- •Модуль 2
- •Тема 12: Гостра специфічна хірургічна інфекція.
- •Тести та задачі для перевірки вихідного рівня знань
- •IV Зміст навчання
- •V Орієнтована основа дії
- •VI Система навчальних завдань для перевірки кінцевого рівня знань. Ситуаційні задачі.
- •VII Методика проведення заняття та організаційна структура заняття Розподіл балів, що можуть отримати студенти:
- •Модуль 2
- •Розподіл балів, що можуть отримати студенти:
- •Відповіді:
VII Методика проведення заняття та організаційна структура заняття Розподіл балів, що можуть отримати студенти:
При засвоєнні теми №12 із змістовного модулю 3 за навчальну діяльність студенту визначається оцінка за 4-х бальною шкалою, яка потім конвертується у бали наступним чином:
-
Оцінка
Бали
“5” (відмінно)
3 балів
“4” (добре)
2 бали
“3” (задовільно)
1 бали
“2” (незадовільно)
0 балів
Технологічна карта заняття
№ п/п |
Основні етапи заняття, їх функції та зміст |
Рівень засвоєння знань |
Методи контролю навчання |
Матеріали методичного забезпечення |
Розподіл часу (хв) |
1. 2.
3. |
Підготовчий етап Організаційні заходи Постановка навчальних цілей та мотивація Контроль вихідного рівня знань, навичок і умінь:
|
ІІ
ІІ
ІІ
ІІ
ІІ
ІІ
ІІ
|
Індивідуальне опитування Тести ІІ р. |
П.1 Актуальність теми П.2 Навчальні цілі
Таблиці: Класифікація газової гангрени, правця, дифтерії, сибірки, некрозу, гангрени, виразки, нориці, стороннього тіла.
Рентгенограми.
Оперативне лікування гангрени, пролежня, виразки. |
1-3 5
15 |
4. |
Основний етап 1) Особливості перебігу газової гангрени, правця, сибірської виразки, дифтерії ран; 2) Принципи ведення хворих з газовою гангреною, правцем, сибіркою, дифтерією ран ; 3) Оперативне лікування газової гангрени; 4) Профілактики газової гангрени, правця, сибірки та дифтерії ран; 5) Санітарно-гігієнічний режим в відділеннях при лікуванні газової гангрени, правця, сибірської виразки, дифтерії ран; 6) Особливості лікування некрозу, гангрени, виразки, нориці, стороннього тіла. |
ІІІ
ІІІ
ІІІ
ІІІ
ІІІ
ІІІ
|
Професійний тренінг у вирішенні типових клінічних задач
Практичний тренінг |
Заняття проводиться в учбовій кімнаті
Заняття проводиться в гнійній перев’язочній Задачі ІІІ р. |
15
20
15
|
5.
6. 7. |
Заключний етап Контроль та корекція рівня професійних вмінь та навичок Підведення підсумків заняття Домашнє завдання (основна і додаткова література за темою) |
ІІІ |
Індивідуальний контроль навичок Тести ІІІ р. |
Тести ІІІ р. Задачі ІІІ р. Короткі методичні вказівки до роботи на практичному занятті |
12
|
Методичні ВКАЗІВКИ ДО РОБОТИ медичних сестер
під час проходження сестринської практики
