Грамматика

Страдательный залог

Если подлежащее обозначает лицо или предмет, совершающий действие, то глагол-сказуемое употребляется в форме действительного залога.

The Sun attracts the planets. – Солнце притягивает планеты.

Pushkin wrote “Poltava” in 1828. – Пушкин написал «Полтаву» в 1828 году.

Если же подлежащее обозначает лицо или предмет, подвергающийся действию со стороны другого лица или предмета, то глагол-сказуемое употребляется в форме страдательного залога.

The planets are attracted by the sun. – Планеты притягиваются солнцем.

“Poltava” was written by Pushkin in 1828. – «Полтава» была написана Пушкиным в 1828 году

Как в английском языке, так и в русском переходные глаголы употребляются в действительном и страдательном залоге. Непереходные глаголы употребляются только в действительном залоге. Однако в английском языке, в отличие от русского, многие непереходные глаголы, требующие предложного дополнения, употребляются также и в страдательном залоге.

Например.

Времена страдательного залога образуются при помощи вспомогательного глагола «to be» в соответствующей временной форме и формы причастия прошедшего времени (Past Participle) смыслового глагола (таблица 8).

Таблица 8. Образование Passive voice structures

to be (в соответствующей форме) + Participle II

Таким образом, при спряжении глагола в страдательном залоге изменяется только глагол «to be», смысловой же глагол имеет во всех временах одну и ту же форму – Past Participle (Participle II). Следовательно, время, в котором стоит глагол в страдательном залоге, определяется формой, в которой стоит вспомогательный глагол «to be».

Сопоставления действительного и страдательного залога показывает следующее:

1) в предложении с глаголом в действительном залоге дополнение служит подлежащим в предложении с глаголом в страдательном залоге;

2) глаголу в действительном залоге соответствует глагол в страдательном залоге в том же времени;

3) подлежащее предложения в действительном залоге служит дополнением в предложении с глаголом в страдательном залоге. Дополнение в предложении с предлогом by часто отсутствует в страдательном залоге.

This bridge was built in 2001. – Этот мост был построен в 2001 году.

После глагола в страдательном залоге употребляется также дополнение в предлогом with для выражения орудия, при помощи которого совершается действие:

The paper was cut with a knife. – Бумага была разрезана ножом.

Сказуемому, выраженному сочетанием одного из модальных глаголов can (could), must, may (might), should, ought, to have, to be с неопределенной формой действительного залога, соответствует в страдательном залоге сочетание того же модального глагола с неопределенной формой страдательного залога

Например.

Действительный залог	Страдательный залог
We must finish work in May. Мы должны закончить свою работу в мае. You can buy this book in any bookshop. Вы сможете купить эту книгу в любом книжном магазине.	Our work must be finished in May. Наша работа должна быть закончена в мае. This book can be bought in any bookshop. Эта книга может быть куплена в любом магазине.

Следует обратить внимание на более широкое использование страдательного залога в английском языке: 1) в английском языке при наличии двух дополнений – прямого и беспредложного косвенного – не только прямое, но и беспредложное косвенное может стать подлежащим страдательного оборота (таблица 9).

Таблица 9. Использование страдательного залога в английском языке

Nick gave me a dictionary		I was given a dictionary
		A dictionary was given to me

Кроме прямого и беспредложного косвенного дополнения действительной конструкции подлежащим параллельной страдательной конструкции может стать и предложное косвенное дополнение. При этом предлог сохраняет свое место после глагола и получает ударение

Действительный залог	Страдательный залог
They laughed at him. Они смеялись над ним. They listened to her with interest. Они слушали ее с интересом.	He was laughed at. Над ним смеялись. She was listened to with interest. Ее слушали с интересом.

Наиболее употребительные глаголы, с которыми возможны страдательные конструкции, в которых подлежащим является предложное косвенное дополнение действительной конструкции:

- to appeal to – обращаться, взывать к;

- to arrive at (agreement) – достичь (согласия);

- to attend to – заботиться о, следить за;

- to call on – звонить по телефону;

- to complain about – жаловаться на;

- to comment on/upon – комментировать, объяснять;

- to cope with – справиться, совладать с;

- to count on/upon – рассчитывать на;

- to deal with – иметь дело с;

- to decide on – выбрать, остановиться на;

- to depend on – зависеть от;

- to hear about/of – слышать о;

- to insist on – настаивать на;

- to laugh at – смеяться над;

- to listen to – слушать;

- to look at – смотреть на;

- to look through – просматривать;

- to look for – искать;

- to object to – возражать против;

- to operate on – делать операцию, оперировать;

- to pay for – платить;

- to provide for – обеспечивать;

- to refer to – ссылаться на;

- to rely on – полагаться на;

- to send for – посылать;

- to speak about/of – говорить о;

- to speak to – говорить с;

- to stare of – пристально смотреть на;

- to talk about/of – говорить о;

- to think about/of – думать о;

- to wait for – ждать и др.

