- •1. Цели и задачи педагогической практики
- •2. Базы практики
- •3. Организация практики
- •4. Права и обязанности студентов-практикантов
- •5. Содержание практики
- •6. Схема отчета студента по практике (требования к зачету по практике, формы отчетности)
- •7. Библиография
- •I. Общие сведения об ученике
- •8. Методические указания по практике
- •9. Тематика индивидуальных заданий (обновляется ежегодно)
- •II. Учебно-познавательная деятельность
- •III. Общий уровень культуры и развития личности
- •IV. Позиция в коллективе, социальная активность
- •V. Психолого-педагогические выводы
- •Лист экспертной оценки
4. Права и обязанности студентов-практикантов
В соответствии с Положением о практике студентов Сыктывкарского государственного университета от 26 ноября 2003 г.,
Студент при прохождении практики обязан:
полностью выполнять задания, предусмотренные программой практики;
пройти медосмотр и вакцинацию;
изучить и строго соблюдать правила техники безопасности и правила внутреннего трудового распорядка;
в установленные сроки отчитаться о прохождении практики кафедральному (групповому) руководителю практики и сдать зачет по практике.
Продолжительность рабочего дня студентов при прохождении практики в организациях составляет для студентов в возрасте от 16 до 18 лет не более 36 часов в неделю (Ст. 92 ТК РФ), в возрасте от 18 лет и старше не более 40 часов в неделю (Ст. 91 ТК РФ).
С момента зачисления студентов в период практики в качестве практикантов на рабочие места на них распространяются действующие в организации правила охраны труда и правила внутреннего распорядка.
В соответствии с Положением о практике студентов Сыктывкарского государственного университета, студенты могут определять базы своей практики.
Студенты-практиканты имеют право вносить свои предложения по совершенствованию организации, проведению и подведению итогов педагогической практики.
Студенты, допустившие грубое нарушение трудовой дисциплины могут быть распоряжением директора Института гуманитарных наук отстранены от прохождения педагогической практики. В таком случае они будут обязаны повторно пройти педагогическую практику.
5. Содержание практики
В период педагогической практики студент-практикант выполняет следующие виды работ:
- знакомится со школой, ее традициями, педагогическим коллективом, учебным кабинетом, классом; опытом работы учителей истории;
- посещает все уроки и внеклассные мероприятия в своем классе, изучает учащихся, проводит наблюдение за ними;
- учится конспектировать и анализировать уроки;
- заблаговременно разрабатывает планы-конспекты уроков, предъявляя их за 1-2 дня до начала его проведения учителю истории. В конце конспекта урока должна быть подпись учителя и дата утверждения;
- проводит 6 уроков по истории;
- под руководством классного руководителя изучает документацию (классный журнал, планы работы), обсуждает с ним план воспитательной работы, темы и формы зачетных мероприятий. Проводит самостоятельно 2 внеклассных мероприятия, участвует в повседневной воспитательной работе.
- студенты практиканты неукоснительно выполняют распоряжения руководителя практики и руководства общеобразовательного учреждения, в котором проводится практика.
В конце практики студентом составляется отчет о проделанной работе.
По окончании практики студент должен сдать: дневник практики (на кафедру педагогики и педагогической психологии), характеристику на ученика (на кафедру общей психологии), отчет по практике, конспект урока, путевку, лист экспертной оценки, а также документы на оплату учителей (на кафедру Истории России и зарубежных стран).