- •Раздел 1 Учимся говорить о себе, о своем распорядке дня и интересах с 7
- •Раздел 2 Учимся задавать вопросы собеседнику
- •Раздел 3 Учимся рассказывать о себе, о своем распорядке дня 66
- •Обращение к читателю
- •Раздел 1 Учимся говорить о себе, своем распорядке дня и интересах
- •Английские утвердительные предложения с местоимением I и глаголом to be в 1 лице, ед. Числе
- •Построение модели английских утвердительных предложений с местоимением I и глаголом to be в 1 лице, ед. Числе
- •Test 1. Как назвать свое имя. – I am Jane. / I am Nick.
- •Vocabulary data bank (Словарная копилка)
- •Test 3. Как сказать о своем городе, стране. – I am from Magnitogorsk, Russia.
- •Vocabulary data bank (Словарная копилка)
- •Test 2. Как назвать свою национальность, страну. – I am Russian. I am from Russia.
- •Vocabulary data bank (Словарная копилка)
- •Test 5. Как назвать свой возраст возраст. – I am 39 years old.
- •B. Я Маша. (Mary)
- •Английские утвердительные предложения с местоимением I и любым другим глаголом в 1 лице, ед. Числе
- •С местоимением I и любым другим глаголом в 1 лице, ед. Числе
- •I live – Как и когда употреблять?
- •1. Как рассказать собеседнику о своем рабочем дне и интересах. – I wake up at 7 o`clock in the morning. I do sports every day.
- •Vocabulary data bank (Словарная копилка)
- •To have a (cold) shower – принимать (холодный) душ
- •To surf [sɜːf] the Internet – переходить от одного сайта в интернете к другому,
- •«Сидеть» в интернете
- •2. В телефонном разговоре со своим новым знакомым из города Кардиф, Уэльс, Ваш друг допустил ошибки. Найдите и исправьте их. Напишите и прочитайте рассказ.
- •5. Употребите подходящие по смыслу глаголы в рассказе своего английского друга Гарри Тернера, и Вы узнаете, как он проводит свой день. Выполните упражнение письменно и устно.
- •6. Ваш друг приехал в Англию и живет в английской семье. Помогите ему рассказать о себе по-английски. Выполните упражнение письменно и устно.
- •7. Вы приехали в Лондон, чтобы изучать английский язык. Расскажите своим новым друзьям из учебной группы о том, как Вы проводите свой день.
- •! Grammar data bank (Грамматическая копилка)
- •I am / I live – как и когда употреблять?
- •Например: я Мария. – I am Mary.
- •1. Как представиться собеседнику. – I am Irene. I work as a teacher.
- •Vocabulary data bank (Словарная копилка)
- •1. Какие правила построения английских утвердительных предложений с местоимением I мы знаем?
- •2. Какие модели английских утвердительных предложений с местоимением I в 1 лице, ед. Числе мы знаем?
- •3. Скажите по-английски и объясните, почему Вы так сказали с помощью
- •2. Помогите своей подруге, которая начала изучать английский язык, правильно рассказать о себе: найдите и исправьте ошибки в ее рассказе. Напишите и прочитайте рассказ.
- •3. Вы пишете первое письмо своему английскому другу. Расскажите о себе, используя выражения. Выполните упражнение письменно и устно.
- •4. Вы готовитесь к собеседованию для участия в международной программе по обмену студентами. Представьтесь и расскажите о себе по плану.
- •5. Вы принимали участие в онлайн игре и познакомились со студенткой из ирландского города Лимерик. Представьтесь ей и расскажите о себе и своем распорядке дня.
- •Раздел 2 Учимся задавать вопросы собеседнику
- •Английские общие вопросы с местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. Числе
- •Построение модели английских общих вопросов с местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. Числе
- •1. Yes, I am. I am… – Как и когда употреблять?
- •2. No, I am not. I am not … – Как и когда употреблять?
