- •Пояснительная записка
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план дисциплины
- •Программа курса
- •I.Общая часть
- •Тема 1. Понятие и предмет уголовного права. Уголовный закон: понятие, структура, толкование
- •Тема 2. Уголовная ответственность и ее основание
- •Тема 3. Понятие и признаки преступления. Состав преступления
- •Тема 5. Соучастие в преступлении
- •Тема 6. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Тема 4. Стадии совершения преступления
- •Тема 7. Понятие и цели наказаний. Виды наказаний
- •Тема 8. Назначение наказания
- •Тема 9. Освобождение от уголовной ответственности и от наказания
- •Тема 10. Уголовная ответственность несовершеннолетних. Иные меры уголовно-правового характера
- •II.Особенная часть
- •Тема 11. Преступления против личности
- •Тема 12. Преступления в сфере экономики
- •Тема 13. Преступления против общественной безопасности и общественного порядка
- •Тема 14. Преступления против государственной власти
- •Тема 15. Преступления против военной службы
- •Тема 16. Преступления против мира и безопасности человечества
- •Тематический план семинарских занятий
- •Планы семинарских занятий
- •I.Общая часть
- •Тема 1. Понятие и предмет уголовного права. Уголовный закон: понятие, структура, толкование (интерактивное/активное занятие)
- •Тема 3. Понятие и признаки преступления. Состав преступления.
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Стадии совершения преступлений (интерактивное/активное занятие)
- •Тема 5. Соучастие в преступлении
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Понятие и цели наказаний. Виды наказаний
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Назначение наказания
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 9 Освобождение от уголовной ответственности и наказания
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 10. Уголовная ответственность несовершеннолетних. Иные меры уголовно-правового характера
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •II.Особенная часть
- •Тема 11. Преступления против личности
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 12. Преступления в сфере экономики
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 13. Преступления против общественной безопасности и общественного порядка
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 14. Преступления против государственной власти
- •Квалифицируйте содеянное.
- •Рекомендуемая литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 15. Преступления против военной службы
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 16. Преступления против мира и безопасности человечества
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины Методические рекомендации к семинарскому занятию по теме 1: «Понятие и предмет уголовного права. Уголовный закон: понятие, структура, толкование»
- •Методические рекомендации к семинарскому занятию по теме 3: «Понятие и признаки преступления. Состав преступления»
- •Методические рекомендации к семинарскому занятию по теме 4: «Стадии совершения преступлений»
- •Методические рекомендации к семинарскому занятию по теме 5: «Соучастие в преступлении»
- •Методические рекомендации к семинарскому занятию по теме 6: «Обстоятельства, исключающие преступность деяния»
- •Методические рекомендации к семинарскому занятию по теме 7: «Понятие и цели наказаний. Виды наказаний»
- •Методические рекомендации к семинарскому занятию по теме 8: «Назначение наказания»
- •Методические рекомендации к семинарскому занятию по теме 9: «Освобождение от уголовной ответственности и наказания»
- •Методические рекомендации к семинарскому занятию по теме 10: «Уголовная ответственность несовершеннолетних. Иные меры уголовно-правового характера»
- •Методические рекомендации к семинарскому занятию по теме 11: «Преступления против личности»
- •Методические рекомендации к семинарскому занятию по теме 12: «Преступления в сфере экономики»
- •Методические рекомендации к семинарскому занятию по теме 13: «Преступления против общественной безопасности и общественного порядка»
- •Методические рекомендации к семинарскому занятию по теме 14: «Преступления против государственной власти»
- •Методические рекомендации к семинарскому занятию по теме 15: «Преступления против военной службы. Преступления против мира и безопасности человечества»
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Задания для контролируемой самостоятельной работы студентов Самостоятельная работа к тема 1. Понятие и предмет уголовного права. Уголовный закон: понятие, структура, толкование
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа к теме 2. Уголовная ответственность и ее основание
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа к теме 3. Понятие и признаки преступления. Состав преступления
- •Самостоятельная работа к теме 4. Стадии совершения преступлений
- •Решите задачу:
- •Самостоятельная работа к теме 5. Соучастие в преступлении
- •Решите задачу
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа к теме 6. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Решите задачу:
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа к теме 7. Понятие и цели наказаний. Виды наказаний
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа к теме 8. Назначение наказания
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа к теме 9 Освобождение от уголовной ответственности и наказания
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа к теме 10. Уголовная ответственность несовершеннолетних. Иные меры уголовно-правового характера
- •Рекомендуемая литература
- •II.Особенная часть Самостоятельная работа к теме 11. Преступления против личности
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа к теме 12. Преступления в сфере экономики
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа к теме 13. Преступления против общественной безопасности и общественного порядка
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа к теме 14 Преступления против государственной власти
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа к теме 15. Преступления против военной службы
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа к теме 16. Преступления против мира и безопасности человечества
- •Рекомендуемая литература
- •Примерная тематика рефератов
- •Литература1 Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Судебная практика
- •Дополнительная литература
- •Тема. Преступления против мира и безопасности человечества
- •Вопросы для подготовки к контрольной работе по Общей части Уголовного права
- •Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Уголовное право»
Методические рекомендации к семинарскому занятию по теме 3: «Понятие и признаки преступления. Состав преступления»
Понятие преступления целесообразно рассмотреть в его историческом развитии. В частности, нужно отметить влияние социологической школы уголовного права в определении этого понятия (признак общественной опасности). В числе признаков преступления принято различать признаки: материальный (общественная опасность), формальный (противоправность) и производные (виновность и наказуемость). В структуре общественной опасности в свою очередь выделяют ее качественную (характер) и количественную (степень) характеристики. Характеризуя противоправность, нужно учитывать ее многоаспектный характер. В узком смысле противоправность понимается как запрещение деяния уголовным законом (уголовная противоправность). В широком смысле - как запрещение деяния в рамках всей системы права. Лишены противоправности деяния, хотя формально и запрещенные УК РФ, но прямо дозволенные или предписанные иными нормами права, например, нельзя квалифицировать как убийство действия военнослужащего-часового, причинившего смерть другому человеку при охране вверенного ему поста, при условии исполнения им всех требований Устава гарнизонной и караульной службы (даже если отсутствуют обстоятельства, исключающие преступность деяния, указанные в УК РФ). Наказуемость нужно понимать не как неотвратимость наказания, а как возможность его применения (лицо может быть освобождено от наказания или даже вообще от ответственности).
Особое внимание нужно уделить ч. 2 ст. 14 УК РФ, имеющей большое практическое значение. В частности, необходимо отметить, что отсутствие общественной опасности и «малозначительность» деяния явления не совпадающие.
При изучении категории преступлений и их уголовно-правовое значение - необходимо выделить критерии категоризации (размер максимального наказания в виде лишения свободы и форма вины) и уяснить практическое значение категоризации преступлений. Следует обратить внимание, что категория преступления определяется исходя не из фактически назначенного наказания, а из максимального наказания, предусмотренного за то или иное преступление в санкции статьи УК РФ. Следует обратить внимание на то, что с учетом фактических обстоятельств преступления и степени его общественной опасности суд вправе при наличии смягчающих наказание обстоятельств и при отсутствии отягчающих наказание обстоятельств изменить категорию преступления на менее тяжкую, но не более чем на одну категорию преступления при соблюдении условий, указанных в ч. 6 ст. 15 УК РФ.
Преступление должно быть исследовано в системе с иными правонарушениями, выявлено общее и отличия. Требует ответа вопрос том, может ли преступление быть одновременно гражданским, дисциплинарным и административным правонарушением.
При ответе на первый вопрос следует уяснить, какие признаки характеризуют объект преступления (как элемент состава), а также какие из указанных признаков являются обязательными, а какие - факультативными.
Раскрывая второй вопрос плана - о классификации объектов преступления по «вертикали», нужно дать понятие общего, родового, видового и непосредственного объектов, а также определить их соотношение друг с другом. Уясняя содержание классификации непосредственных объектов (по «горизонтали»), необходимо раскрыть понятия основного, дополнительного и факультативного объектов преступления, а также указать, чем они отличаются друг от друга и каково юридическое значение каждого.
