- •Содержание
- •Предисловие
- •Фольклористика Введение
- •Раздел I Лекции по фольклористике (конспект)
- •Фольклористика. Специфика фольклора как искусства слова
- •Тема 2 Система жанров фольклора
- •Тема 3 Историческое развитие фольклора. Фольклор и литература
- •Тема 4 Календарная обрядовая поэзия
- •Тема 5 Семейно-бытовая обрядовая поэзия
- •Тема 6 Пословицы и поговорки
- •Тема 7 Загадки
- •Тема 8 Сказки
- •Тема 9 Несказочная проза
- •Тема 10 Народные песни
- •Тема 11 Детский фольклор
- •Раздел II
- •Цикл практических занятий по фольклористике
- •Занятия 1, 2
- •Календарная обрядовая поэзия
- •Литература
- •Занятия 3, 4 Семейно-бытовая обрядовая поэзия. Заговорный фольклор
- •Литература
- •Занятие 5 Пословицы, поговорки, загадки
- •Литература
- •Занятия 6, 7 Былины
- •Литература
- •Занятие 8 Народные песни
- •Литература
- •Занятие 9 Детский фольклор
- •Литература
- •Занятие 10 Народный театр и драма
- •Литература
- •Раздел III рекомендуемая литература
- •Раздел IV Тематика вопросов для экзамена (зачета) по фольклористике
- •Славянская мифология
- •Литература
- •Литература
- •Занятие 2 Мир человека: между своим и чужим. Низшая мифология
- •Литература
- •Занятие 3 Основные этапы человеческой жизни: обычаи, ритуалы, обряды
- •Литература
- •Вопросы к зачету по курсу «Славянская мифология»
- •Мифология романо-германских народов Введение
- •Шумерская мифология
- •Египетская мифология
- •Индийская мифология
- •Китайская мифология
- •Античная мифология
- •Кельтская мифология
- •Скандинавская мифология
- •Литература
- •Занятие 2 Античная мифология
- •Литература
- •Занятие 5 Скандинавская мифология
- •Литература
- •Детская литература Специфика детской литературы, ее классификации
- •Древняя литература, вошедшая в круг детского чтения
- •Зарубежная литература XVI – XIX веков для детей
- •Зарубежная детская литература хх века
- •Русская детская литература хvι-хviii веков
- •Русская детская литература хiх века
- •Русская детская литература конца хiх – начала хх веков
- •Советская детская литература 20-30-х гг. Хх века
- •Советская детская литература 40-50-х гг. Хх века
- •Советская детская литература 60-80-х гг. Хх века
- •Литература Источники
- •Литература
- •Темы контрольных работ по курсу «детская литература»
- •Вопросы к зачету по курсу «детская литература»
- •История древнерусской литературы Введение
- •Характеристика эволюции (периодов) литературного развития
- •Литература Обязательные художественные произведения
- •Хрестоматии и сборники
- •Учебники и учебные пособия
- •Исследования
- •Цикл практических занятий
- •Программа
- •Литература Источники
- •Исследования
- •Занятие 2
- •«Слово о полку Игореве» – величайший памятник русской
- •И мировой средневековой литературы
- •Программа
- •Литература Источники
- •Исследования
- •Программа
- •Источники
- •Исследования
- •Программа
- •Литература Источники
- •Исследования
- •Занятие 5
- •«Житие протопопа Аввакума»
- •Как первый опыт литературной автобиографии
- •Программа
- •Литература Источники
- •Исследования
- •Вопросы к зачёту (экзамену)
- •Характеристика эволюции (периодов) литературного развития. Персоналии
- •История русской литературы (XVIII век) Введение
- •Литература Источники
- •Хрестоматии
- •Учебники и учебные пособия
- •Исследования
- •Основные библиографические пособия
- •Исследования
- •Программа
- •Литература Источники
- •Исследования
- •Занятие 2 Эволюция жанра оды в русской литературе XVIII века Программа
- •Литература Источники
- •Исследования
- •Занятие 3 Жанр трагедии в русской литературе XVIII века Программа
- •Литература Источники
- •Исследования
- •Занятие 4 Просветительская комедия д.И. Фонвизина «Недоросль» Программа
- •Литература Исследования
- •Занятие 5 Идейно-художественное своеобразие повестей н.М. Карамзина Программа
- •Литература Источники
- •Исследования
- •Занятие 6
- •Художественное своеобразие
- •«Путешествия из Петербурга в Москву» а.Н. Радищева
- •Программа
- •Литература Источники
- •Исследования
- •Вопросы к зачёту (экзамену)
- •Персоналии
- •(После 1801 г.)
- •Литературный процесс 2-ой четверти XIX в.
