Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПД модуль2 практика.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
357 Кб
Скачать
☆

Тема 3. Психологія економічної діяльності як професійної

Мета: засвоєння сутності поняття економічна діяльність, економічне мислення та поведінка,

Основні поняття: економічна діяльність, економічне мислення, економічна поведінка, мотивація економічної діяльності.

Оволодіння студентами психологічними основами професійної діяльності виступає фундаментом для засвоєння ними особливостей економічної діяльності, як професійної.

Економічна діяльність – це активність особистості, яка спрямована на отримання прибутку шляхом раціонального використання наявних економічних ресурсів. Економічна діяльність має певні особливості:

1) вона пов’язана з отриманням прибутку, а тому її мета і результат наближені;

2) економічна діяльність повинна враховувати інтереси людей, тому при формуванні мети необхідно враховувати механізм їх соціальної та економічної захищеності;

3) економічна діяльність пов’язана з певним рівнем економічного ризику, тому в розумінні її мети включається уявлення про необхідність безпеки при використанні ресурсів;

4) загальні мотиви економічної діяльності доповнюються наступними специфічними: мотивами безпеки; мотивами досягнення контролю над ситуацією, які виражаються у прагненні досягти незалежності, влади, контролю над оточуючими; мотивами отримання доходів; мотивами престижу, які пов’язані з підвищенням соціального статусу особистості;мотивами прийняття на себе відповідальності;

5) економічна діяльність пов’язана з прийняттям рішення;

6) в економічній діяльності велике значення має зворотній зв’язок, який здійснюється за допомогою опосередкованих інформаційних систем;

7) економічна діяльність являє собою єдність мислення та поведінки.

Одиницею виміру економічної діяльності є економічна ситуація, яка включає в себе наступні компоненти: 1) умови (зовнішні, внутрішньо-психологічні); 2) фактори ризику; 3) позиції партнерів, що приймають участь в певній економічній ситуації; 4) характер розвитку ситуації.

Економічні ситуації можна поділити на два типи: узгодження дії та протистояння.

Ситуації узгодження дії можна поділити на три види:

1) ситуація економічного об’єднання, яка передбачає злиття капіталів, ресурсів двох або декількох економічних структур;

2) ситуація спільної діяльності, яка передбачає короткочасне об’єднання робітників для досягнення певної мети;

3) ситуація економічної підтримки, яка пов’язана з наданням кредитів, інвестуванням.

Ситуації економічного протистояння діляться на:

1) ситуація фінансового тиску, яка пов’язана з накладанням певних фінансових санкцій, штрафів, за допомогою яких одна із сторін домагається дотримання фінансової дисципліни;

2) ситуація невтручання, в якій одна із сторін не прагне до усунення негативних умов і факторів господарювання ( проявляється в найбільшій мірі конкурентоспроможність);

3) ситуація розорення, яка передбачає дії однієї із сторін, спрямовані на усунення конкурентів.

Економічна діяльність детермінована економічним мисленням та поведінкою.

Економічна мислення – це відтворення у свідомості людини економічної ситуації в усіх її взаємозв’язках. Економічне мислення має певні риси:асоціативність, персеверативність, детермінованість. П.Хейне розробив концепцію втілення в діяльність економічного способу мислення (ЕСМ), яка складається з 4-х компонентів: кожна особистість діє відповідно до своїх інтересів, власної вигоди; люди здійснюють раціональне співробітництво через створення можливості вибору для всіх; суб’єкти економічної діяльності розуміють значення суспільного виробництва; люди в процесі взаємодії безперервно, взаємно пристосовуються до змін у чистій вигоді.

Економічна поведінка – це поведінка людей, в якій мають місце прийняття економічних рішень, а також детермінанти та наслідки економічних рішень.

До типів економічної поведінки відносять 4 основних моделі поведінкової активності, в яких поєднуються два рівня: внутрішній (у вигляді установки на напругу або на послаблення) і зовнішній (у вигляді активної та пасивної поведінки) (В.М.Соколінський).

Для закріплення теоретичного матеріалу необхідно підготуватися до розв’язання ситуацій на визначення типів та видів економічної ситуації, доцільно використовувати діагностичні методики, підготуватися до проведення ділової гри.