- •Методические рекомендации
- •Оглавление
- •1.Основные понятия учебно-исследовательской работы…………….
- •2.Курсовая работа
- •3.Выпускная квалификационная работа.
- •2.1.Общие положения………………………………………………..11
- •Введение.
- •1.Основные понятия учебно-исследовательской работы
- •2.2. Требования к выполнению курсовой работы.
- •2.Курсовая работа.
- •2.3.Структура курсовой работы.
- •2.4. Последовательность выполнения курсовой работы
- •2.4.1. Этапы выполнения курсовой работы.
- •2.4.2. Выбор темы курсовой работы.
- •2.4.3. Работа с литературой и другими источниками.
- •2.4.4. Изложение изученного материала
- •2.5.Рецензирование курсовой работы.
- •3.Выпускная квалификационная работа.
- •3.1Общие положения.
- •3.2.Требования к выпускной квалификационной работе
- •2.3.Структура выпускной квалификационной работы.
- •2.4.Последовательность подготовки и выполнения выпускной квалификационной работы
- •Анализ научно – методической литературы
- •Педагогическое наблюдение
- •Беседа, интервью, анкетирование
- •Контрольные испытания
- •Хронометрирование
- •Педагогический эксперимент
- •3. Оформление курсовой и выпускной квалификационной работы.
- •Результаты анкетирования школьников по выявлению профессионального интереса
- •4. Рецензирование и защита выпускной квалификационной работы.
- •5.Рекомендации по подготовке презентации.
- •Презентация выполняется на белом фоне чёрными буквами. Список рекомендуемой литературы
- •Оглавление введение………………………………………………………………………..…2
- •Введение
- •Объект исследования: процесс физического воспитания детей дошкольного возраста.
- •Проводился опрос воспитателей детского сада и педагогов дополнительного образования на тему «Место и роль физической культуры в общей системе воспитания детей дошкольного возраста». Приложение 4
- •Глава 1. Психологические основы формирования координационных способностей рук детей дошкольного и младшего школьного возраста. ------- 5
- •Глава 2. Цель, задачи, методы и организация исследования-------..------------11
- •Приложение 6 введение
- •Приложение 7
- •050720 «Физическая культура»
- •Календарный план выполнения вкр
- •Приложение 9 Сходство и различия курсовых и дипломных работ
- •Приложение
- •План доклада к защите курсовой работы и вкр
- •Представить краткое содержание «Введения»:
- •Представить краткое содержание главы 1 – теоретической:
- •Представить краткое содержание главы 2 – методической:
- •Представить краткое содержание главы 3 –экспериментальной:
- •Представить собственное заключение по изученной проблеме:
- •На выпускную квалификационную работу
- •Примерный план отзыва руководителя о работе студента по подготовке вкр
Приложение 7
Примерная тематика курсовых и выпускных квалификационных работ для специальности 050710 «Педагогика дополнительного образования» и
050720 «Физическая культура»
По педагогике:
Игра как средство воспитания познавательной активности младших школьников на уроках физической культуры.
Коллективное взаимодействие педагога дополнительного образования и воспитанников в разнообразных видах внеурочной деятельности.
Воспитание культуры поведения и общения школьников.
Воспитательное воздействие на личность школьника досуговой деятельности.
Инновационные воспитательные технологии в деятельности педагога- организатора.
По психологии:
Психологические проблемы адаптации ребенка в первом классе.
Мотивы учебной деятельности младших школьников.
Развитие личности школьника на основе самопознания.
Проблемы развития творческого мышления у детей.
Психологические аспекты воспитания в деятельности педагога дополнительного образования.
По методике физического воспитания:
Подвижные игры на уроках физкультуры как средство физического развития детей.
Физическое развитие младших школьников в досуговой деятельности.
Формирование у младших школьников представлений о здоровом образе жизни на уроках физкультуры.
Организация физкультурного досуга как форма активного отдыха детей.
Пути физического развития младших школьников.
Влияние координационных способностей на эффективность технико-тактических действий футболистов на этапе начальной подготовки
Оптимизация процессов восстановления в остром периоде после специфических нагрузок в футболе.
Развитие скоростно - силовых качеств у юных спринтеров на начальном этапе спортивной специализации.
Приложение 8
Календарный план выполнения вкр
Студент __________________________________________________________________
Группа ____________________________________________________________________
Руководитель ВКР ____________________________________________________________
Тема ВКР_____________________________________________________________________
№ п/п |
Этапы работы |
Отметка о выполнении, % |
Подпись руководителя |
|||
30% до 12.11.12 |
50% до 17.12.12 |
70% до 04.02.13 |
90% до 27.05.13 |
|||
1. |
1 ЭТАП: Выбор темы; обоснование необходимости проведения исследования по ней; определение гипотез, целей и задач исследования; разработку плана исследования; подготовку средств исследования (инструментария).
|
30% |
|
|
|
|
Корректировка темы |
до 20.10.12г. |
|
|
|||
2. |
2 ЭТАП Анализ научно –методической литературы по теме, проведения теоретических и эмпирических исследований.
|
|
50% |
|
|
|
3. |
3 ЭТАП Обобщение и анализ полученных данных, аргументирование и формулирования положений, выводов и практических рекомендаций.
|
C 18.02-23.02.13 (1ая предзащита) |
||||
|
|
70% |
|
|
||
4. |
4 ЭТАП Оформление работы, подготовка к защите. |
C 27.05-01.06.13 (2ая предзащита) |
||||
|
|
|
90% |
|
||
5. |
Защита ВКР
|
10.06-17.06.13 |
100% |
|
||
К защите ВКР __________________________(допущен/не допущен)
Руководитель ВКР _______________________________
Зав.пед.отделением __________________________________
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Студент __________________________________________________________________
Группа ____________________________________________________________________
Руководитель _____________________________________________________________
Тема курсовой работы_______________________________________________________
№ п/п |
Этапы работы |
Отметка о выполнении, % |
Подпись руководителя |
||
30% до 12.11.12 |
60% до 17.12.12 |
90% до 11.03.13 |
|||
1. |
1 ЭТАП – выбор темы, определение методологического аппарата;
|
30% |
|
|
|
Корректировка темы |
до 20.10.12г. |
|
|||
2. |
2 ЭТАП – анализ научно-методической литературы, методологических основ, написание введения и теоретической части;
|
|
60% |
|
|
3. |
3 ЭТАП –оформление работы, формулирование выводов, приложения, подготовка к защите.
|
C 11.03.13-16.03.13(предзащита) |
|||
|
|
90% |
|
||
4. |
Защита курсовой работы |
6.05-11.05.13 |
|
||
К защите КР __________________________(допущен/не допущен)
Руководитель КР _______________________________
Зав.пед.отделением __________________________________
