- •Кафедра права
- •Учебно-методический комплекс
- •1.Организационно-методический раздел
- •3. Распределение часов по темам и видам работ
- •4. Учебно-методическая (технологическая) карта дисциплины
- •5. Программа (содержание) учебной дисциплины Тема 1 Понятие теории доказательств в российском уголовном процессе
- •Тема 2 Понятие и свойства доказательств. Классификация доказательств
- •Тема 3 Цель, предмет и пределы доказывания в уголовном процессе России
- •Тема 5 Субъекты доказывания
- •Тема 6 Показания свидетелей и потерпевших
- •Тема 7 Показания подозреваемого и обвиняемого
- •Тема 8 Заключение и показания эксперта. Заключение и показания специалиста
- •Тема 4 Процесс доказывания
- •Тема 9 Вещественные доказательства
- •Тема 10
- •6. Семинарские занятия (методическая разработка) Семинарское занятие по теме № 1
- •Семинарское занятие по теме № 3
- •Семинарское занятие по теме № 4
- •Семинарское занятие по теме № 5
- •Семинарское занятие по теме № 6
- •Семинарское занятие по теме № 7
- •Семинарское занятие по теме № 8
- •Семинарское занятие по теме № 9
- •Семинарское занятие по теме № 10
- •Протокол
- •Протокол
- •7. Самостоятельная работа студентов
- •Контрольные задания
- •Верховный суд российской федерации кассационное определение от 4 августа 2005 года
- •Установила:
- •Верховный суд российской федерации кассационное определение от 29 марта 2005 года
- •Содержание самостоятельной работы студентов по темам
- •8. Формы итогового контроля знаний Вопросы для подготовки к зачету
- •1. В случае смерти свидетеля или потерпевшего суд вправе огласить ранее данные ими показания:
- •2. Закон не требует обязательного проведения экспертизы:
- •9. Учебно-методическое обеспечение курса Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Библиографический список литературы для самостоятельной работы
- •Диссертации и авторефераты диссертаций
- •Источники:
- •Учебно-методическая литература:
- •Интернет-ресурсы, рекомендованные для использования в учебном процессе:
1.Организационно-методический раздел
1.1 Цель и задачи курса
Целями освоения дисциплины «Теория доказательств в правоприменительной практике» являются:
- привитие обучающимся системы углубленных знаний о понятии доказательств и их использовании в уголовном судопроизводстве;
- ознакомление с историей, современным состоянием и тенденциями развития теории и практики доказывания по уголовным делам
Основными задачами курса являются:
усвоение основной терминологии предмета: понятия «доказательства», их видов и свойств;
усвоение понятия и классификации участников уголовного судопроизводства;
изучение особенностей каждого из этапов процесса доказывания;
воспитание у студентов уважения к закону, привитие интереса к регулярной работе со специальной литературой, периодическими изданиями, нормативными актами;
содействие формированию у студентов убеждения в необходимости защиты прав человека законным путем.
1.2.Место дисциплины в структуре ООП магистратуры
Данный курс входит в раздел «М2. ДВ.2. Профессиональный цикл. Дисциплины по выбору ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО «Юриспруденция».
Программа курса «Теория доказательств в правоприменительной практике» является составной частью профессионального цикла (вариативная часть) подготовки магистра.
В качестве «входных» знаний, умений и компетенции, необходимых для изучения данного курса, выступают знания, умения и компетенции, сформированные в процессе изучения и усвоения курсов: «Уголовно-процессуальное право» и «Основы квалификации преступлений».
1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Теория доказательств в правоприменительной практике».
1 Общекультурные компетенции (ОК):
- осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);
- компетентное использование на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5).
2 Профессиональные компетенции (ПК):
в правоприменительной деятельности:
- способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);
в правоохранительной деятельности:
- готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3);
в экспертно-консультационной деятельности:
- способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);
- способность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);
в научно-исследовательской деятельности:
- способность квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11).
1.4 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- содержание и соотношение спецкурса с другими уголовно-процессуальными и правовыми дисциплинами;
- уголовно-правовые источники ответственности за преступления против личности и их место в уголовно-правовых системах современных стран;
- состав, структуру и тенденции развития правового регулирования отношений в соответствующей сфере;
- цели, задачи и направления реформирования норм, регламентирующих процедуру доказывания по уголовным делам;
- закономерности развития юридической практики, в том числе судебной по рассмотрению уголовных дел;
- состояние и развитие международно-правового регулирования и зарубежного законодательства в соответствующей сфере.
Уметь:
- анализировать действующие нормы уголовно-процессуального права, связанные с доказыванием по уголовным делам;
- применять нормы права в ситуациях наличия пробелов, коллизий норм, сложных взаимодействий, решать трудные задачи правоприменительной практики;
- аргументировать принятые решения, в том числе, с учетом возможных последствий, предвидеть последствия принятых им решений;
- анализировать нестандартные ситуации правоприменительной практики и вырабатывать различные варианты решений;
- квалифицированно толковать правовые акты в их взаимодействии;
- проводить экспертизу правовых актов, в том числе, в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции.
Владеть:
- методами применения норм при доказывании по уголовным делам;
- методами составления письменных документов юридического содержания, содержащих сведения о ходе и результатах проведенных следственных действиях;
- методами устных выступлений по правовым вопросам, в том числе, в состязательных процедурах, аргументирования и отстаивания своей точки зрения в устной полемике.
