Виды памяти
Различают два вида памяти: генетическую (наследственную) и прижизненную.
Рис. 5.2. Виды памяти
Генетическая память сохраняет информацию, которая определяет анатомическое и физиологическое строение организма в процессе развития, врожденные формы видового поведения (инстинкты), а также некую предрасположенность к социальным нормам поведения.
Генетическая память дает возможность сохранять постоянные тенденции к целесообразному поведению.
Наследственная информация храниться в молекулах ДНК (дезоксирибонуклеиновой кислоты), состоящих из длинных свернутых в спирали цепей. Молекулы ДНК очень устойчивы к повреждающим факторам и способны к исправлению некоторых своих повреждений, что обеспечивает надежность наследственной информации.
Даже если инстинктивное поведение нецелесообразно оно все равно будет воспроизводиться. Это ограничение генетической памяти.
Прижизненная память – это хранилище информации, полученной индивидом с момента рождения до смерти. Содержание этого вида памяти зависит от конкретного индивида, от внешних условий его существования.
Хранилищем этого вида памяти являются молекулы РНК, они очень изменчивы и поэтому могут удержать невероятное количество кодов информации.
Особый вид памяти – импринтинг (или раннее запечатление) является промежуточным между генетической и прижизненной памятью.
Изучением импринтинга занимался английский этолог К. Лоренц. Он выводил утят в инкубаторе и регулярно выпускал их на прогулку. Как показали исследования К. Лоренца, утята начинают двигаться за первым, попавшим в их поле зрения движущимся объектом (за мячиком от пинг-понга, за заводной игрушкой, за человеком и т.д.). В природе первый движущийся объект, который видят утята – это мама-утка.
Ярким примером может служить эпизод, рассказанный К. Лоренцем. Он импринтировал утят на свои полосатые брюки и они не соглашались отправляться к водоему, если экспериментатор был в другой одежде. Для того, чтобы утята шли за ним и не потеряли его в густой траве, Лоренцу приходилось передвигаться на корточках, чтобы большая поверхность брюк была видна утятам, и непрерывно крякать. «Когда я вдруг взглянул в верх, - пишет он, - то увидел над оградой сада ряд мертвенно бледных лиц: группа туристов стояла за заборам и со страхом таращила глаза в мою сторону. И неудивительно! Они могли видеть толстого человека с бородой, который тащился, скорчившись в виде восьмерки, вдоль луга, то и дело оглядывался и крякал, а утята были скрыты от глаз изумленной толпы высокой весенней травой».
Импринтинг это форма памяти, наблюдаемая только в ранний период развития, сразу после рождения. Запечатлевание заключается в одномоментном установлении очень устойчивой специфической связи с конкретным объектом внешней среды.
Импринтинг позволяет фиксировать отличительные признаки родителей, животных жертв, врагов, признаки местности, а также сохранять в памяти некоторые поведенческие акты (например, отношения родителей между собой, отношение с родителями и др.). Импринтинг осуществляется без внешнего подкрепления в особый критический или сензитивный период. Импинтинг существует не только у животных, но и у человека. У птенцов сензитивный период для импринтинга – 12 часов после рождения; у обезьян – 20-40 день жизни; у человека – от рождения до 6 месяцев.
Ребенок способен неосознанно запоминать все то, что происходит вокруг него, и затем именно эти воспоминания позволяют ему каким-то особым образом строить свое поведение в течение всей жизни.
Прижизненную память по содержанию запоминаемого материала делят на двигательную, образную, эмоциональную и словесно-логическую.
Двигательная память (моторная) – это память на различные движения и их последовательность.
Этот вид памяти обнаруживается очень рано и лежит в основе профессиональных и спортивных навыков, танцевальных фигур и бесчисленных автоматических навыков, которые есть у каждого человека (навыки ходьбы, письма, работы на компьютере, вождения машины и др.).
Достигая полного развития раньше, чем другие виды, двигательная память у некоторых людей остается ведущей на всю жизнь, у остальных ведущую роль играют другие виды памяти.
Эмоциональная память (аффективная) – это память на эмоциональные состояния. Появляется эмоциональная память также как и двигательная довольно рано.
Особенности эмоциональной памяти – в быстроте формирования следов, особой их прочности, непроизвольности (формируется независимо от воли человека) и часто в неосознанности (человек может не отдавать себе отчета в том, что у него есть какие-то следы эмоциональной памяти). Эмоциональная память, даже если ее содержание не осознается, жестко регулирует поведение человека. Этот вид памяти наиболее изучен в психоанализе.
Несмотря на то, что эмоциональная память очень прочная не всегда можно положиться на ее надежность.
Образная память – это память на психические образы. Этот вид памяти подразделяется на зрительную, слуховую, осязательную, обонятельную и вкусовую.
Особенностью этого вида памяти является то, что в процессе хранения с запечатленным образом происходят определенные изменения. Среди них наиболее часто встречается упрощение (опускание деталей) и некоторое преувеличение отдельных элементов, приводящее к преобразованию фигуры.
Образная память плохо поддается произвольному управлению. Этот вид памяти характерен для детей дошкольного и младшего школьного возраста. У подростков и взрослых людей, как правило, преобладает словесно-логический вид памяти. Однако есть профессии, где необходимо иметь развитую образную память.
