- •Введение
- •Используемые сокращения: лв − лекарственное вещество
- •Линименты
- •Занятие № 1
- •Практическое задание:
- •Рецепты для выполнения задания
- •Целевые задачи
- •Техническое и материальное оснащение занятия:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Изучить следующие вопросы:
- •Задание для самоподготовки:
- •Задание по уирс
- •Обучающие задачи к разделу «Линименты»
- •Мази и пасты
- •Целевые задачи
- •Техническое и материальное оснащение занятий:
- •Занятие № 2
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Практическое задание:
- •Рецепты для выполнения задания
- •Занятие № 3
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Задание для самоподготовки:
- •Практическое задание:
- •Рецепты для выполнения задания
- •Занятие № 4
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Задание для самоподготовки:
- •Практическое задание:
- •Рецепты для выполнения задания
- •Задание по уирс
- •Обучающие задачи к разделу «Мази и пасты»
- •Суппозитории
- •Целевые задачи
- •Техническое и материальное оснащение занятий:
- •Занятие № 5
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Задание для самоподготовки:
- •Практическое задание:
- •Рецепты для выполнения задания
- •Занятие № 6
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Задание для самоподготовки:
- •Практическое задание:
- •Рецепты для выполнения задания
- •Пример расчёта гидрофобной основы для изготовления суппозиториев методом выливания.
- •Пример расчёта желатино-глицериновой основы для изготовления суппозиториев методом выливания
- •Обучающие задачи к разделу «Суппозитории»
- •Занятие № 7
- •Обучающие тесты
- •В − озокерита
- •А − вазелина
- •29. В аптеках южных широт при необходимости могут быть добавлены к основам вещества, повышающие температуру плавления основ
- •Б − сплав вазелина с ланолином в − консистентную эмульсию "вода−вазелин"
- •А − не влияет
- •А − не влияет
- •В − природы и концентрации вспомогательных веществ
- •А − не влияет
- •А − не влияют
- •А − тимол, тальк, глина белая
- •А − гели
- •А − вазелин
- •А − гелей полиэтиленгликолей
- •В − ментол
- •В − эмульсионной
- •Г − калия йодида
- •Б − колларгол
- •В − танин
- •Б − по типу эмульсии
- •Б − ланолевую
- •А − новокаин
- •Б − сплавы пэг
- •В − танин
- •Г − времени полной деформации
- •Г − воду
- •В − ментол
- •Г − фурацилин
- •А − камфору
- •Б − мази в − суппозитории
- •А − по типу раствора
- •В − по типу эмульсии
- •А − мазь−сплав
- •Приложения
- •Литература
- •Дополнительная литература к учебно−исследовательской работе учащихся
Целевые задачи
Студенту необходимо знать:
характеристику линиментов, как лекарственной формы,
классификацию линиментов,
классификацию основ для линиментов,
свойства основ для линиментов,
технологию приготовления линиментов растворов,
технологию приготовления суспензионных линиментов,
технологию приготовления эмульсионных линиментов,
требования нормативной документации по изготовлению, оценке качества и отпуску линиментов из аптек.
Студент должен уметь:
делать расчёты, оформлять паспорт письменного контроля при изготовлении линиментов;
вводить лекарственные вещества в основу;
осуществлять контроль качества линиментов;
упаковывать и оформлять линименты в соответствии с требованиями нормативной документации.
Техническое и материальное оснащение занятия:
весы ручные,
весы тарирные,
разновесы,
капсулы парафинированные, вощёные или пергаментные,
ватные тампоны,
пинцеты для ватных тампонов,
спирто-эфирная смесь,
дробь для тарирования,
капсулаторки и скребки,
стеклянные палочки,
ступки с пестиками,
флаконы и баночки для отпуска,
водяные бани,
этикетки,
клей для этикеток
Вопросы для самоподготовки:
Изучить следующие вопросы:
Линименты как лекарственная форма: характеристика, достоинства, недостатки.
Классификация линиментов.
Линименты-растворы: характеристика, особенности технологии.
Линименты-суспензии: характеристика, технологические стадии, пути повышения стабильности.
Линименты-эмульсии (эмульсионные линименты): характеристика, характеристика эмульгаторов, технология.