Предложные страдательные конструкции могут образовываться с глаголами, представляющими собой застывшие фразеологические сочетания, такие как:

- to catch sight of – увидеть, заметить;

- to find fault with – придираться, критиковать

- to lose sight of – терять из виду

- to make fun of – насмехаться

- to make a fool of – высмеивать, одурачивать

- to make use of – употреблять, использовать

- to pay attention to – обращать внимание

- to put an end to – положить конец

- to play a trick on – сыграть шутку

- to set fire to – поджечь

- to take care of – заботиться, присматривать

- to take notice of – замечать и др.

Например:

They very seldom made use of that expression. Они очень редко использовали это выражение. I’ll take care of your pets. Я позабочусь о твоих питомцах.

That expression was very seldom made use of. Это выражение использовали / использовалось очень редко. Your pets will be taken care of. О твоих питомцах позаботятся.

ЗАДАНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОМПЕТЕНЦИЙ

Проф-тексты

Exercise 7. Прочитайте, переведите и перескажите текст на английском языке, используя данные слова (компетенция № 11).

Jurisprudence

Jurisprudence is the theory and philosophy of law. Scholars of jurisprudence, or legal philosophers, hope to obtain a deeper understanding of the nature of law, of legal reasoning, legal systems and of legal institutions. Modern jurisprudence began in the 18^th century and was focused on the first principles of the law of nature, civil law, and the law of nations. General Jurisprudence can be broken into categories both by the types of questions scholars seek to address and by the theories of jurisprudence or schools of thought regarding how those questions are best to be answered. Contemporary philosophy of law, which deals with general jurisprudence, addresses problems in two rough groups:

1) Problems internal to law and legal systems as such.

2) Problems of law as a particular social institution as it relates to the larger political and social situation in which it exists.

Answers to these questions come from four primary schools of thought in general jurisprudence:

Natural law is the idea that there are rational objective limits to the power of legislative rulers. The foundations of law are accessible through human reason and it is from these laws of nature that human created laws gain whatever force they have.

Legal Positivism, by contrast to natural law, holds that there is no necessary connection between law and morality and that the force of law comes from some basic social facts although positivists differ on what those facts are.

Legal Realism is a third theory of jurisprudence which argues that the real world practice of law is what determines what law is; ie the law has the force that it does because of what legislators, judges, and executives do with it.

Critical Legal Studies is a younger theory of jurisprudence that has developed since the 1970s which is primarily a negative thesis that the law is largely contradictory and can be best analyzed as an expression of the policy goals of the dominant social group.

Vocabulary

Jurisprudence - юриспруденция

Law - закон

Institution - учреждение

Ruler - правитель

Morality - мораль

Exercise 8 Ответьте на вопросы (компетенция № 13).

What is jurisprudence?

When did modern jurisprudence begin?

What are the categories of jurisprudence?

What are: Natural law, Legal Positivism, Legal Realism, Critical Legal Studies?

Exercise 9. Переведите на английский язык, используя выученные слова (компетенция № 12).

Юриспруденция (лат. juris-prudentia — правоведение, от лат. jus — право и лат. prudentia — предвидение, благоразумность, мудрость) — это комплексная наука, изучающая сущностные свойства государства и права; совокупность правовых знаний; практическая деятельность юристов и система их подготовки. Таким образом под юриспруденцией понимают несколько взаимосвязанных понятий: Науку о государстве и праве, изучающую результаты правового регулирования и выдвигающую правовые идеи о возможности внесения прогрессивных изменений в механизм и способы регулирования общества. Совокупность знаний о государстве, управлении, праве, наличие которых даёт основание для профессионального занятия юридической деятельностью. Практическое применение юридических знаний, деятельность юристов. Систему подготовки специалистов-юристов в юридических учебных заведениях.