Характеризуя предмет преступления (третий вопрос), следует определить его соотношение с объектом, а также указать отличие предмета преступления от орудий и средств его совершения.
При ответе на четвертый вопрос необходимо раскрыть понятие потерпевшего, содержащееся в уголовно-процессуальном законодательстве, и определить соотношение потерпевшего с объектом и предметом преступления.
При ответе следует дать понятие объективной стороны и сказать о ее юридическом значении. Объективная сторона преступления представляет собой внешнее поведение человека, поведение, проявляющееся в объективной реальности, окружающем объективном мире. Фактически объективная сторона преступления служит ключом к установлению субъективной и других сторон преступления. Поэтому в конструкциях составов преступлений чаще всего указаны признаки объективной стороны преступления. Таким образом, важность и значение объективной стороны преступления состоят в том, что объективная сторона - неотъемлемая предпосылка уголовной ответственности. Нужно различать преступление как явление объективного мира и состав преступления как законодательную конструкцию в виде совокупности определенных признаков. Следует разграничивать объективную сторону преступления и объективную сторону состава преступления.
К объективной стороне состава преступления относятся основные (необходимые) и дополнительные признаки. Нужно уметь разобраться в различии между этими признаками. Основными называются признаки, обязательные для всех составов преступлений, поэтому эти признаки называют обязательными. Дополнительные признаки характерны не для всех составов преступлений, а лишь для некоторых. Их называют факультативными признаками. Важно уяснить понятие и значение необходимого и дополнительного признаков объективной стороны состава преступления. Изучая второй вопрос, следует иметь в виду, что к основным признакам объективной стороны состава преступления относится только деяние. Различают две формы деяния: действие и бездействие.
Действием называется активное поведение лица, а бездействием - пассивное поведение лица, т.е. невыполнение лицом своих обязанностей. Нужно усвоить признаки деяния, а именно: общественную опасность; волевой характер; осознанность и тот факт, что деяние может представлять собой серию телодвижений лица и использование различных механизмов, сил природы, поведения животных и поведения других лиц. Следует также выяснить суть непреодолимой силы, физического и психического принуждения и их соотношение с общественно опасным деянием. Рассматривая действие как активное поведение лица, необходимо разобраться в институте посредственного исполнения. При установлении уголовно-правового бездействия нужно выяснить те обязанности, которые лицо не выполнило. Важно уяснить, невыполнение каких обязанностей означает уголовно-правовое бездействие.
При раскрытии содержания третьего вопроса необходимо иметь в виду, что под общественно опасными последствиями понимаются вызванные общественно опасным действием (бездействием) лица изменения в объекте преступления. Нужно уяснить виды общественно опасных последствий, способы описания их в законе, надо уметь анализировать сущность вредного последствия, указанного в законе в виде оценочного признака состава преступления.
Изучая причинную связь между общественно опасным деянием и вредными последствиями (четвертый вопрос), необходимо помнить, что эта связь - обязательный признак только для преступления с материальным составом. Необходимо уяснить три неотъемлемых признака, характеризующих причинную связь в преступлении: во-первых, недостаточно определения лишь вредного последствия, нужно в обязательном порядке установить общественно опасное деяние; во-вторых, необходимо, чтобы общественно опасное деяние было совершено раньше наступления вредного последствия либо одновременно с ним (временной признак); в-третьих, вредные последствия должны с неизбежностью наступать от совершения общественно опасного деяния (действия или бездействия). При рассмотрении этого признака нужно разобраться в необходимой и случайной причинной связи, понять разное их значение для установления причинной связи в преступлении
При ответе необходимо дать характеристику места, времени, способ, обстановки, орудий и средств совершения преступления как факультативных (дополнительных) признаков объективной стороны состава преступления. Нужно понять их значение для квалификации преступления в качестве конститутивного, или квалифицирующего, признака состава преступления. Следует уяснить, что если данные дополнительные признаки состава преступления предусмотрены в качестве признака основного или квалифицированного состава преступления, то для таких составов преступления эти признаки становятся обязательными.