Словесно-логическая память – это память на мысли, т.е. этот вид памяти тесно связан с речью. Так как, речь полностью формируется к 12-13 годам, то словесно-логическая память появляется в подростковом возрасте.
У взрослого словесно-логическая память становиться ведущей, т.к. это наиболее надежный вид памяти. Однако и при этом виде памяти возможны искажения.
Прижизненную память на основе длительности хранения информации делят на сенсорную, кратковременную, промежуточную и долговременную.
Сенсорная (или мгновенная память) позволяет на очень короткое время, до 1 сек. сохранить образ очень полной детализированной картины мира, затем этот образ тускнеет и исчезает.
Этот вид памяти необходим, чтобы обеспечить слитное восприятие картины мира. Дело в том, что глаза человека не все время открыты, он время от времени мигает. Сенсорная память как раз и сохраняет образ окружающего мира на то мгновение, пока глаза человека закрыты.
Зрительную сенсорную память по-другому называют иконической памятью, слуховую сенсорную память – эконической.
Сенсорная память формируется пассивно, не зависимо от воли человека, и на нее нельзя воздействовать. Однако есть люди, у которых существует способность сохранения полных детализированных образов не в течение 1 секунды, а в течение нескольких минут. Если у человека от рождения есть такое свойство, то это может использоваться в профессиональной деятельности. Например, у некоторых художников развита иконическая память.
В основе формирования следа сенсорной памяти лежат электро- химические изменения, а не электро-физиологические, т.е. в самой структуре клетки никаких изменений не происходит.
Кратковременная память. Сенсорная память превращается в кратковременную тогда, когда на запоминаемую информацию направлено внимание.
Главная особенность кратковременной памяти ее малый объем.
V = 7 ± 2 ед.
Единица памяти это величина не абсолютная, а относительная. Это значит, что не зависимо от того какую информацию человек запоминает (цифры, буквы, слоги, слова, предложения, геометрические фигуры и др.), он может запомнить от 5 до 9 элементов.
Объем кратковременной памяти трудно поддается развитию и не выходит за пределы указанных чисел, но его можно увеличивать за счет укрупнения единиц.
Информация в кратковременной памяти может храниться примерно в течение часа, это так называемый период консолидации следов прошлого опыта. За это время в клетках мозга должны произойти или накопиться структурные изменения, которые обеспечат хранение этой информации на протяжении более длительного времени.
Поскольку объем кратковременной памяти ограничен, а в течение дня человек получает огромное количество информации и сразу решить вся ли она будет ему нужна не может, то из кратковременной памяти информация поступает в промежуточную.
Промежуточная (буферная) память – это память, в которой информация храниться в течение нескольких часов, до того времени пока у человека появится возможность ее переработать.
Важной особенностью промежуточной памяти является следующее: если в течение нескольких суток она не очищается, то организм принудительно отключается от приема информации из внешнего мира. Процессы очищения промежуточной памяти происходят в основном во сне, и, вероятно, этим в значительной степени, по мнению Р. М. Грановской определяется его специфика и назначение.
Таким образом, становится понятным, что если дети делают домашнее задание за счет ночного сна, то на следующий день они становятся не способными усваивать новою информацию, так как их промежуточная память перегружена.
Долговременная память – это хранилище информации на протяжении длительного времени, иногда на протяжении всей жизни.
Существует два вида кратковременной памяти.
Долговременная память с произвольным доступом;
Долговременная память без произвольного доступа.
В первом виде долговременной памяти информация храниться в обобщенном, систематизированном виде. При желании человек может вспомнить то, что храниться в памяти и воспроизвести.
Во втором виде долговременной памяти информация храниться в первозданном не переработанном виде, чаще всего в виде психических образов. Просто так, по желанию человек не может воспроизвести информацию, хранящуюся таким образом, для этого необходимо особое стечение обстоятельств.
Например, Р. М. Грановская описывает историю неграмотной женщины, жившей в XVIII веке, которая заболела лихорадкой и в бреду заговорила на греческом, латинском и древнееврейском языках. Врач, лечивший ее, был очень удивлен и произвел расследование. Он установил, что еще девочкой эта женщина жила у пастора, который любил читать вслух книги на этих языках. Разыскали даже те места в его книгах, которые в бреду цитировала больная, они были там специально помечены.
Из-за того, что существует долговременная память без произвольного доступа, считается, что человек запоминает все то, что с ним произошло.
Обучаясь в течение всей жизни различным способам организации информации, человек тем самым как бы повышает ее доступность.
Прижизненную память по характеру целей деятельности делят на непроизвольную и произвольную.
Непроизвольная память – это такое запоминание и воспроизведение прошлого опыта, которое происходит автоматически, без особых усилий со стороны человека, без постановки им перед собой специальной мнемической задачи.
Мнемическая задача – это задача, направленная на запоминание и воспроизведение прошлого опыта.
Произвольная память – это такое запоминание и воспроизведение прошлого опыта, при котором человек ставит себе цель запомнить, использует для этого различные средства и прикладывает волевые усилия.