- •Персоналии
- •Литература Источники
- •Учебники и учебные пособия
- •Исследования
- •Персоналии
- •Поэты «пушкинской плеяды»
- •М.Ю. Лермонтов
- •А.В. Кольцов
- •Н.В. Гоголь
- •Цикл практических занятий
- •Занятия 3, 4, 5 Роман в стихах а.С. Пушкина «Евгений Онегин» как реалистическое произведение
- •Занятия 6, 7 Романтизм и реализм в романе м.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»
- •Занятие 8 «Петербургские повести» н.В. Гоголя
- •Занятие 9 Драматургия н.В. Гоголя
- •Занятия 10, 11 Поэма н.В. Гоголя «Мертвые души»
- •Вопросы к зачёту (экзамену)
- •История русской литературы (II половина и последняя треть XIX века)
- •Вторая половина XIX века:
- •Персоналии Писатели демократического течения
- •Писатели демократического течения
- •Последняя треть XIX века:
- •Персоналии
- •Литература
- •Персоналии
- •Вторая половина XIX века Демократическая беллетристика 60-х гг. XIX века
- •Н.Г. Чернышевский
- •Н.А. Добролюбов
- •Д.И. Писарев
- •Аполлон Григорьев
- •Н.А. Некрасов
- •И.С. Тургенев
- •И.А. Гончаров
- •А.Н. Островский
- •Ф.И. Тютчев
- •А.К. Толстой
- •М.Е. Салтыков-Щедрин
- •Н.С. Лесков
- •Последняя треть XIX века г.И. Успенский
- •Ф.М. Достоевский
- •Л.Н. Толстой
- •В.М. Гаршин
- •В.Г. Короленко
- •А.П. Чехов
- •Цикл практических занятий
- •Программа
- •Литература Исследования
- •Дополнительная литература
- •Занятие 2 Путь н.А. Некрасова-лирика Программа
- •Литература Исследования
- •Дополнительная литература
- •Занятие 3
- •Поэма «Кому на Руси жить хорошо» – вершина реализма
- •В творчестве н.А. Некрасова
- •Программа
- •Литература Исследования
- •Дополнительная литература
- •Занятие 4
- •«Записки охотника» и.С. Тургенева
- •Как единое художественное целое
- •Программа
- •Литература Исследования
- •Дополнительная литература
- •Занятие 5
- •Сюжет и содержательность композиции
- •В романе и.С. Тургенева «Отцы и дети»
- •Программа
- •Литература Исследования
- •Дополнительная литература
- •Занятие 6 «Обломов» и.А. Гончарова – «новое слово нашего общественного развития»
- •Программа
- •Литература Исследования
- •Дополнительная литература
- •Занятие 7 Система образов в пьесе а.Н. Островского «Снегурочка» Программа
- •Литература Исследования
- •Дополнительная литература
- •Занятие 8
- •«Бесприданница» а.Н. Островского и традиции
- •Русской драматургии
- •Программа
- •Литература Исследования
- •Занятие 9 Этическая концепция истории в романе а.К. Толстого «Князь Серебряный» и драматической трилогии автора Программа
- •Литература Исследования
- •Занятие 10
- •«Господа Головлевы» м.Е. Салтыкова-Щедрина –
- •Новый тип социального романа
- •Программа
- •Литература Исследования
- •Занятие 11 Философский и лирический пафос поэзии ф.И. Тютчева Программа
- •Литература Исследования
- •Дополнительная литература
- •Занятие 12 Лирика а.А. Фета Программа
- •Литература Исследования
- •Занятие 2 Роман ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» как «драматическая концепция» действительности
- •Литература Исследования
- •Занятие 3
- •Роман «Идиот» как художественная попытка
- •Создания образа «положительно прекрасного человека»
- •Программа
- •Литература Исследования
- •Занятие 4 Роман ф.М. Достоевского «Бесы» как «политический роман-памфлет-трагедия» (с.Г. Бочаров) Программа
- •Литература Исследования
- •Занятия 5, 6
- •Роман «Братья Карамазовы»
- •Как итог идейно-творческого развития ф.М. Достоевского
- •Программа
- •Литература Исследования
- •Литература Исследования
- •Дополнительная литература
- •Занятие 10
- •Эволюция «центрального героя» творчества л.Н. Толстого
- •(Константин Левин)
- •Программа
- •Литература Исследования
- •Дополнительная литература
- •Занятие 11
- •Тема нравственного преображения человека в романе
- •Л.Н. Толстого «Воскресение»
- •Программа
- •Литература Исследования
- •Занятие 12 Герой и время в прозе а.П. Чехова Программа
- •Литература Исследования
