- •Частина 1. Програма курсу
- •1. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної дисципліни
- •3. Зміст тем курсу
- •Змістовий модуль 1. Бюджет і бюджетна система.
- •Тема 1. Сутність, призначення і роль бюджету держави.
- •Тема 2. Бюджет як основний фінансовий план держави.
- •Тема 3. Бюджетний дефіцит і джерела його фінансування.
- •Тема 4. Бюджетний устрій та побудова бюджетної системи України.
- •Тема 5. Міжбюджетні відносини і система бюджетного вирівнювання.
- •Тема 6. Система доходів бюджету.
- •Тема 7. Система видатків бюджету.
- •Тема 8. Бюджетне планування і прогнозування. Бюджетний контроль.
- •Змістовий модуль 2. Видатки бюджету.
- •Тема 9.Видатки бюджету на економічну діяльність держави та науку.
- •Тема 10. Видатки бюджету на соціальний захист населення і соціальну сферу.
- •Тема 11. Видатки бюджету на оборону та управління.
- •Тема 12. Видатки бюджету на обслуговування державного боргу.
- •Частина 2. Навчально-методичне забезпечення тем курсу змістовий модуль 1. Бюджет і бюджетна система.
- •Тема 1. Сутність, призначення і роль бюджету держави.
- •1.1. Методичні вказівки до вивчення теми
- •1.2. Термінологічний словник
- •1.3. План семінарського заняття за темою
- •1.4. Основні питання для обговорення в групі
- •1.5. Навчальні завдання
- •1.6. Завдання для перевірки знань
- •Тема 2. Бюджет як основний фінансовий план держави.
- •2.1. Методичні вказівки до вивчення теми
- •2.2. Термінологічний словник
- •2.3. План семінарського заняття за темою
- •2.4. Основні питання для обговорення в групі
- •2.5. Навчальні завдання
- •2.6. Завдання для перевірки знань
- •Тема 3. Бюджетний дефіцит і джерела його фінансування.
- •3.1. Методичні вказівки до вивчення теми
- •3.2. Термінологічний словник
- •3.3. План семінарського заняття за темою
- •3.4. Основні питання для обговорення в групі
- •3.5. Навчальні завдання
- •3.6. Завдання для перевірки знань
- •Тема 4. Бюджетний устрій та побудова бюджетної системи України.
- •4.1. Методичні вказівки до вивчення теми
- •4.2. Термінологічний словник
- •4.3. План семінарського заняття за темою
- •4.4. Основні питання для обговорення в групі
- •4.5. Навчальні завдання
- •4.6. Завдання для перевірки знань
- •Тема 5. Міжбюджетні відносини і система бюджетного вирівнювання.
- •5.1. Методичні вказівки до вивчення теми
- •5.2. Термінологічний словник
- •5.3. План семінарського заняття за темою
- •5.4. Основні питання для обговорення в групі
- •5.5. Навчальні завдання
- •5.6. Завдання для перевірки знань
- •Тема 6. Система доходів бюджету.
- •6.1. Методичні вказівки до вивчення теми
- •6.2. Термінологічний словник
- •6.3. План семінарського заняття за темою
- •6.4. Основні питання для обговорення в групі
- •6.5. Навчальні завдання
- •6.6. Завдання для перевірки знань
- •Тема 7. Система видатків бюджету.
- •7.1. Методичні вказівки до вивчення теми
- •7.2. Термінологічний словник
- •7.3. План семінарського заняття за темою
- •7.4. Основні питання для обговорення в групі
- •7.5. Навчальні завдання
- •7.6. Завдання для перевірки знань
- •Тема 8. Бюджетне планування і прогнозування. Бюджетний контроль.
- •8.1. Методичні вказівки до вивчення теми
- •8.2. Термінологічний словник
- •8.3. План семінарського заняття за темою
- •8.4. Основні питання для обговорення в групі
- •8.5. Навчальні завдання
- •8.6. Завдання для перевірки знань
- •Змістовий модуль 2. Видатки бюджету.
- •Тема 9.Видатки бюджету на економічну діяльність держави та науку.
- •9.1. Методичні вказівки до вивчення теми
- •9.2. Термінологічний словник
- •9.3. План семінарського заняття за темою
- •9.4. Основні питання для обговорення в групі
- •9.5. Навчальні завдання
- •9.6. Завдання для перевірки знань
- •Тема 10. Видатки бюджету на соціальний захист населення і соціальну сферу.
- •10.1. Методичні вказівки до вивчення теми
- •10.2. Термінологічний словник
- •10.3. План семінарського заняття за темою
- •10.4. Основні питання для обговорення в групі
- •10.5. Навчальні завдання
- •10.6. Завдання для перевірки знань
- •Тема 11. Видатки бюджету на оборону та управління.
- •11.1. Методичні вказівки до вивчення теми
- •11.6. Завдання для перевірки знань
- •Тема 12. Видатки бюджету на обслуговування державного боргу.