- •Check yourself (Проверьте себя)
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Как расспросить собеседника о его рабочем дне и любимых занятиях. –
- •Краткие и полные ответы на английские общие вопросы с местоимением You и любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •Построение моделей кратких и полных ответов на английские общие вопросы с местоимением You и любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •1. Yes, I do. I live… – Как и когда употреблять?
- •2. No, I do not. I do not live… – Как и когда употреблять?
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Как дать краткий и полный положительный или отрицательный ответ на английский общий вопрос собеседника о Вашем рабочем дне и интересах. –
- •Check yourself (Проверьте себя)
- •Английские общие вопросы с местоимением You и глаголом to be или любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •Teaching Tests (Обучающие тесты) Как расспросить собеседника о нем и его интересах? – Are you a teacher?
- •Check yourself (Проверьте себя)
- •1. Задайте общие вопросы с помощью английских выражений. Напишите и прочитайте вопросы.
- •2. Найдите и исправьте ошибки в общих вопросах. Найдите 7 вопросов, заданных правильно. Напишите и прочитайте вопросы.
- •4. Задайте вопросы по-английски. Напишите и прочитайте их.
- •6. Задайте Вашему собеседнику общие вопросы о его распорядке дня и увлечениях по плану. Выполните упражнение письменно и устно.
- •Краткие и полные ответы на английские общие вопросы с местоимением You и глаголом to be или любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •Как дать краткие и полные ответы на английские вопросы собеседника о Вас и Ваших интересах? – Yes, I`m. I`m / No, I`m not. I`m not / Yes, I do. I live / No, I do not. I do not
- •Vocabulary data bank (Словарная копилка)
- •Check yourself (Проверьте себя)
- •1. Какое правило построения кратких и полных положительных и отрицательных ответов на английские общие вопросы с местоимением You во 2 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какие модели кратких и полных положительных и отрицательных ответов на английские общие вопросы с местоимением You во 2 лице, мн. Числе мы знаем? Назовите их.
- •3. Дайте краткие и полные ответы на английские общие вопросы. Объясните, почему Вы так ответили с помощью «правила глагола to be или любого другого глагола».
- •Английские специальные вопросы с местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. Числе
- •Построение модели английских специальных вопросов с местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. Числе
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Test 1. Как расспросить собеседника о его профессии. – What are you?
- •Test 2. Как расспросить собеседника о его возрасте. – How old are you?
- •Test 3. Как узнать у собеседника, откуда он родом. – Where are you from?
- •Teaching tests (Обучающие тесты)
- •1. Как спросить собеседника о его профессии. – What do you do?
- •2. Как расспросить собеседника о его рабочем дне и интересах. – What do you usually do at 10 at night? Do you watch tv?
- •! Вопросительное слово What в выражениях с существительным имеет значения какой, какая, какие.
- •How? – How do you usually spend your winter breaks? (новогодние каникулы)
- •Check yourself (Проверь себя)
- •1. Какое правило построения английских специальных вопросов с местоимением You и любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель английских специальных вопросов с местоимением You и любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе мы знаем? Назовите ее.
- •3. Задайте специальные вопросы к следующим общим. Объясните, почему Вы так задали вопрос с помощью «правила любого другого глагола».
- •2. Задайте еще вопросы с помощью необходимых английских вопросительных слов и выражений. Напишите и прочитайте вопросы.
- •3. Найдите и исправьте 7 ошибок в английских специальных вопросах о работе и свободном времени. Напишите и прочитайте вопросы.
- •4. Расспросите своего друга Боба из Шотландии, в семье которого Вы проживали прошлым летом, о его новой работе и распорядке дня с помощью опоры. Напишите и прочитайте диалог.
- •5. Помогите своему другу, который затрудняется расспросить нового коллегу по работе из английского города Лидз. Задайте следующие вопросы по-английски. Выполните упражнение письменно и устно.
- •Английские специальные вопросы с местоимением You и глаголом to be или любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Test 1. Как расспросить собеседника о нем и его интересах? – What are you? / What books do you like?