- •Занятие 13 Новаторство пьесы а.П. Чехова «Чайка» Программа
- •Литература Исследования
- •Дополнительная литература
- •Занятие 14 Пьеса «Вишневый сад» как итоговое произведение Чехова – драматурга Программа
- •Литература Исследования
- •Дополнительная литература
- •Занятия 15, 16
- •«Человек проснувшейся совести»
- •В творчестве в.М. Гаршина и в.Г. Короленко
- •Программа
- •Литература Исследования
- •История русской литературы (конец XIX – начало XX вв.) Введение
- •Реалистическая литература рубежа веков
- •А.М. Горький (1868-1936)
- •В.В. Вересаев (1867-1945)
- •А.И. Куприн (1870-1938)
- •И.А. Бунин (1870-1953)
- •А.Н. Толстой (1882-1945)
- •Л.Н. Андреев (1871-1919)
- •Модернизм
- •А.А. Блок (1880-1921)
- •Н.С. Гумилев (1886-1921)
- •А.А. Ахматова (1889-1966)
- •В.В. Маяковский (1893-1930)
- •3. Поэты вне течений и школ
- •Литература Источники
- •Учебники и учебные пособия
- •Исследования
- •Персоналии
- •Проза писателей-реалистов
- •Литература
- •Занятие 3 Традиции реализма и идейное новаторство ранних рассказов а.М. Горького
- •Литература
- •Занятие 4 Драматургия а.М. Горького
- •Литература
- •Занятия 5, 6, 7 Поэзия а. А. Блока Программа
- •Литература
- •Занятия 8, 9 Ранний в. В. Маяковский
- •Литература
- •Занятие 10 а.А. Ахматова: начало творческого пути
- •Литература
- •История русской литературы (первая половина хх века) Характеристика эволюции (периодов) литературного развития
- •1. Литература 1917 - 1929 гг.
- •2. Литература 1929-1956 гг.
- •Персоналии
- •Е.И. Замятин (1884-1937)
- •М.М. Зощенко (1895-1958)
- •М.М. Пришвин (1873-1954)
- •О.Э.Мандельштам (1891-1938)
- •М.И. Цветаева (1892-1941)
- •Даниил Хармс (1905-1942)
- •Литература Источники
- •Учебники и учебные пособия
- •Исследования
- •Персоналии
- •О.Э. Мандельштам (1991-1938)
- •Цикл практических занятий
- •По истории русской литературы (первая половина XX века)
- •Занятие 1
- •Поэма а. Блока «Двенадцать»
- •Литература
- •Занятие 2 Роман е. Замятина «Мы»
- •Литература
- •Занятие 3 Поэма с. Есенина «Анна Снегина»
- •Литература
- •Занятие 5 Драматургия в. Маяковского (Клоп. Баня)
- •Литература
- •Занятие 6 Поэзия и личность Марины Цветаевой
- •Литература
- •Занятие 7 Повесть а. Платонова «Котлован»
- •Литература
- •Занятие 8, 9 «Мастер и Маргарита» м.А. Булгакова
- •Литература
- •Занятие 10 Лирико-философская проза м.М. Пришвина Программа
- •Литература
- •Занятие 11 Поэзия военных лет
- •Литература
- •Занятия 12, 13 Проза послевоенного десятилетия
- •Литература
- •История русской литературы (вторая половина 1950-х гг. – конец хх века) Литература периода «оттепели»
- •Литература периода «застоя»
- •«Деревенская проза»
- •Поэзия второй половины 1950-х гг. – конца хх века
- •Персоналии а.А. Ахматова (1889-1966)
- •Б.Л. Пастернак (1890-1960)
- •М.А. Шолохов (1905-1984)
- •Л.М. Леонов (1899-1994)
- •А.И. Солженицын (1918-2008)
- •Ф.А. Абрамов (1920-1984)
- •В.М. Шукшин (1929-1974)
- •В.П. Астафьев (1924-2001)
- •В.И. Белов (род. 1932)
- •В.Г. Распутин (род. 1937)
- •Ю.В. Трифонов (1925-1980)
- •А.В. Вампилов (1937-1972)
- •Занятие 4 Роман-эпопея м. Шолохова «Тихий Дон»
- •Литература
- •Занятие 5 Изображение коллективизации на Дону в романе м. Шолохова «Поднятая целина»
- •Литература
- •Занятие 6 Роман л. Леонова «Русский лес»
- •Литература
- •Занятие 7 Судьба народа в лирике а. Твардовского
- •Литература
- •Занятие 8 Поэмы а. Твардовского
- •Литература
- •Исследования
- •Исследования
- •Исследования
- •Источники
- •Учебники и учебные пособия
- •Исследования
- •Персоналии ф. А. Абрамов
- •А. А. Ахматова
- •Ю. В. Трифонов
- •М. А. Шолохов
- •Современная русская литература
- •Занятие 5 Иллюзорный характер реальности в произведениях в. Пелевина
- •Литература
- •Занятие 6 Культурологический роман а. Битова «Пушкинский дом»
- •Литература
- •Вопросы к экзамену по курсу «Современная русская литература»
- •История литературы русского зарубежья
- •Первая волна эмиграции (1918–1940гг.)
