Задача для самостоятельной работы дома:

1) Цель: Изучить состав элективных и дифференциально-диагностических сред для культивирования микроорганизмов кишечно-тифозной и дизентерийной групп (заполнить таблицу).

Название среды	К какой группе питательных сред относится	Вещества, придающие элективные и дифференциально-диагностические свойства
Среда Эндо
Среда Плоскирева
Среда Левина (агар с эозин-метиленовым синим - ЭМС-агар)
Висмут-сульфит агар

2) Цель: Изучить специфические препараты для лечения хронической дизентерии (Заполнить таблицу).

Название препарата	Состав препарата	Показания к применению	Механизм лечебного действия
Дизентерийный иммуноген
Спиртовая дизентерийная вакцина

3) В инфекционную больницу поступил пациент с высокой температурой 39,5⁰С. Температура сохранялась в течение трех дней. Возникло подозрение на брюшной тиф.

Ответить на вопросы: Как подтвердить диагноз? Какой взять основной исследуемый материал? Какой метод диагностики применить и по какому свойству точно можно определить вид возбудителя?

З А Н Я Т И Е 3

Тема: «Микробиология холеры»

Цель:

1. Ознакомиться с морфологическими и культуральными свойствами возбудителя холеры.

2. Изучить патогенез холеры.

3. Овладеть методами оценки результатов лабораторной диагностики холеры.

4. Научиться практически решать вопросы профилактики холеры.

План самостоятельной работы:

1. Классификация вибрионов (изучить таблицу).

2. Лабораторная диагностика холеры:

а) рассмотреть схему лабораторной диагностики холеры;

б) решить задачу по бактериологической диагностике холеры (задание 1, стр. 179-180);

в) решить задачу по ускоренной диагностике холеры методом З.В. Ермольевой (задание 2, стр. 181-182);

г) решить задачу по ускоренной диагностике вибрионосительства; изучить препараты для профилактики холеры (задание 3, стр. 181-182).

3. Изучить специфические препараты для диагностики холеры (задание 4, стр. 182-183).

4. Итог по микробиологии кишечных инфекций:

а) тестовый контроль;

б) устный опрос по основным группам специфических препаратов, применяемым при кишечных инфекциях.

Вопросы для подготовки:

1. Классификация вибрионов. Этиология холеры.

2. Эпидемиология и патогенез холеры.

3. Лабораторная диагностика холеры. Дифференциация биоваров холерных вибрионов. Ускоренные методы диагностики холеры. Диагностика бактерионосительства.

4. Профилактика холеры.

Задачи для самостоятельной работы дома:

1) Произошла вспышка острого диарейного синдрома. Заболело несколько десятков человек. Возникло подозрение на холеру. Для предотвращения распространения заболевания необходимо срочно поставить диагноз и назначить профилактические мероприятия. Перечислите методы экспрессной и ускоренной диагностики холеры? Какие неспецифические препараты необходимо назначить для экстренной профилактики контактных лиц? (Дайте письменный ответ).

2) Цель: Изучить препараты, используемые для диагностики холеры (заполнить таблицу).

Название препарата	Состав препарата	К какой группе диагностических препаратов относится	Практическое использование (метод диагностики)
Противохолерные агглютинирующие ОН-, О-сыворотки
Типовые фаги (холерный фаг Эль-Тор, холерный монофаг С)

З А Н Я Т И Е № 4