IV. Позиция в коллективе, социальная активность

1. Интерес к жизни класса и школы. Причины пассивности.

2. Организаторские умения и навыки: умение довести начатое дело до конца, умение вовлечь в работу других учеников. Умение руководить и подчиняться товарищам, органам ученического коллектива.

3. Связан ли с коллективом или оторван от него.

Круг друзей в классе. Мотивы дружбы. Стиль общения. Отношение к товарищам, младшим, старшим и учителям. Отношение товарищей к ученику. Пользуется ли уважением и авторитетом. Причины "непризнания", "отверженности".

V. Психолого-педагогические выводы

1. Анализ воспитательных и обучающих воздействий на личность учащегося - соответствие этих воздействий индивидуально-психологическим особенностям личности учащегося, их эффективности.

2. Выводы и конкретные предложения о перспективах учебно-воспитательной работы с учеником.

Приложение № 2

Схема отчета студента о прохождении педагогической практики

1. Краткая характеристика школы.

2. Общие сведения о проведенных уроках и внеклассных мероприятиях.

3. Типы и структуры уроков, использование ТСО, их целесообразность и необходимость на уроке.

4. Методы и приемы обучения, использованные на уроках.

5. Поведение учащихся. Чем оно определяется (характером учебного материала, обстановки, настроением учителя).

6. Основная цель и задачи внеклассных мероприятий.

7. Результаты проведенных мероприятий.

а) какое впечатление произвели на учащихся;

б) степень активности учащихся в процессе подготовки и проведения;

в) сколько опрошенных учащихся собираются в СыктГУ, на кафедру истории России и зарубежных стран.

8. Что вы считаете положительным в своей работе с учениками в школе?

9. Ваши предложения по улучшению проведения педпрактики. Какие недостатки проявились в методической и специальной подготовке? Что можно сделать для их устранения?

10. Будете ли Вы работать в школе в будущем и почему?

Образец титульного листа отчета студента по педагогической практике

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сыктывкарский государственный университет» Институт гуманитарных наук Кафедра истории России и зарубежных стран ОТЧЕТ о прохождении педагогической практики по специальности 030401.65 история студента(ки) ___курса _____группы (Ф.И.О.)___________________________________________________ Место практики_________________________________________________________ _______________________________________________________________________ (полное юридическое название организации, адрес) Сроки практики_________________________________________________________ Руководитель практики от кафедры_________________________________________ Руководитель практики от кафедры_______________________________________________ Итоговая оценка по практике __________________ Подписи (Расшифровка подписей) Дата ___________________ Сыктывкар 2012 г.

Приложение № 3

Образец заявления на прохождение педагогической практики студентам, которые самостоятельно выбирают базу практики за пределами г. Сыктывкара

Ректору ФГБОУ ВПО

Сыктывкарский государственный университет

Студента ____________ группы,

специальности 030401.65 «История»

_____________________________________________

_{(Фамилия, Имя, Отчество указываются полностью в родительном падеже)}

заявление.

Прошу разрешить прохождение __________________________________практики в __________________________________________________________________________

_{(указывается название базы практики, адрес базы практики, сроки практики)}

по семейным обстоятельствам (или в связи с обучением по целевому направлению, или в связи с обучением по контракту, или по месту проживания и т. д.). На оплату проезда к месту практики и суточных не претендую.

(Дата) (Подпись)

Приложение № 4