- •Check yourself (Проверьте себя)
- •1. Какое правило построения английских специальных вопросов с местоимением You во 2 лице, мн. Числе, мы знаем?
- •2. Какие модели английских специальных вопросов с местоимением You во 2 лице, мн. Числе, мы знаем?
- •3. Задайте специальные вопросы к следующим общим. Объясните, почему Вы так задали вопросы с помощью «правила глагола to be или любого другого глагола».
- •1. Этим летом Вы совершенствовали свой английский в Ирландии. Вот одно из заданий, которое Вы делали. Напишите и прочитайте вопросы.
- •2. Задайте специальные вопросы, чтобы подготовиться к ситуации «Знакомство и общение в Интернете». Напишите и прочитайте вопросы.
- •3. Исправьте ошибки в вопросах, которые задал Вам Ваш новый друг по Интернету. Найдите 3 правильных вопроса. Напишите и прочитайте вопросы.
- •4. Задайте своему другу из города Кент, Англия, специальные вопросы. Как он на них ответит? Опора поможет Вам. Выполните упражнение письменно и устно.
- •5. Вот о чем можно расспросить зарубежного партнера по онлайн игре в Интернете. Переведите вопросы с русского языка на английский. Выполните упражнение письменно и устно.
- •6. Вы узнали, что Ваш друг из Канады сменил работу. Расспросите его об этом. Какие специальные вопросы Вы могли бы ему задать? Выполните упражнение письменно и устно.
- •Раздел 3 Учимся рассказывать о себе, о своем распорядке дня и интересах с помощью английских отрицательных предложений
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Как опровергнуть личную информацию о себе. – I’m not Mary. I’m Irene.
- •Vocabulary data bank (Словарная копилка)
- •! Grammar data bank (Грамматическая копилка)
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Test 1. Как опровергнуть информацию о своем распорядке дня и интересах. – I don’t have dinner. I just have a cup of tea.
- •Английские отрицательные предложения с местоимением I и глаголом to be или любым другим глаголом в 1 лице, ед. Числе ! Grammar data bank (Грамматическая копилка)
- •I`m not / I don`t – Как и когда употреблять?
- •Как опровергнуть какую-либо информацию о себе. – I`m not / I do not
- •5. Расскажите о себе своему новому знакомому из итальянского города Кастл Дель Монте с помощью опоры. Выполните упражнение письменно и устно.
- •4. Примерный вариант ответа
- •5. Примерный вариант ответа.
- •7. Примерный вариант ответа.
- •4. Примерный вариант ответа.
- •2. Примерный вариант ответа
- •4. Примерный вариант ответа
- •2. Примерный вариант ответа
- •6. Примерный вариант ответа
- •6. Примерный вариант ответа
- •Примерный вариант ответа
- •Словарь - Открыть словарную статью
- •Список литературы
Teaching tests (Обучающие тесты) Как опровергнуть личную информацию о себе. – I’m not Mary. I’m Irene.
