Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:семинары по Костюниной.doc
X
- •2. Вопросы:
- •3. Таблицы.
- •Виды Интернет - зависимости (по к. Янгу)
- •Типы Интернет – аддиктов (по м. Гриффити)
- •2. Вопросы:
- •3. Таблицы. Заполните таблицы. Мотивационная типология вандализма (по с. Коэну).
- •Мотивационная типология вандализма (по д. Кантеру).
- •2. Вопросы:
- •3. Задание в мини – группах. Презентация. Слайд-шоу. Темы:
- •4. Аннотация статьи:
- •2. Вопросы:
- •2. Вопросы:
- •3. Психологические теории, объясняющие суицидальное поведение.
- •4. Краткий письменный ответ:
- •5. Аннотация и рецензия статьи (на выбор):
- •6. Кластеры
- •1. Егоров а.Ю., Игумнов с.А. Клиника и психология девиантного поведения. Научное издание. – сПб.: Речь, 2010.
- •4. Суицидология: Прошлое и настоящее: Проблема самоубийства в трудах философов, социологов, психотерапевтов и художественных текстах/ Под ред. А.Н. Моховикова – м.: Когнито – Центр, 2001. – 569 с.
- •2. Вопросы:
- •3. Таблица. Концепции, объясняющие делинквентное поведение.
- •Мотивы правонарушений несовершеннолетних (по в.Н. Кудрявцеву)
- •1. Егоров а.Ю., Игумнов с.А. Клиника и психология девиантного поведения. Научное издание. – сПб.: Речь, 2010.
- •2. Вопросы:
- •3. Таблица. Охарактеризуйте причины неправильного родительского воспитания (по э.Г. Эйдмиллеру)5.
- •4. Ситуации. Предложите выход из создавшихся ситуаций.
- •5. Краткий письменный ответ.
- •2. Вопросы:
- •3. Таблица. Заполните таблицу (Типы подростковых увлечений по а.Е. Личко)
- •4. Ситуации. Предложите выход из создавшихся ситуаций.
- •2. Вопросы:
- •3. Таблицы.
- •5. «Работа с монографиями и периодикой».
- •2. Вопросы:
- •3. Таблица Методы поведенческой интервенции девиантного поведения
- •4. Краткий письменный ответ:
- •1. Вопросы (устно):
- •2. Подготовьте мини - сообщение на одну из предложенных тем (группа делится на 6 подгрупп). При ответе составьте блок– схему (Лист а-3).
- •4. Решите задачи:
- •1. Составьте таблицу.
- •2. Творческое задание. Выполняется индивидуально письменно на листе а-4.
- •3. Решение консультативных задач (проблемы подростков)
- •4. Проведите среди подростков мини – исследование (тест “Незаконченное предложение”). Проанализируйте полученные данные.
- •2. Вопросы:
- •3. Тезисы – Проблемы воспитания ребенка в замечающей семье.
- •4. Ситуация.
- •1. Решение ситуаций:
- •2. Творческое задание. Выполняется индивидуально письменно на листе а-4.
- •3. Проанализируйте, какое из высказываний консультанта ориентировано на
- •4. Освоение метода интерпретации. Перескажите (для передачи родителю) смысл приведенных ниже отрывков «ненаучным языком»:
- •2. Тестирование по изученным темам.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]