Раскройте признаки государства.
Почему государство является основным институтом политической системы?
Какие функции выполняет государство?
Дайте характеристику основных признаков гражданского общества.
Определите основные секторы гражданского общества.
Особенность формирования гражданского общества и правового государства в РК?
Семипалатинская государственная медицинская академия
Методические рекомендации
Для самостоятельной работы студента
Специальность: омф, стоматология
Дисциплина: социология
Кафедра истории Казахстана и политологии
Курс 2
Тема №6: Основные виды и типы личности
Составитель:
зав. кафедрой, доцент,
к.и.н. Сергазина Г.М.
-----------------
подпись
Семей 2008г.
1. Тема: Основные виды и типы личности
2. Цель: закрепить знания студентов по проблемам социальной типологизации личности.
3.Задания: написать реферативный доклад на тему: «Основные виды и типы личности».. Реферат состоит из введения, основной части и заключения. Во введении рассматривается актуальность темы, цель и задачи. В основной части- освещение основных вопросов плана, в заключении содержатся выводы по теме. Кроме того, в конце реферата необходимо указать список использованной литературы. Задание выполняется индивидуально.
4.Форма выполнения: написать реферат
5. Критерии выполнения: раскрыть содержание по теме и выполнить задание согласно требованию. Графологическая схема выполняется на бумаге формата А4., формата А4, шрифт TNR, кегль 14, полуторный интервал. Поля: слева 30мм, справа-10мм, сверху, снизу – 20мм. Указать название темы, дисциплины, Ф.И.О. студента, специальность, группу.
6. Сроки сдачи: 6 неделя.
7. Критерии оценки: работа оценивается по 4-х бальной системе.
Для порлучения максимального бала-4 задание должно быть выполнено в срок, в случае, если:.
- реферат будет сдан позднее 6 недели, то оценка будет снижена на 1 балл;
- реферат будет составлен без учета требований к выполнению, то оценка снижается на 1 балл;
- реферат выполнен без учета требований к оформлению , то оценка снижается на 0,5 балла
8. Литература:
1 Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций. М., 2001, с.61-75.
2. Булатова А.Н., Исмагамбетова З.Н. Курс лекций по социологии-
Алматы,2000, с.39-45.
3. Лавриненко В.Н., Нартов Н.А., Шабанова О.А и др. Социология: учебник для вузов-
М., 2003, с.261-263.
4. Социология: учебное пособие-с.45-46.
9.Контроль (вопросы, тесты, задачи и др.):
1. Сравните понятие «человек», «инндивид», «личность».
2. Что такое социальный тип личности?
3. Кто из социологов разрабатывал основы типологизации личности?
4.Какие варианты социальной типологии личности существуют в современной социологии?
5. Охарактеризуйте различные типы личности в зависимости от их ценостных ориентаций.
6. Что из себя представляет «модальный», «идеальный» и «базисный» типы личности.