- •Вторая волна эмиграции (1940-е – 1950-е гг.)
- •Третья волна эмиграции (1960-е – 1980-е гг.)
- •Вопросы к экзамену по курсу «История литературы русского зарубежья»
- •Литература ближнего зарубежья Украинская литература
- •Молдавская литература
- •Литература Прибалтики
- •Литература Закавказья
- •Литература Средней Азии
- •Литература
- •Литература
- •Вопросы к зачету по курсу «Литература ближнего зарубежья»
Раздел II
Цикл практических занятий по фольклористике
Занятия 1, 2
Календарная обрядовая поэзия
Программа
1. Фольклористика о календарной обрядовой поэзии.
2. Зимние календарные обряды:
а) какие обряды совершались на святки? ходили ли колядовать, кто колядовал?
б) устраивались ли на святках игрища (вечерки, посиделки)? как они проходили? кто принимал в них участие?
в) кем рядились ряженые? какие сценки разыгрывались?
г) гадали ли на святки? как гадали? кто в них участвовал?
д) какие были приметы об урожае, приплоде скота, погоде?
е) как праздновали Масленицу: ее встречу, проводы? Как назывались дни масленичной недели? как наряжали Масленицу? какие песни пелись при встрече Масленицы и на ее проводах?
3. Весенне-летние обряды:
а) какие обряды совершались при встрече весны? кто заклинал весну, как это происходило?
б) какие обряды совершались перед началом пахоты, сева, при первом выгоне скота на пастбище?
в) какие поминальные обряды справлялись во время Троицы? причитали ли на могилках?
г) какие обрядовые действия были характерны для дня Ивана Купалы?
д) какие поверья были связаны с этим праздником?
4. Осенний цикл обрядов:
а) существовали ли обряды, выполнение которых было обязательным перед жатвой, во время ее и после нее?
б) пелись ли специальные (трудовые) песни при выполнении какой-либо тяжелой работы?
Литература
Источники
Поэзия крестьянских праздников. – Л., 1970.
Шеин П.В. Материалы для изучения быта и языка русского населения северо-западного края. – Спб., 1887. – Т.1. – Ч.1.
Обрядовая поэзия (Сост., предисл., примеч., подгот. текстов В. И. Жекулиной, А. Н. Розова). – М., 1989.
Исследования
Аникин В.П. Календарная и свадебная поэзия. – М., 1970.
Аничков Е.В. Весенняя обрядовая поэзия на Западе и у славян. – Спб., 1903. –Ч.1. – Спб., 1905.—Ч. 2.
Афанасьев А.Н. Поэтические воззрения славян на природу. – М., 1869,. – Т. 3.
Пропп В.Я. Русские аграрные праздники. – Л., 1963.
Соколова В.К. Весенне-летние календарные обряды русских, украинцев и белорусов XIX—начала ХХ вв. – М., 1979.
Чичеров В.И. Зимний период русского земледельческого календаря XVI—XIX вв. – М., 1957.
Занятия 3, 4 Семейно-бытовая обрядовая поэзия. Заговорный фольклор
Программа
1. Возникновение семейно-бытовой обрядовой поэзии, фольклористика о проблемах её классификации.
2. Обряды детства и фольклор:
а) что делали в доме во время трудных родов?
б) произносились ли во время родов заговоры? кем? какие?
в) какое значение имели место и время рождения?
г) каковы приметы того, что родился необыкновенный, выдающийся человек?
д) какие одежды готовили для новорожденного?
е) когда и как клали первый раз ребенка в колыбель?
ж) обряд «бабина каша»;
з) когда, кто и как давали имя ребенку?
и) обряды, сопровождающие появление и выпадение у ребенка первого зуба, первое пострижение;
к) какие возрастные этапы существовали в развитии ребенка?
3. Похоронные обряды и причитания:
а) как по поверьям можно узнать, что человек умер? как называют покойника после кончины?
б) когда происходило обряжение и обмывание покойника? причитали ли при этом, кто?
в) какой должна быть одежда покойного?
г) когда начинали причитать, после какого обрядового акта кончали?
д) кто кладет покойника в гроб, когда?
е) в какое время дня погребают, как прощаются с покойным?
ж) как выносят гроб, как движется погребальная процессия, как опускают гроб?
з) каков состав поминального стола: постный или скоромный, четное или нечетное количество блюд?
и) когда в течение 40 дней справляются поминки с угощением: на 3, 9, 12, 20-й день? что причитают во время поминок?
к) в чем выражается траур семьи? кто должен носить траур, в течение какого времени?
4. Рекрутские обряды.
5. Заговоры и заклинания.