- •12.1. Методичні вказівки до вивчення теми
- •12.2. Термінологічний словник
- •12.6. Завдання для перевірки знань
- •12.3. План семінарського заняття за темою
- •12.4. Основні питання для обговорення в групі
- •12.5. Навчальні завдання
- •Частина 3. Навчально-методичні вказівки до написання рефератів, курсових робіт з дісципліни «бюджетна система»
- •1. Підготовка рефератів.
- •2. Підготовка курсових робіт.
- •6. Список використаних джерел.
- •7. Додатки.
- •Частина 4. Критерії оцінювання знань студентів з дисципліни
- •1. Методи контролю
- •2. Перелік питань для підготовки до іспиту
- •3. Рекомендована література
6. Список використаних джерел.
7. Додатки.
Загальний обсяг роботи становить 30-35 сторінок машинописного тексту (на одному боці аркуша).
Набирається курсова робота на комп‘ютері, на окремих аркушах білого паперу А4, через 1,5 міжрядкових інтервали, 14 кегль, шрифт Times New Roman. Поля: зліва - 30 мм; праворуч - 15 мм; зверху і знизу - 20 мм. Сторінки нумерують арабськими цифрами, починаючи з титульного аркушу, на титулці номер не ставлять. Нумерація починається з 2-го аркушу (зміст) – номер 2. На сторінках номер ставлять у правому верхньому куті на відстані 10 мм від верхнього краю аркуша без будь-яких позначень.
Текст роботи складається з розділів та підрозділів (в кожному розділі 2-3 підрозділи).
Заголовки розділів пишуть у центрі симетрично до тексту великими літерами (наприклад: РОЗДІЛ 1. АНАЛІЗ ФІНАНСОВОГО СТАНУ ПІДПРИЄМСТВА). Заголовки підрозділів – у центрі симетрично до тексту малими літерами (наприклад: 1.2. Організаційно-економічна характеристика підприємства).
Переноси слів у заголовках не допускаються. Крапку у кінці заголовка не ставлять. Якщо заголовок складається з двох, або більше речень, то їх відділяють крапкою. Відстань між заголовком та текстом – 1 інтервал. Заголовки підкреслювати не рекомендується. Кожний розділ слід починати з нового аркуша (сторінки). Підрозділи починають з відступом від попереднього тексту на інтервал на тій же сторінці.
Не можна вміщувати заголовок внизу однієї сторінки, а текст починати з іншої. Не допускається розрив одного речення таблицею. Якщо табличні дані запозичені з літературного джерела, то на нього треба посилатися у тексті, взявши номер джерела у квадратні дужки згідно списку літератури, через кому вказати номер сторінки [_], а номер таблиці – в круглі (__).
Ілюстрації, таблиці курсової роботи, які займають більше половини сторінки відносіть до додатків. Ілюстрації (схеми, діаграми, тощо) називаються малюнками і нумеруються послідовно в межах розділу. Назви ілюстрацій розміщають під самою ілюстрацією, ставиться крапка після другої цифри. Наприклад, «На малюнку 3.1. представлено напрямки бюджетного регулювання в Україні»
Мал. 3.1. Напрямки бюджетного регулювання в Україні
Таблиці нумерують послідовно арабськими цифрами у межах розділу. У правому верхньому куті таблиці над відповідним заголовком розміщується напис «Таблиця» з позначенням її номера: наприклад, Таблиця 3.1. (перша таблиця третього розділу). Нижче (через 1 інтервал) пишеться назва таблиці (посередині). Назву пишуть з великої літери, а підзаголовки, якщо вони граматично пов'язані з назвою, з малої, в інших випадках – з великої. Якщо цифрові чи інші дані в будь-якій строчці відсутні, то в ній ставлять прочерк. Кожну таблицю необхідно супроводжувати коротким аналізом змісту й висновками. Якщо є посилання на таблицю, то вказують її номер і слово «табл.».
Статистичні дані, які студент використовує в курсовій роботі для аналізу та пропозицій повинні бути представлені на кінець попереднього звітного року, або план на поточний рік. Визначення результатів роботи на підставі застарілих фінансових даних попередніх років вважається недоцільним.
Таблиці, графічні матеріали розміщують так, щоб їх можна було читати без розвороту аркуша. Якщо це неможливо, їх розміщують так, щоб можна було повернути аркуш за годинниковою стрілкою. Роботу не слід перенасичувати ілюстративним матеріалом. Кількість ілюстрацій, використаних в курсовій роботі, визначається їхнім змістом і повинна бути достатньою для того, щоб надати тексту ясності і конкретності.
При використанні формул необхідно дотримуватися техніко-орфографічних правил. Формули у роботі нумеруються арабськими цифрами в межах розділу. Номер формули складається з номеру розділу і порядкового номеру формули, відокремлених крапкою. Номер зазначають з правого боку аркуша на рівні формули у круглих дужках, наприклад:
Розрахунок коефіцієнту варіації СV здійснюється по формулі 2.3
СV
= δ (2.3)
Еr
де:
δ - середньоквадратичне відхилення
Еґ - середній очікуваний дохід по проекту
Список літератури повинен складатися з 20-30 першоджерел і має включати тільки ті джерела, які використовувалися при виконанні роботи. При переліку вказують фамілію та ініціали автора, місце і рік видання. Якщо це стаття, то включають прізвище та ініціали автора, назву статті, назву періодичного видання, рік видання та номер. Література повинна бути укладена в алфавітному порядку.
