- •Понятие этики. Социальные корни формирования философской науки "Этика". Этика социальной работы: объект, предмет, цель, задачи.
- •Основные направления развития этики социальной работы. Основные методологические категории, относящиеся к предмету этики социальной работы.
- •Этические принципы древней медицины. Этические нормы клятвы Гиппократа и их место в этических ценностях социальной работы.
- •Этические принципы социальной защиты человека в христианстве и других религиях.
- •Этика социальной защиты людей с ограниченными возможностями на основе трех принципов: нищего, барина, равного.
- •Этические принципы в социальной работе, принятые Международной федерацией социальных работников в 2004г. (Австрия): понятие, основное содержание и назначение принципов.
- •Права человека и человеческое достоинство.
- •Социальная справедливость.
- •Нравственное сознание социального работника, его структура, степень выраженности, формирование. Этические отношения в социальной работе.
- •Профессиональная этика. Принципы профессиональной этики социальных работников, сформулированные Международной ассоциацией социальных работников в 2004г.
- •Личностно-нравственные качества социального работника, их краткая характеристика и методы формирования.
- •Этикет социального работника.
- •Нравственно-этическая характеристика принципов социальной защиты и формирования здоровья человека в древней Спарте, во взглядах Гиппократа и во времена Авиценны.
- •Функции этического кодекса социального работника.
- •Этика в работе социальных служб. Необходимость применения норм общечеловеческой морали при разработке проектов законов, должностных инструкций.
- •Источники формирования норм и правил, используемых в этическом кодексе социального работника.
- •Этика и общественная социальная защита (понятие, содержание, ожидаемые позитивные эффекты).
- •Этика исследований в социальной работе.
- •Ответственность и долг социального работника перед профессией, перед коллективом (коллегами), перед самим собой.
- •Деонтология, включая принципы социальной работы.
- •Принципы деонтологии социальной работы
- •Этические дилеммы и противоречия в социальной работе и механизмы их разрешения.
- •Этика взаимодействия социального работника-консультанта с клиентом.
- •Особенности требований к нравственно-этическому кодексу социального работника Республики Беларусь, вытекающие из этнических и социально-экономических условий.
- •Этические ценности социальной работы и факторы, обуславливающие необходимость развития этики социальной работы.
- •Профессиональная этика: понятие, сущность, основное назначение. Профессиональные особенности социальной работы.
- •Категории, функции и многоуровневая система этики социального работника
- •Этический кодекс социального работника (понятие, назначение, характеристика). Требования к кодексу социальной работы, моральные правила.
- •Воспитание нравственно-этических качеств социального работника, ступени этического сознания социального работника и способы их тренинга.
- •Понятия "Благо", "Добро" и "Зло" в нравственно-этических аспектах социальной работы. Значение Золотого правила нравственности и категорического императива и. Канта.
- •Десять нравственно-этических шагов формирования этической зрелости личности, как одна из стратегий формирования общественной социальной защиты.
Деонтология, включая принципы социальной работы.
Термин "деонтология" (от греч. deonthos - должный) для обозначения учения о должном поведении, поступках, образе действий был введен в XVIII веке английским философом И. Бентамом. Первоначально Бентам вкладывал в это понятие довольно узкое религиозно-нравственное содержание, имея в виду долг и обязанности верующего перед Богом, религией, религиозной общиной, а затем употребил его для обозначения теории нравственности в целом. Вскоре понятие "деонтология" стало применяться несколько в ином смысле - в качестве термина, обозначающего должное поведение, поступки и действия отдельной личности или специалиста, а не только верующего, по отношению к его религиозным обязанностям, а учение - деонтология - стала отличаться от аксиологии - учении о нравственных ценностях.
Нет профессий важных и неважных, нужных и ненужных, вредных для общества или полезных. Сам факт их существования говорит о том, что они востребованы обществом, следовательно, нужны, важны и полезны. Все существующие профессии прямо или опосредованно, в конечном счете, служат интересам человека и человечества.