Vocabulary data bank (Словарная копилка)
Denmark ['denmɑːk] –Дания / Danish ['deɪnɪʃ] – Датчанин, датчанка
Hungary ['hʌŋg(ə)rɪ] – Венгрия /Hungarian [hʌŋ'gɛərɪən] – Венгр, венгерка
Bulgaria [bʌl'gɛərɪə] – Болгария /Bulgarian [bʌl'gɛərɪən] – Болгарин, болгарка
Sweden ['swiːd(ə)n] – Швеция / Swede [swiːd] – Швед, шведка
Switzerland ['swɪts(ə)lənd] – Швейцария /Swiss [swɪs] – Швейцарец, швейцарка
Austria ['ɔstrɪə] – Австрия /Austrian ['ɔstrɪən] – Австриец, австрийка
Australia [ɔs'treɪlɪə] – Австралия /Australian [ɔs'treɪlɪən] – Австралиец, (-ка)
Taiwan [ˌtaɪ'wɑːn] – Тайвань /Thai [taɪ] – Таец, тайка
Vietnam [ˌviːet'næm] – Вьетнам /Vietnamese [vɪˌetnə'miːz] – Вьетнамец, (-ка)
1. I – not Bert. I’m Charles. a: – b: am c: do |
3. I – not Ned. I’m Rory. a: am b: do c: – |
2. I – not Joe. I’m John. a: am b: – c: do |
4. I – not Isaac. I’m Jason. a: do b: am c: – |
! 5. I – not Dan. |
|
6. I – not 18. I’m 19. a: do b: am c: – |
8. I’m 16. I – not 17 years old. a: am b: – c: do |
7. I – not 25 years of age. I’m 20. a: am b: do c: – |
9. I’m 30 years old. I – not 35. a: – b: am c: do |
! 10. I – not 22 years old. |
|
11. I – not from Denmark. I’m German. a: – b: am c: do |
13. I’m not from Sweden. I`m Swiss. a: am b: – c: do |
12. I – not from Hungary. I’m Bulgarian. a: am b: – c: do |
14. I’m not from Austria. I`m Australian. a: – b: am c: do |
! 15. I – not from Spain. I`m French. |
|
16. I – not Australian. I’m from Austrian. a: am b: – c: do |
18. I – not Thai. I’m Chinese. a: do b: – c: am |
17. I – not Japanese. I’m Chinese. a: am b: do c: – |
19. I – not Japanese. I’m Vietnamese. a: – b: am c: do |
! 20. I – not from China. I`m from Taiwan. |
|
21. I – not a doctor. I’m a housewife. a: do b: am c: – |
23. I – not a lawyer. I’m a policeman. a: am b: – c: do |
22. I – not a flight attendant. I’m a driver. a: – b: do c: am |
24. I – not a sailor. I’m a pilot. a: – b: am c: do |
! 25. I – not an actress. I’m a ballet dancer. |
|
Check yourself (Проверьте себя)
1. Какое правило образования английских отрицательных предложений с местоимением I и глаголом to be в 1 лице, ед. числе мы знаем?
2. Какую модель английских отрицательных предложений с местоимением I и глаголом to be в 1 лице, ед. числе мы знаем?
3. Прочитайте, что говорит о себе студентка из России. Что бы рассказала о себе учительница из Лондона, Англия? Используйте опору и «правило глагол to be».
I`m from Russia. – I`m not from Russia, I`m from England.
I`m Russian. –
I`m from Magnitogorsk. –
I`m 20. –
I`m a student. –
Speaking data bank (Речевая копилка)
Выполните упражнения, используя модели английских отрицательных предложений I’m not, слова и выражения из тестовых заданий.
1. C мистером Джеком Брик из Манчестера, Англия, произошло недоразумение: его подозревали в краже, которой он не совершал. Продолжите его ответы в разговоре с офицером полиции, и вы узнаете, как ему удалось выйти из этой ситуации. Выполните упражнение письменно и устно.
1. You are Mr. John Brick. – No, I`m not John Brick. I`m Jack Brick.
You are from Leeds. – No, (Manchester)
You are 48 years old. – No, (45)
You are a bus driver. – No, (a taxi driver)
2. При оформлении визы в английском посольстве пани Марию Яблонскую из польского города Легница приняли за другого человека. Продолжите ее ответы в разговоре с представителем посольства, и вы узнаете, как ей удалось уладить недоразумение. Выполните упражнение письменно и устно.
You are from Spain. – No, I`m not from Spain. I`m from Poland.
You are from Madrid. – No, (Legnitza)
You are Spanish. – No, (Polish)
You are 34 years old. – No, (43)
You are a doctor. – No, (a writer)
3. При оформлении визы в английском посольстве Вас приняли за другого человека. Вот, что вам сказали. Это так? Возразите, используя опору. Выполните упражнение письменно и устно.
You are from France. – No, I`m not from France. I`m from
You are from Paris. – No,
You are French. – No,
You are 27 years old. – No,
You are a businesswoman. – No,
3.2 English negative sentences with I do not
Английские отрицательные предложения с местоимением I
и любым другим глаголом в 1 лице, ед. числе
