- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Пояснительная записка
- •1.1. Цели учебной дисциплины
- •1.2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.3.Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника
- •1.4. Организационно-методический план
- •Структура и содержание дисциплины
- •2.1 Тематический план учебной дисциплины
- •Тема 2. Эмбриология человека.
- •Раздел III. Общая гистология
- •Тема 1. Введение в учение о тканях. Эпителиальные ткани и железы.
- •Тема 2. Мезенхима. Кровь и лимфа.
- •Тема 3. Соединительные ткани.
- •2.2. Содержание теоретических разделов дисциплины
- •Тема 4. Мышечные ткани.
- •Тема 5. Нервная ткань.
- •Раздел IV. Частная гистология
- •Тема 1. Понятие об интегрирующих системах организма. Нервная система.
- •Тема 2. Сенсорная система.
- •Тема 3. Сердечно-сосудистая система.
- •Тема 4. Система кроветворения и иммунной защиты. Процессы кроветворения.
- •Тема 5. Эндокринная система. Эндокринный аппарат внутренних органов.
- •Тема 6. Пищеварительная система.
- •Тема 7. Дыхательная система. Кожный покров.
- •Тема 8. Мочеполовая система.
- •2.3. Содержание практических разделов дисциплины
- •2.4. Программа самостоятельной познавательной деятельности студента
- •2.6. Текущий и итоговый контроль результатов изучения дисциплины
- •Ситуационная задача
- •По гистологии, эмбриологии, цитологии
- •Частная гистология
- •Критерии оценки знаний студента при характеристике
- •Перечень электронных микрофотографий
- •Критерии оценки знаний студента при характеристике
- •Основные вопросы по гистологии, цитологии и эмбриологии для экзамена (собеседование)
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Перечень рекомендуемой литературы
- •3.2 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины для студентов
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •3.2. Рекомендации по использованию информационных технологий и электронных образовательных ресурсов
Тема 4. Мышечные ткани.
Мышечная ткань. Общая характеристика. Классификация по источникам развития. Поперечно-полосатая скелетная мышечная ткань. Источник развития. Строение структурно-функциональной единицы. Миофибрилла, ее строение. Саркомер. Формула саркомера. Механизм сокращения мышечного волокна. Регенерация. Мышца как орган. Поперечно-полосатая сердечная мышечная ткань. Источник развития. Строение структурно-функциональной единицы. Регенерация. Гладкая мышечная ткань. Источники развития. Строение структурно-функциональной единицы. Регенерация.
Тема 5. Нервная ткань.
Нервная ткань. Эмбриональный гистогенез. Строение нервной трубки. Источники развития компонентов нервной ткани. Нейроны. Строение. Нейрофибриллы гранулярной ЭПС. Их значение. Морфологическая и функциональная классификация. Нейроглия. Разновидности. Источники развития. Морфофункциональная характеристика. Локализация. Нервные волокна. Определение. Разновидности. Особенности формирования, строения и функций. Нервные окончания. Определение. Классификация: морфологическая и функциональная. Морфофункциональная характеристика. Периферический нерв. Строение.
Раздел IV. Частная гистология
Тема 1. Понятие об интегрирующих системах организма. Нервная система.
Нервная система. Центральная нервная система. Спинной мозг. Источники развития. Строение серого и белого вещества. Кора больших полушарий головного мозга. Цитоархитектоника слоев коры больших полушарий. Нейронный состав. Характеристика пирамидных нейронов. Модуль – структурно-функциональная единица коры больших полушарий головного мозга. Мозжечок. Строение и нейронный состав коры мозжечка. Периферическая нервная система. Спинальный ганглий. Источник развития. Строение. Вегетативный ганглий. Источник развития. Разновидности. Строение. Отличия от спинального ганглия. Рефлекторная дуга. Определение. Звенья рефлекторной дуги. Соматическая рефлекторная дуга. Вегетативная рефлекторная дуга (длинная и короткая).
Тема 2. Сенсорная система.
Органы чувств. Первично-чувствующие. Орган зрения. Общий план строения глазного яблока. Строение задней стенки глаза. Нейронный состав и глиоциты сетчатки. Орган обоняния. Локализация. Разновидности клеток. Вторично-чувствующие. Орган слуха. Строение наружного, среднего и внутреннего уха. Орган вкуса. Локализация. Разновидности клеток.
Тема 3. Сердечно-сосудистая система.
Сердечно-сосудистая система. Кровеносные сосуды. Общий план строения. Разновидности. Зависимость строения стенки сосудов от гемодинамических условий. Артерии. Вены. Классификация. Особенности строения. Функции. Микроциркуляторное русло: артериолы, капилляры, венулы и артериоло-венулярные анастомозы. Особенности строения стенок сосудов. Типы капилляров, строение, локализация. Сердце. Источники развития. Строение оболочек сердца.
Тема 4. Система кроветворения и иммунной защиты. Процессы кроветворения.
Органы кроветворения и иммунологической защиты. Источники развития. Классификация. Красный костный мозг. Тимус. Селезенка. Лимфатический узел. Строение. Функции. Возрастные особенности.