2.Учебно-тематический план курса

№

п/п

Раздел

Дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

Всего

часов

Аудиторная

работа

Самостоятельная работа

Лекции

Семинары

Раздел 1 Внимание

2

30

12

6

12

ПР-1 (Рубежное тестирование.) ПР-3 (Проектное задание) – по окончании изучения модуля

1.

Понятие о внимании

2

1

8

2

2

2

УО-1(Устный опрос-собеседование).

2.

Классические теории внимания

2

2

8

4

-

2

ПР-2 (Контрольная работа по теме)

3.

Культурно-исторический подход

к исследованию внимания

2

3

6

2

-

2

ПР-2 (Контрольная работа по теме)

4.

Теоретико-информационный

подход к проблеме внимания

2

4

8

2

2

2

УО-1(Устный опрос-собеседование).

5.

Основные свойства, виды

внимания и методы их исследования

2

5

12

2

2

2

УО-1(Устный опрос-собеседование)

6.

Анатомо-физиологические

механизмы внимания

2

8

4

-

-

2

ПР-2 (Контрольная работа по теме)

Раздел 2 Память

2

42

20

10

12

7.

Явления памяти. Виды и

типы памяти

2

7

8

4

2

2

УО-1(Устный опрос-собеседование)

8.

Природа и основные принципы

организации памяти человека:

проблемы и подходы

2

8

14

6

4

2

УО-1(Устный опрос-собеседование)

Исследования памяти в русле

деятельностного подхода

2

9

4

2

-

2

ПР-2 (Контрольная работа по теме)

Проблема кратковременной

памяти. Оперативная память

2

10

8

2

2

2

УО-1(Устный опрос-собеседование)

Долговременная память: структура, особенности переработки, хранения

и извлечения информации

2

11

10

4

2

2

УО-1(Устный опрос-собеседование)

Физиологические основы памяти

2

12

6

2

-

2

ИТОГО:

72

32

16

24

Экзамен – 36

(ПР-2 письменный)