- •1. Пояснительная записка
- •1.1 Место и роль курса в системе дисциплин Цель изучения дисциплины
- •1.2 Задачи дисциплины
- •1.3 Структура, особенности изучения, трудоемкость курса, формы контроля
- •2. Организация обучения по дисциплине
- •2.1 Учебно-тематический план дисциплины
- •Тема 1. Ландшафтоведение как наука.
- •Раздел 1. Природно – территориальные комплексы: их структура, функционирование, динамика и эволюция
- •Тема 2. Основы учения о природных ландшафтах.
- •3. Содержание курса Содержание лекционных разделов дисциплины (34 часа).
- •Раздел 1. Природно – территориальные комплексы: их структура, функционирование,
- •Динамика и эволюция
- •Раздел 2. Природно – антропогенные ландшафты
- •Тема 3. Основы учения о природно – антропогенных ландшафтах.
- •Содержание практических занятий (16 часов)
- •Динамика и эволюция
- •I. Этапы развития ландшафтоведения (2 часа).
- •Тема 2. Основы учения о природных ландшафтах.
- •I1. Иерархия природных геосистем. Ландшафтный анализ космических снимков (2 часа)
- •III. Закономерности ландшафтной дифференциации суши (2 часа)
- •IV, V Ландшафтный синтез на основе сопряжения природных компонентов (4 часа)
- •VI. Региональная систематика ландшафтов (2 часа)
- •Раздел 2. Природно – антропогенные ландшафты
- •Тема 3. Основы учения о природно-антропогенных ландшафтах.
- •VII. Решение ландшафтно-экологических задач (2 часа)
- •Раздел 3. Прикладное ландшафтоведение.
- •Тема 4. Ландшафты и карта.
- •VIII. Анализ общенаучной ландшафтной карты (2 часа)
- •4. Требования к уровню усвоения программы, формы контроля
- •5. Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций в соответствии с требованиями гос
- •Методические рекомендации для преподавателя.
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •8. Вопросы к экзамену по дисциплине «Ландшафтоведение»
- •Раздел 1. Природно – территориальные комплексы: их структура, функционирование,
- •Тема 1. Ландшафтоведение как наука. Подтема 1. Объект, предмет ландшафтоведения. Ландшафтоведение и геоэкология. Базовые понятия.
- •Тема 2. Основы учения о природных ландшафтах. Подтема 3. Природные компоненты геосистем и их связи.
- •Подтема 4. Иерархия природных геосистем. Ландшафт – узловая единица геосистемной иерархии.
- •Подтема 5.Закономерности ландшафтной дифференциации суши. Ландшафтная зональность, высотная поясность, секторность. Локальные факторы дифференциации геосистем.
- •Раздел 2. Природно – антропогенные ландшафты.
- •Тема 3. Основы учения о природно – антропогенных ландшафтах.
- •Раздел 3. Прикладное ландшафтоведение.
- •Тема 4. Ландшафты и карта. Подтема 12. Ландшафтное картографирование
- •9. График организации самостоятельной работы студентов по учебному плану группы гэ – 07
- •10. Методические указания студентам к выполнению самостоятельной работы Подтема 1. Объект, предмет ландшафтоведения. Ландшафтоведение и геоэкология. Базовые понятия - 6 часов.
- •Подтема 2. Этапы развития ландшафтоведения. Современный этап развития науки – 4 часа.
- •Подтема 4. Иерархия природных геосистем. Ландшафт - узловая единица геосистемной иерархии – 4 часа.
- •Подтема 5. Закономерности ландшафтной дифференциации суши. Локальные факторы дифференциации геосистем – 8 часов.
- •Естественные ландшафты в процентах к общей площади суши
- •Подтема 7. Функционирование природных геосистем. Круговороты вещества и энергии. Абиотическая миграция вещества - 4 часа.
- •Подтема 8. Динамика ландшафтов. Природные ритмы и устойчивость геосистем – 4 часа.
- •Подтема 9. Основы учения о природно-антропогенных ландшафтах – 6 часов.
- •Экологический каркас и оопт- 2 часа.
- •Физико-географическое районирование и ландшафты Кемеровской области.
Раздел 2. Природно – антропогенные ландшафты.
Тема 3. Основы учения о природно – антропогенных ландшафтах.
Подтема 9. Основы учения о природно – антропогенных ландшафтах.
Техногенный ландшафт.
Понятие об антропогенном ландшафте. Техногенный ландшафт.
Научные истоки учения об окружающей среде.
Экологические кризисы и хозяйственные революции в истории земной цивилизации.
Антропогенизация ландшафтной оболочки.
Подтема 10. Современные природно – антропогенные ландшафты. Классификация. Антропогенные ландшафты Кемеровской области. Экологический каркас и ООПТ.
Основные принципы классификации антропогенных ландшафтов.
Классификация современных антропогенных ландшафтов.
Антропогенные ландшафты Кемеровской области.
Экологический каркас и особо охраняемые природные территории (ООПТ)
Подтема 11. Культурный ландшафт.
1. Культурный ландшафт и основные принципы его территориальной организации
2. Экологическая оптимизация ландшафта. Принцип поляризации культурного ландшафта.
Раздел 3. Прикладное ландшафтоведение.
Тема 4. Ландшафты и карта. Подтема 12. Ландшафтное картографирование
Особенности картографирования геосистем.
Классификация ландшафтных карт.
9. График организации самостоятельной работы студентов по учебному плану группы гэ – 07
Общее количество часов по учебному плану 100 часов |
|||||
50 час аудиторная работа |
50 часов самостоятельная работа |
||||
№ недели |
Название и содержание подтемы |
34 час лекции |
16 час практич. |
22 час изучение теоретич. материала |
28 час индивид. задания |
1.
2.
3.
4
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12. |
Объект, предмет ландшафтоведения. Ландшафтоведение и геоэкология. Базовые понятия. Этапы развития ландшафтоведения. Современный этап развития науки. Природные компоненты геосистем и их связи. Иерархия природных геосистем. Ландшафт - узловая единица геосистемной иерархии. Закономерности ландшафтной дифференциации суши. Локальные факторы дифференциации геосистем. История и генезис геосистем. Функционирование природных геосистем. Круговороты вещества и энергии. Абиотическая миграция вещества. Динамика ландшафтов. Природные ритмы и устойчивость геосистем. Полевые ландшафтные исследования. Основы учения о природно-антропогенных ландшафтах. Современные природно-антропогенные ландшафты. Экологический каркас и ООПТ. Культурный ландшафт.
Ландшафтное картографирование. |
2
2
4
6
4
2
4
2
2
2
2
2 |
-
2
-
2
6
-
2
-
-
2
-
2 |
-
-
-
4
6
-
-
4
6
2
-
- |
6
4
10
-
2
-
4
-
-
-
-
2 |
Итого: |
34 |
16 |
22 |
28 |
|