071301.65 Народное художественное творчество

Методические рекомендации по дисциплине для студентов

Знания о цели, задачах, содержании и направлениях деятельности этнокультурного центра, об управленческих функциях руководителя вышеуказанного учреждения – составная часть подготовки специалиста в области народного художественного творчества.

Освоение учебного курса (тем более студентами-заочниками) включает большую долю самостоятельных занятий обучающихся:

- чтение основной и дополнительной литературы;

- изучение законодательно-правовых документов;

- работа со словарями, энциклопедическими изданиями;

- подготовка рефератов, докладов, материалов сообщений;

- разработка схем, опросных листов;

- подготовка программ исследовательских проектов;

- написание примерных планов работы центров;

- выполнение тестовых заданий, ответы на вопросы для самопроверки качества усвоения материала;

- посещение этнокультурных центров и ознакомление с практикой их деятельности.

Работа с литературой, выполнение различных заданий предполагает использование студентами фондов научно-педагогической библиотеки вуза, кабинетов кафедр социально-гуманитарного цикла, библиотек этнокультурных центров, Интернет-ресурсов. При изучении литературы, различных документов студентам необходимо обращаться к сотрудникам библиотеки, методистам кабинетов, работать с каталогами.

В процессе лекций студентам рекомендуется конспектировать основные положения, рассматриваемые преподавателем, особое внимание обращать на усвоение понятийного аппарата, при возникающих затруднениях в понимании тех или иных аспектов анализируемой темы обращаться к преподавателю с соответствующими вопросами.

При последующей самостоятельной работе с конспектами лекций целесообразно делать дополнения, выписки, взятые из литературы, различных других источников.

Работа студентов по подготовке к семинарским занятиям и в ходе семинаров предусматривает реализацию учебных и воспитательных задач:

– овладение знаниями по предмету с учетом многообразия подходов, разных точек зрения на конкретные проблемы;

– освоение имеющейся практики деятельности этнокультурных центров;

– выработку умений и навыков, необходимых для работы в этнокультурных центрах и управления данными учреждениями;

– формирование активной жизненной позиции, духовно-нравственных качеств и ценностей, в том числе патриотизма, гражданской ответственности, уважительного отношения к людям разных национальностей.

Реализация этих задач требует систематической, целенаправленной работы студентов над усвоением учебного курса, выявление причинно-следственных связей в процессе анализа проблем, понимания сути дефиниций.

В процессе изучения курса студентам следует руководствоваться учебно-методическим комплексом по предмету, содержащему необходимые методические разработки.