5. Экспериментальная установка.

Экспериментальная установка (рис.11) представляет собой макетную плату, на которой расположены рабочие элементы: катушка индуктивности, полупроводниковые диоды, конденсатор и резисторы. Катушка индуктивности намотана на фторопластовом каркасе, помещена в броневой ферритовый сердечник марки 2000НМ и имеет индуктивность 38.4 мГн. Сопротивления резисторов: R₁=3.6 кОм, R₂=3 кОм, R₃=2.2 кОм, R₄=300 Ом, R₅=20 Ом, R₆=16 Ом, емкость конденсатора С=22 нФ.

Макетная плата имеет вход и два выхода. Ко входу подключается источник гармонической эдс. К выходам подключаются узлы или элементы измерительной схемы, для регистрации напряжения. В процессе выполнения практических заданий необходимо собрать изучаемую схему, точки цепи на которые подается напряжения генератора и снимается напряжение на вход осциллографа подключаются к соответствующим входу и выходам макета.

Рис.11.

Частота воздействия f регулируется соответствующими элементами управления генератора. Напряжение с элементов изучаемых цепей подаются на входы Y₁ и Y₂ двухканального осциллографа С1–102. На экране этого осциллографа можно наблюдать временные реализации. Если вместо одного из этих сигналов на вход осциллографа подать напряжение с выхода генератора, предоставляется возможность сопоставить сигналы в точках цепи и внешнее воздействие. Нажатием кнопки , сигнал, подаваемый на канал Y₂ осциллографа подается пластины горизонтального отклонения осциллографа. В итоге на его экране наблюдается проекция фазового портрета.

6. Практическое задание.

6.1.Последовательная rr–цепь.

Собрать на макете схему, представленную на рис.12а. Затем собрать схему для измерений в соответствии с рис12.б.

Включить установку, установить значение частоты генератора 20 кГц, по осциллографу установить амплитуду генератора 5 В. Пронаблюдать форму напряжений на входе и на выходе макета. Включить осциллограф в режим и методом фигур Лиссажу определить сдвиг фаз между напряжением на резисторе и напряжением генератора.

а)	б)
Рис.12.

Провести измерения для значений частоты генератора 100 Гц, 1кГц, 40кГц. Результаты оформить в виде графиков.

6.2. Последовательная rc–цепь.

Собрать на макете схему, представленную на рис.13а. Затем собрать схему для измерений в соответствии с рис.13б.

Включить установку, установить значение частоты генератора 20 кГц, по осциллографу установить амплитуду генератора 5 В. Пронаблюдать форму напряжений на входе и на выходе макета. Включить осциллограф в режим и методом фигур Лиссажу определить сдвиг фаз между напряжением на резисторе и напряжением генератора. Провести измерения для значений частоты генератора 100 Гц, 1кГц, 40кГц. Результаты оформить в виде графиков.

а)	б)
Рис.13.

6.3. Сложная rc–цепь.

Собрать на макете схему, представленную на рис.14а. Затем собрать схему для измерений в соответствии с рис.14б.

Включить установку, установить значение частоты генератора 20 кГц, по осциллографу установить амплитуду генератора 5 В. Пронаблюдать форму напряжений на входе и на выходе макета. Включить осциллограф в режим и методом фигур Лиссажу определить сдвиг фаз между напряжением на резисторе и напряжением генератора. Провести измерения для значений частоты генератора 100 Гц, 1кГц, 40кГц. Результаты оформить в виде графиков.

а)	б)
Рис.14.