При необхідності включають додатки для повного розкриття теми дипломної роботи. Це:
- документи бухгалтерської звітності,
- таблиці допоміжних цифрових даних;
- протоколи, акти, звіти;
- інструкції, методики;
- ілюстрації допоміжного характеру.
Додатки оформляються після списку використаних джерел. Кожний додаток починають з нової сторінки. Додаток повинен мати заголовок, надрукований угорі малими літерами, окрім першої, симетрично щодо тексту сторінки. Додатки варто позначати послідовно великими літерами українського алфавіту у правому верхньому куті, за винятком Є, З, І, Ї, И, Й, Ч, Ь (наприклад: Додаток А, Додаток Б, Додаток В). Нумерація в додатках не ставиться.
Приклади оформлення бібліографічного опису
Характеристика джерела |
Приклад оформлення |
Монографії, книги, посібники (один, два, або три автори ) |
Фризький О.Ф. Конституційне право України : Підручник - К.: Юрінком Інтер, 2002.- 536 с. |
Колектив авторів |
Сімейне право України : Підручник / [Л.М. Баранова, В.І.Борисова, І.В. Жилинкова та ін.]; за заг.ред. В.І.Борисової та І.В. Жилинкової . –К.: Юрінком Інтер, 2004. -264 с. |
Перекладні видання |
Лон Л.Фуллер. Мораль права: Пер.с англ. Н.Комарова. - К.: Сфера; London :Yale University Press, 1999.-232 с. |
Збірки наукових праць |
Нові технології навчання. Вип.33: Науково-метод. зб. / Ред.кол.: В.О.Зайчук (головний редактор), О.Я. Савченко, М.Ф. Дмитриченко та ін. –К.:НМЦВО, 2002.-302 с. |
Словники |
Єнциклопедический юридический словарь: 1500 понятий / под. общ. ред. В.Е. Крутских-2-е изд.-М.: ИнфраФірма-, 1998.-368 с. |
Частина книги, періодичного, продовжуваного видання |
Регіональні особливості смертності населення України /Л.А. Чепелевська, Р.О. Моісеєнко, Г.І. Баторшина [та ін.]// Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров’я України.- 2007.-№ 1.-С.25-29. Валова І. Нові принципи угоди Базель ІІ /І.Валова; пер.з англ. Н.М. Середи // Банки та банківські системи. -2007.-Т.2, № 2.-С.13-20. Головатий С.А. Конституційний договір як складова новітнього конституційного процесу в Україні // Конституція незалежної України у трьох книгах: Документи, коментарії, статті.-К.: Українська правнича фундація, 1995. кн.1.-С.37-52 |
Збірка |
Грашевой Ю. Деякі проблеми кримінально-процесуальної теорії // Вісник Академії правових наук України.-Х.: Право,2004.-№3. (38 ) – с.134-144 |
Журнальні статті, тези доповідей |
Ящук В.В. Ринки фінансових послуг як складова системи економічного розвитку.// Фінанси України. -2010.- № 1- С.115-121. |
Законодавчі та нормативні документи |
Медична статистика : зб. нормат. док. / упоряд. та голов. ред. В.М. Заболотько.-К. : МНІАЦ мед. статистики : Медінформ, 2006.-459 с.- (Нормативні директивні правові документи). |
Дисертації, автореферати дисертацій |
Петров П.П. Активність молодих зірок сонячної маси: дис….доктора фіз.мат.наук: 01.03.02 / Петров Петро Петрович.- К., 2005.-276 с. Нгуен Ші Данг. Моделювання і прогнозування макроекономічних показників в системі підтримки прийняття рішень управління державними фінансами: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. техн. наук : спец. 05.13.06 «Автоматиз. системи упр. та прогрес. інформ. технології» / Нгуен Ші Данг.-К.,2007.-20 с. |
Електронні ресурси |
Бібліотека і доступність інформації у сучасному світі: електронні ресурси в науці, культурі та освіті : (підсумки 10-ї Міжнар.конф. «Крим -2003» ) [Електронний ресурс] / Л.Й. Костенко, А.О.Чекмарьов, А.Г. Бровкін, І.А. Павлуша // Бібліотечний вісник-2003.- № 4.-С.43. –Режим доступу до журн.: http://www.nbuv.gov.ua/articles/2003/03klinko.htm. |
Якщо в роботі як додаток використовується документ, що має самостійне значення й який оформляється відповідно до вимог документа даного виду, його копію вміщують у роботі без змін в оригіналі. Перед копією документа вмішують лист, на якому посередині друкують слово «Додаток__».
Захист курсової роботи
Виконану та оформлену згідно з вимогами роботу студент подає на розгляд науковому керівникові, який пише відгук на неї, де відображає її теоретичний рівень, глибину проведених досліджень, доцільність рекомендацій. їх обгрунтованість, відзначає елементи новизни та підготовленість студента до самостійної роботи за фахом. Далі проводиться захист курсової роботи студентом.