Примеры официнальных прописей линиментов.
Оформление и упаковка линиментов к отпуску.
Показатели качества и оценка качества линиментов.
Задание для самоподготовки:
II. По заданию преподавателя, перевести на латинский язык рецептурные прописи, сделать расчёты, описать свойства ингредиентов, описать технологию, оформить ППК, описать особенности оформления ЛП (оформить таблицу по форме, данной в учебном пособии «Дозирование по массе. Порошки») по следующим прописям: гомогенные линименты (рецепты 1 – 4 и рецепты 5 – 7), суспензионные линименты (рецепты 8 – 12), эмульсионные линименты (рецепты 13 – 17).
III. Решить обучающие и ситуационные задачи
Практическое задание:
1. Приготовить гомогенные линименты (рецепты 1 – 4, 5 − 7).
2. Приготовить суспензионный линимент (рецепты 8 − 12).
3. Приготовить эмульсионный линимент (рецепты 13 − 17).
4. Выполнить задание по УИРС.
Рецепты для выполнения задания
Возьми: Ментола 0,5
Камфоры 2,0
Масла белены 30,0
Метилсалицилата 20,0
Смешай. Выдай. Обозначь. Втирать в сустав при болях.
Возьми: Анестезина 1,5
Метилсалицилата
Хлороформа поровну по 10,0
Масла подсолнечного 20,0
Смешай. Дай. Обозначь. Растирание.
Возьми: Камфоры 2,0
Масла терпентинного
Масла белены поровну по 30,0
Хлороформа 10,0
Смешай. Дай. Обозначь. Втирать в больной сустав.
Возьми: Ментола 2,0
Метилсалицилата 20,0
Ланолина безводного 20,0
Масла подсолнечного 30,0
Смешай. Дай. Обозначь. Втирание.
Возьми: Йода 0,2
Калия йодида 2,0
Спирта этилового 10,0
Парафина 15,0
Хлороформа 80,0
Смешай. Дай.
Обозначь. Наносить в виде сетки (Паста Розенталя).
Возьми: Йода 0,1
Анестезина 0,1
Парафина 3,0
Спирта этилового 96 % − 5 мл
Хлороформа 5,0
Смешай. Дай. Обозначь. Наносить в виде сетки на поясницу.
Возьми: Раствора йода спиртового 5 % − 2 мл
Парафина 1,0
Хлороформа 7,0
Смешай. Дай. Обозначь. Наносить в виде сетки на поясницу.
8. Возьми: Ксероформа
Дёгтя поровну по 0,3
Масла касторового до 10,0
Смешай. Дай. Обозначь. Для повязок (Линимент Вишневского).
9. Возьми: Дерматола 0,2
Дёгтя 0,3
Масла подсолнечного 10,0
Смешай. Дай. Обозначь. Для повязок.
10.Возьми: Анестезина 0,2
Цинка оксида 0,3
Масла подсолнечного до 10,0
Смешай. Дай. Обозначь. Для повязок.
11.Возьми: Стрептоцида 0,2
Талька 0,4
Масла подсолнечного 10,0
Смешай. Дай. Обозначь. Наносить на поражённые участки кожи.
12. Возьми: Линимента Вишневского 10,0
Дай. Обозначь. Для повязок.
13. Возьми: Линимента аммиачного 30,0
Камфоры 0,3
Смешай. Дай. Обозначь. Втирать в суставы.
14. Возьми: Ментола
Новокаина поровну по 0,2
Масла подсолнечного 15,0
Раствора аммиака 25 мл
Кислоты олеиновой 0,2
Смешай. Дай. Обозначь. Втирание.
15. Возьми: Линимента бензилбензоата 10 % − 10,0
Дай. Обозначь. Наносить на поражённые участки кожи.
16. Возьми: Бензилбензоата 1,0
Мыла зелёного 0,2
Воды очищенной до 10,0
Смешай. Дай. Обозначь. Наносить на поражённые участки кожи.
17. Возьми: Бензилбензоата 2,0
Мыла зелёного 0,2
Воды очищенной до 10,0
Смешай. Дай. Обозначь. Наносить на поражённые участки кожи.