Практически каждая современная профессия формирует собственные представления о должном, одновременно сопоставляя его с сущим. На основании представлений о должном складываются требования к поведению и действиям, которые в отношении специалиста выступают как его профессиональный долг и обязанности.
Принципы деонтологии социальной работы
личной ответственности за порученное дело как в правовом, так и в моральном отношениях;
компетентности специалиста;
рационального подхода к решению поставленных задач;
соответствия полномочий и ответственности;
правовой регламентации деятельности;
подотчетности;
инициативы и творческого подхода;
организованности и дисциплины;
контроля и проверки исполнения;
критического подхода к оценке деятельности, возможностей своих и клиента;
доверия и свободы действий;
поощрения и наказания и другие.
Условно деонтологию социальной работы можно рассматривать по тому, какие субъекты и объекты рассматриваются как стороны конкретного профессионального отношения.
Принципы деятельности социального работника
1. Принятие человека таким, каков он есть
2. Уважение права клиента на принятие самостоятельного решения на любом этапе совместных действий
3. Конфиденциальность
4. Полнота информирования человека о предпринимаемых в его интересах действиях
5. Ответственность социального работника за результаты своей деятельности
6. Порядочность социального работника во взаимодействии с клиентом
Этические принципы, на которых строится социальная работа и работа социальных служб.
Принцип гуманизма включает в себя не только милосердие к людям, цивилизацию любви, предполагающую любовь к человеку, народам, культуре, но и рациональность организации помощи человеку не в абстрактных, а конкретных формах.
Гуманистическое мировоззрение основано на признании неотъемлемых прав человека, в том числе права на достойную, полноценную и счастливую жизнь для каждого, независимо от его национальных, расовых, религиозных, возрастных, половых, индивидуальных или социальных особенностей. Поэтому социальная работа является практической реализацией гуманистического менталитета.
Личностный подход к человеку как принцип социальной работы акцентирует внимание на человеке как личности, уникуме, индивидуальности. Человек есть единство уникального и универсального, биологического и социального. Необходимо понять, а не осуждать клиента, не вызывать чувство страха и ненависти, не быть высокомерным по отношению к нему, не навязывать своё мнение насильно, а привлекать его к сотрудничеству на основе добровольности и свободы выбора, сберегать его личностное достоинство и самоуважение.
Принцип доверия к клиенту и поддержания доверия клиента к социальному работнику. Только на этих основаниях социальный работник может расположить клиента к взаимопониманию и взаимодействию. При этом интересы клиента социальный работник ставит выше своих собственных, исповедуя принцип альтруизма как отказ от эгоистических сиюминутных мотиваций во имя высших целей поддержки, коррекции, терапии, спасения клиента.
Принципы модальности (гибкости), перманентности (непрерывности), компетентности. Принцип модальности предполагает гибкий подход с учётом конкретного региона, специфики личности клиента, его пола, возраста, характера, культуры, традиций, религий. Принцип перманентности означает требование непрерывности в социальной работе, недопустимости прекращения коррекционных, терапевтических и поддерживающих действий, разработки индивидуальных программ, действующих на протяжении жизненного пути клиента. Принцип компетентности ориентирует на знания, умение и профессионализм, сопровождается рефлексией «не навреди», сочетанием профессиональных и непрофессиональных (домашнее лечение) форм поддержки и терапии. Этот принцип предполагает заботу о кадрах, повышении их квалификации, переобучении, дополнительном образовании, их специальной стажировке.
Принцип посредничества связан с работой в комплексе, системе, команде. Это связано с мультидисциплинарностью самой теории социальной работы, взаимопроникновением социальной работы и других дисциплин.
В основе профессиональных принципов социальной работы лежит все тот же гуманистический фундамент, который вообще является основанием для всей этой профессиональной деятельности, области научного исследования, общественного явления “социальная работа”
В целом профессиональное сообщество социальных работников должно вести целенаправленную работу по формированию профессионального самосознания своих членов, убежденности в необходимости соблюдения всех этических принципов.
