- •«Южный федеральный университет»
- •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •Разработчик Чернобровкин Игорь Павлович, профессор, доктор философских наук, профессор кафедры конфликтологии
- •Рабочая программа дисциплины
- •Направление подготовки (специальность)
- •034000 Конфликтология Профиль подготовки
- •Квалификация (степень) выпускника
- •Рецензент Лукичёв Павел Николаевич, профессор, доктор социологических наук, профессор кафедры конфликтологии
- •1. Цели освоения и дисциплины
- •II. Место дисциплины в структуре ооп
- •III. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •IV. Содержание и структура дисциплины
- •4.1. Содержание модулей дисциплины
- •4.3. Практические занятия (семинары)
- •4.4. Самостоятельное изучение модулей дисциплины
- •II. V. Образовательные технологии
- •VI. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •VII. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.3. Интернет-ресурсы
- •7.4. Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий
- •IX. Учебная карта дисциплины
- •Краткое изложение программного материала модуль I. Теоретико-методологические подходы этноконфликтологии
- •1. Цель учебного модуля
- •2. Содержание модуля 1
- •Тема 1. Этноконфликтология как субдисциплина.
- •Тема 2. Основные понятия этноконфликтологии.
- •Тема 3. Аналитические методы этноконфликтологии.
- •Тема 4. Прогностические методы этноконфликтологии.
- •Тема 5. Примордиализм и инструментализм.
- •Тема 6. Конструктивизм и интегральный подход.
- •Тема 7. Проблема типологии затяжных этнополитических конфликтов.
- •Тема 1. Этноконфликтология как субдисциплина.
- •Тема 2. Основные понятия этноконфликтологии.
- •Тема 3. Аналитические методы этноконфликтологии.
- •Тема 4. Прогностические методы этноконфликтологии.
- •Тема 5. Примордиализм и инструментализм.
- •Тема 6. Конструктивизм и интегральный подход.
- •Тема 7. Проблема типологии затяжных этнополитических конфликтов.
- •3.Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля 1.
- •3.2.1. Цель учебного модуля
- •3.2.2. Содержание модуля
- •Тема 8. Основные типы этнополитических конфликтов.
- •Тема 9. Стратегии силового контроля этнического насилия.
- •Тема 10. Стратегия кооптации.
- •Тема 11. Манипуляция этническими идентичностями и стратегия мультикультурализма.
- •Тема12. Стратегии политического участия.
- •Тема 13. Дилеммы и выборы стратегий.
- •Тема 14. Посредничество в урегулировании этнополитического конфликта.
- •Тема 8. Основные типы этнополитических конфликтов.
- •Тема 9. Стратегии силового контроля этнического насилия.
- •Тема 10. Стратегия кооптации.
- •Тема 11. Манипуляция этническими идентичностями и стратегия мультикультурализма.
- •Тема 12. Системы политического участия.
- •Тема 13. Дилеммы и выборы стратегий.
- •Тема 14. Посредничество в урегулировании этнополитического конфликта.
- •3.3.Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля 2.
- •Методические указания по подготовке эссе
VII. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
а) основная литература:
Чернобровкин И.П. Этноконфликтология: стратегии конфликтного управления. Учебное пособие. Ростов- на-Дону,2007.
Чернобровкин И.П. Этнонациональный конфликт: природа, типы и социальный контроль. Ростов –на-Дону, 2003.
Гулиев М.А., Коротец И.Д., Чернобровкин И.П. Этноконфликтология.Учебное пособие. М., 2007.
Аклаев А.Р. Этнополитическая конфликтология: анализ и менеджмент. Учебное пособие. М., 2005.
Учебник по направлению конфликтология. Под ред В.Н. Коновалова и С.А. Мартиросян. Ростов-на-Дону: Издательство ЮФУ, 2011.
б) дополнительная литература:
Авксентьев В.А. Этническая конфликтология: проблемы становления // Современная конфликтология в контексте культуры мира: Материалы I Межд. Конгресса конфликтологов. М., 2001. С. 176-191
Авксентьев В.А., Гриценко Г. Д., Дмитриев А.В. Региональная конфликтология: экспертное мнение. М.,2007.
Альтерматт У. Этнонационализм в Европе. М., 2000.
Арутюнян Ю.В. Трансформация постсоветских наций. М., 2003.
Дробижева Л.М. Социальные проблемы межнациональных отношений в постсоветской России. М.,2003.
Нации и национализм. Б. Андерсон, О. Бауэр, М. Крох и др. М., 2002.
Современный политический экстремизм: понятие, истоки, причины, идеология, проблемы, организация, практика, профилактика и противодействие. Рук. авт. колл. А.-Н.З. Дибиров, Г. К. Сафаралиев . Махачкала, 2009.
Тишков В. А. Общество в вооруженном конфликте (этнография чеченской войны). М., 2001.
Тишков В.А., Степанов В.В. Измерение конфликта: Методика и результаты этноконфессионального мониторинга Сети EAWARN в 2003 году. М., 2003.
Тишков В.А., Шабаев Ю.П. Этнополитология: политические функции этничности. Учебник для вузов. Издательство МГУ, 2011.
Этноконфессиональные конфликты на Северном Кавказе: от конфронтации к сотрудничеству/ М.Ю. Попов, И.П. Чернобровкин и др. (коллектив авторов). Краснодар, 2010.
Этнополитический конфликт: пути трансформации: настольная книга Бергхофского центра. М., 2007.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Центр разрешения конфликтов (http://www.conflictanet.ru/);
Официальный сайт Организации Объединённых Наций. (http://www.un.org/geninfo/ir/ch5/ch5.htm)
Официальный сайт ООН по международному праву.
(www.un.org//ru/law)
Сайт "Операции ООН по поддержанию мира"
(http://www.un.org/russian/peace/pko/index.asp).
Сайт Комиссии ООН по миростроительству
(http://www.un.org/russian/peace/peacebuilding/)
7.3. Интернет-ресурсы
1. Комплект презентационных материалов к дисциплине // http://incampus.ru/.
2. Учебно-методической комплекс дисциплины // http://incampus.ru/.
7.4. Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий
1. Электронное образовательное пространство, учебный портал ЮФУ – Цифровой кампус
2. MS PowerPoint
VIII. Материально-техническое обеспечение дисциплины Аудитории, оснащенные мультимедийным презентационным оборудованием, компьютерными системами.