- •Передмова
- •Виробництво карамелі
- •Виробництво пряників
- •Розділ 1. Методологія системного аналізу складних систем управління
- •Практичне заняття №1
- •Розділ 2. Структурно-функціональний аналіз складних систем
- •Задача-приклад №1:
- •Задача-приклад №2:
- •Задача-приклад №3:
- •Розділ 3. Системний аналіз процесу управління в складних системах
- •Задача-приклад:
- •Розділ 8. Використання в системних дослідженнях знань та досвіду спеціалістів
- •1) Визначення кількості експертів в групі.
- •2) Розробка шкали опитування.
- •3) Розробка анкет для опитування експертів. Визначення альтернатив.
- •4) Додаткові заходи.
- •Задача-приклад
- •Задача-приклад
- •Задача-приклад
- •Розділ 9. Прийняття рішень в складних системах
Розділ 8. Використання в системних дослідженнях знань та досвіду спеціалістів
Вироблення рішень та експертні оцінки потребують розгляду таких питань:
методи отримання колективних рішень («мозкові атаки»), колективної генерації ідей, групових дискусій, метод сценаріїв;
методи структурування проблеми: «дерево цілей», STEP- та SWOT-аналіз;
методи експертних оцінок, алгоритм організації експериментальних опитувань, процедури (ранжування, парне порівняння тощо);
методи організації складних експертиз – метод «Дельфі», методика PATTERN;
порядок проведення експертних оцінок (вибір експертів, оцінка їх кваліфікації, методи підвищення точності результатів, оцінка узгодження експертних оцінок).
Практичне заняття №8
Підготовка проведення експертних оцінок
Експертні діяльність (оцінка) – система дій, які виконуються із залученням експертів, для аналізу і (чи) оцінки об’єктів з ціллю підвищення обґрунтованості рішень, що приймаються в умовах часткової невизначеності, протиріч або конфліктів.
Експерт – людина, яка є спеціалістом і (або) має практичний досвід, хто має і дає повні відомості про особливості і властивості об’єкта і рекомендації щодо варіантів управляючих дій, несе відповідальність за свій експертний висновок, висловлює свою думку незалежно від зовнішніх чинників і власної вигоди.
Для отримання достовірних результатів експертного оцінювання ставляться високі вимоги до підготовки, проведення і аналізу результатів експертних оцінок. Кожний з етапів має ряд особливостей, на які необхідно особливо звертати увагу.
На етапі підготовки до проведення експертних оцінок проводяться наступні дії:
ставиться задача, яку необхідно розв’язати;
підбираються експерти;
визначається кількість експертів, які будуть приймати участь в проведенні експертизи;
розробляються анкети і шкали для проведення експертизи;
обирається метод обробки думок експертів;
готується необхідна для роботи експертів інформація в повному обсязі.
Від того, наскільки точно і читко будуть виконанні вищевказані пункти, залежить точність результатів експертизи.
При постановці задачі у експертів не повинно виникати ніяких додаткових питань інакше необхідно провести коригування формулювання задачі, що ставиться перед експертами.
При виборі експертів особливу увагу приділяють ступеню їх компетентності і незацікавленості в кінцевому результаті.
Задача-приклад
Провести підготовку до проведення експертної оцінки для аналізу, порівняння і визначення найкращого об’єкта між запропонованими. Визначити необхідну кількість експертів в робочій групі, розробити шкалу і анкети для проведення експертизи.
1) Визначення кількості експертів в групі.
Для проведення якісної експертизи визначається необхідне і достатнє число експертів. Для цього можна застосувати статистичний підхід. Кількість експертів в групі розраховується за формулою:
, (8.1)
де
- показник достовірності для заданої
довірчої ймовірності отриманого
результата;
-
гранично допустима помилка, що задається
до початку опитування експертів, яка
виражається в долях середнього
квадратичного відхилення
:
,
де
- абсолютна похибка.
У
випадку, коли гранично допустима помилка
,
а довірча ймовірність
,
кількість експертів буде дорівнювати
7.