Нужно усвоить, что субъективная сторона преступления - это психическая деятельность лица, непосредственно связанная с совершением преступления. Образуя психологическое содержание преступления, она является его внутренней (по отношению к объективной) стороной. Содержание субъективной стороны преступления раскрывается с помощью таких юридических признаков, как вина, мотив и цель. Вина составляет ядро субъективной стороны преступления и является ее обязательным признаком. Мотив и цель - это не обязательные, а факультативные признаки субъективной стороны преступления. Юридическое значение субъективной стороны преступления состоит в том, что она, во-первых, как часть основания уголовной ответственности отграничивает преступное поведение от непреступного, во-вторых, позволяет отграничивать друг от друга преступления, сходные по объективным признакам, в-третьих, в значительной мере определяет степень общественной опасности преступления, а также лица, его совершившего.
Под виной (второй вопрос) понимается психическое отношение лица к совершаемому им общественно опасному деянию, предусмотренному уголовным законом, и к его общественно опасным последствиям. Элементами вины как психического отношения являются сознание и воля, которые в своей совокупности образуют ее содержание, различные, предусмотренные уголовным законом сочетания интеллектуального и волевого элементов образуют две формы вины: умысел и неосторожность, по отношению к которым вина является родовым понятием. Не может считаться преступлением деяние, которое совершено без вины (без умысла или неосторожности).
Следует иметь в виду, что умысел - это наиболее распространенная в законе и на практике форма вины. По своему психологическому содержанию она подразделяется на два вида: прямой и косвенный (ч. 1 ст. 25 УК РФ). Следует иметь в виду, что теории уголовного права и судебной практике известны и другие классификации умысла, кроме его деления на виды по психологическому содержанию. Так, по моменту возникновения преступного намерения умысел подразделяется на внезапно возникший (он может быть простым и аффектированным) и заранее обдуманный. А в зависимости от степени определенности представлений субъекта о важнейших фактических и социальных свойствах совершаемого деяния умысел делится на определенный (конкретизированный), альтернативный и неопределенный (неконкретизированный).
В соответствии со ст. 26 УК РФ неосторожная форма вины (четвертый вопрос) подразделяется на легкомыслие и небрежность.
При подготовке нужно знать, что ст. 27 УК РФ предусматривает возможность совершения преступлений с двумя формами вины. Такая возможность заложена в своеобразной конструкции некоторых составов преступлений: законодатель как бы соединяет в одном составе два самостоятельных преступления, из которых одно является умышленным, а другое - неосторожным.
В УК РФ впервые включена норма о невиновном причинении вреда (шестой вопрос), предусматривающая две его разновидности. В ч. 1 ст. 28 УК РФ закреплена ненаказуемость субъективного случая, или «казуса». В ч. 2 ст. 28 УК РФ закреплена ранее не известная практике разновидность невиновного причинения вреда.
Мотив (седьмой вопрос) (обусловленные потребностями и интересами побуждения, которыми лицо руководствовалось при совершении преступления) и цель (мысленная модель будущего результата, к достижению которого лицо стремится при совершении преступления) являются факультативными признаками состава преступления. Следует различать мотивы и цели низменного характера (с ними закон связывает усиление наказания) и мотивы и цели, не имеющие низменного содержания. Как и прочие факультативные признаки состава преступления, мотивы и цели могут выполнять три функции: 1) входить в составы некоторых преступлений в качестве обязательных; 2) наделяться значением квалифицирующих признаков; 3) играть роль обстоятельств, смягчающих или отягчающих наказание. Студент должен уметь привести примеры из УК РФ на все разновидности значения дополнительных признаков субъективной стороны.
Изучая, следует усвоить суть субъективной ошибки и ее влияние на решение вопроса об уголовной ответственности. Заблуждение лица относительно обстоятельств совершения деяния или относительно его юридической характеристики носит название субъективной ошибки, которая подразделяется на юридическую и фактическую. Последняя (ошибка в объекте, в характере совершаемого деяния, относительно общественно опасных последствий, в развитии причинной связи либо в обстоятельствах, отягчающих ответственность) может существенным образом влиять на наказуемость деяния и его квалификацию. Поэтому необходимо тщательно разобраться в содержании и значении каждого вида фактической ошибки.