Дополнительно

Exercise 10. Заполните пропуски данными словами и фразами (компетенция № 4).

as a result which before especially although

however this is why such as on the contrary if to

Doing regular exercise can be dangerous, ____________ if you are over 40. ____________ it is a very good idea to see your doctor _____________ starting if you think you are not very fit. Some people try to exercise too vigorously too soon, and _______________ – they cause themselves injuries _____________________ can take a long time to heal.

______________, it is not only older people who should take care. Doctors report many injuries _________________ backaches, sprained ankles and pulled muscles, which can all be avoided ______________ a little care is taken. If you do injure yourself ____________ allow your body to recover naturally. ______________, don’t push yourself because you think it is doing you good. __________, you could do yourself permanent damage.

Exercise 11. Прочитайте и разыграйте диалоги (компетенция № 5, 8).

Ted: Ow!

Pat: What’s the matter, Ted?

Ted: I slipped and fell downstairs.

Pat: Have you hurt yourself?

Ted: Yes, I have. I think that I’ve hurt my back.

Pat: Try and stand up. Here. Let me help you.

Ted: I’m sorry, Pat. I’m afraid that I can’t get up.

Pat: I think that the doctor had better see you. I’ll telephone Dr Carter.

Ted: The doctor says that he will come at once. I’m sure that you need an X-ray, Ted.

Nurse: Good morning, Mr Croft.

Mr Croft: Good morning, nurse. I want to see the dentist, please.

Nurse: Have you an appointment?

Mr Croft: No, I haven’t.

Nurse: Is it urgent?

Mr Croft: Yes, it is. It’s very urgent. I feel awful. I have terrible toothache.

Nurse: Can you come at 10 a.m. on Monday, April 24^th?

Mr Croft: I must see the dentist now, nurse.

Nurse: The dentist is very busy at the moment. Can you come at 2.00 p.m.?

Mr Croft: That’s very late. Can’t the dentist see now?

Nurse: I’m afraid that he can’t, Mr Croft. Can’t you wait till this afternoon?

Mr Croft: I can wait, but my toothache can’t.

Lesson 5 Travelling

Exercise 1. Прочитайте и переведите текст (компетенция № 5).

How we travel

Millions of people all over the world spend their holidays traveling. They travel to see other continents, modern cities and the ruins of ancient towns, they travel to enjoy themselves, or just for a change of scene. It’s always interesting to discover new things, different ways of life, to meet different people, to try different food, to listen to different musical rhythms. Those who live in the country like to go to a big city and spend their time visiting museums and art galleries, looking at shop windows and dining at exotic restaurants. City-dwellers usually like a quiet holiday by the sea or in the mountains by themselves, with nothing to do but walk and bathe and laze in the sun. Most travelers and holiday-makers take a camera with them and take pictures of everything that interests them - the sights of a city, old churches and castles, views of mountains, lakes, valleys, plains, waterfalls, forests; different kinds of trees, flowers and plants, animals and birds. If people have business trips they choose the fastest transport. They often travel by plane or by train. It is very expensive but it is very fast. And if people want to have a rest they choose traveling by boat, by car, on horseback and etc. When you travel by car or by bike you can stop where you want. All means of travel have their advantages and disadvantages. And people choose one according to their plans and destinations. If we are fond of traveling, we see and learn a lot of things that we can never see or learn at home, though we may read about them in books and newspapers, and see pictures of them on TV.

I myself am a fan of traveling. I think that the best way to study geography is to travel, and the best way to get to know and understand people is to meet them in their own homes.

Vocabulary

Travel – путешествие

Holidays-каникулы

Ancient - древний

Ruins - развалины

Enjoy – получать удовольствие

Dwellers - жители

Mountains - горы

Churches - церкви

Castles – замки

Valleys - долины

Plains - равнины

Advantages - преимущества

Destination – место назначения

Exercise 2. Перескажите текст на английский язык (компетенция № 6).

Exercise 3. Ответьте на вопросы (компетенция № 7).

1. Why do people travel?

2. What do most travelers carry with themselves?

3. What means of transport do they use?

4. What can they see when they travel?

5. Does the author like to travel himself?

Exercise 4. Ответьте на вопросы о себе (компетенция № 7).

1. Do you travel?

2. What do you carry with yourself ?

3. What means of transport do you use?

4. What can you see when you travel?

Exercise 5. Перескажите на английский язык, используя выученные слова (компетенция № 8).