При ответе следует дать определение субъекта, назвать его юридические признаки, необходимые для признания лица, совершившего общественно опасное деяние, способным нести уголовную ответственность. Нужно подчеркнуть, что все три признака - физическая природа лица, вменяемость и возраст уголовной ответственности - являются основными, т.е. обязательными для всех составов преступлений. Отсутствие хотя бы одного из них означает отсутствие состава в целом. Все три признака законодательно описаны в нормах УК РФ. Первый признак - субъектом преступления может быть только физическое лицо, т.е. человек (не юридическое лицо и не животное), вытекает из содержания норм, предусмотренных в ст. 11-13 УК РФ, в которых говорится о гражданах РФ, иностранных гражданах, лицах без гражданства.
Необходимо подчеркнуть, что норма, предусмотренная ст. 20 УК РФ, определяющая возраст, с которого наступает уголовная ответственность, имеет очень важное значение, поскольку решает эту проблему дифференцированно. По общему правилу уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления шестнадцатилетнего возраста (ч. 1 ст. 20 УК РФ). В ч. 2 ст. 20 УК РФ перечисляются преступления, за которые уголовная ответственность наступает в более раннем возрасте - с четырнадцати лет.
Отвечая на вопросы по теме, следует указать, что закон не содержит понятия вменяемости, оно выработано теорией уголовного права. Опираясь на норму, содержащуюся в ст. 21 УК РФ, можно сделать вывод, что вменяемость - это такое состояние психики человека, при котором он в момент совершения преступления способен осознавать характер своего поведения и руководить им.
Раскрывая понятие невменяемости, нужно воспроизвести содержание ст. 21 УК РФ и назвать два критерия: медицинский (биологический) и юридический (психологический). Следует проанализировать эти критерии, указав, что юридический критерий определяет суд, когда он дает оценку лицу, совершившему общественно опасное деяние, как не способному осознавать характер своих действий либо руководить ими; медицинский критерий устанавливает судебно-психиатрическая экспертиза, основываясь на положениях науки психиатрии. Медицинский критерий раскрывает причины неспособности лица отдавать отчет в своих поступках или руководить ими, а именно: фиксирует болезненное состояние психики человека или отставание в психическом развитии. Нужно подробно проанализировать оба критерия, проявив хотя бы минимальные знания видов психических заболеваний (хронических и временных) и иных расстройств психики человека. Необходимо указать, что лица, признанные судом невменяемыми в момент совершения общественно опасного действия (бездействия), не являются субъектами преступления и не подлежат уголовной ответственности. К таким могут быть применены принудительные меры медицинского характера (ст. 97-104 УК РФ).
Следует отметить, что в УК РФ включена новая норма, ранее не известная российскому уголовному законодательству. Статья 22 УК раскрывает понятие уменьшенной вменяемости. Лица, совершившие общественно опасные действия (бездействия) в таком состоянии, признаются субъектами преступления и подлежат уголовной ответственности. Однако суд учитывает это обстоятельство при назначении наказания и может назначить принудительные меры медицинского характера.
К проблеме невменяемости примыкает вопрос об ответственности за преступление, совершенное в состоянии опьянения. Поэтому при ответе на четвертый вопрос нужно рассказать о том, как разрешается данная проблема в законе. Статья 23 УК РФ содержит прямое указание на то, что лица, совершившие преступление в состоянии опьянения (алкогольного, наркотического или под влиянием других одурманивающих веществ), подлежат уголовной ответственности. От обычного физиологического опьянения следует отличать патологическое опьянение, которое относится судебной психиатрией к временным психическим расстройствам, при которых человек не может осознавать общественную опасность своего действия (бездействия) или руководить своими поступками.
Нужно обратить внимание на то, что в Особенной части УК имеются нормы, в которых называются дополнительные признаки субъекта сверх трех, указанных выше. Это - специальный субъект. Если специальный признак субъекта включен законодателем в конструкцию состава (основного или с отягчающими обстоятельствами), то он является обязательным для квалификации, так как входит в основание уголовной ответственности. В других случаях он играет роль факультативного признака и может быть учтен судом при назначении наказания. Следует сказать о классификации специальных субъектов на отдельные категории, а также показать на примерах норм УК РФ троякое значение данного дополнительного признака.
