Тема 3.4. Характер Семинар 12 Общие представления о характере

Цель: знакомство с представлениями о характере человека, его структурой, акцентуациями и патологией, с различными типологиям, а также с проблемами его развития и воспитания.

Форма проведения: опрос, групповое обсуждение.

Ключевые понятия: характер акцентуации, психопатии, интроверсия, экстраверсия, типология, национальный характер, социальный характер, развитие, формирование, воспитание, перевоспитание.

План

1. Определение характера. Индивидуальный стиль жизни.

2. Отличие характера от темперамента и личности.

3. Черты характера. Стратегии их выделения.

4. Структура характера и характеристика основных её составляющих.

5. Проблема нормального и аномального характера. Акцентуации и психопатии. Типы акцентуаций характера.

6. Типологии характера. Основания классификаций и примеры.

7. Индивидуальный стиль жизни и закономерности его развития.

8. Проблема развития, воспитания и перевоспитания характера.

Вопросы

1. Что такое характер?

2. Что такое индивидуальный стиль жизни?

3. Чем характер отличается от темперамента?

4. Что такое структура характера и какие составляющие её определяют?

5. Что такое нормальный характер?

6. Что такое акцентуация характера?

7. Что такое психопатия? Каковы критерии психопатии?

8. Что такое маскировка темперамента?

9. Что такое индивидуальный стиль деятельности?

Литература: [1, с. 244–323]; [6]; [14].

Тема 4.1. Ощущение и восприятие

Семинар 13 Общие представления об ощущении и восприятии.

Цель: знакомство с основными понятиями психологии ощущений и восприятия, с основными характеристиками, фактами и закономерностями сенсорно-перцептивного процесса.

Форма проведения: опрос, групповое обсуждение.

Ключевые понятия: образ, сенсорный и квазисенсорные образы, рецепция, перцепция, предметность, категоризация, избирательность, чувствительность, порог, адаптация, сенсибилизация, психофизические законы гештальта, бессознательные умозаключения, перцептивная готовность, перцептивный цикл, перцептивное действие, видимое поле, видимый мир, чувственная ткань, значение и смысл, константность восприятия, иллюзии, нативизм, эмпиризм.

План

1. Сенсорные и квазисенсорные образы.

2. Классификация видов ощущений.

3. Основные свойства ощущений.

4. Перцептивный образ и его характеристики.

5. Измерение ощущений. Психофизические законы.

6. Восприятие пространства.

7. Восприятие движения..

8. Восприятие формы.

9. Иллюзии восприятия.

10. Восприятие времени.

11. Константность восприятия.

12. Развитие восприятия.

Вопросы

1. Что такое образ? Какие существуют виды образных явлений? В чём специфика перцептивного образа?

2. Какие существуют виды ощущений и перцептивно-сенсорных систем и каковы основания их классификации?

3. Каковы основные свойства ощущений?

4. В чём отличия свойств перцептивного образа от свойств ощущения?

5. Что такое категориальность и избирательность восприятия?

6. Что такое пороги ощущений и как они измеряются.

7. Почему мы воспринимаем трёхмерный мир?

8. Какие есть признаки восприятия удалённости и глубины?

9. Что такое реальное и кажущееся движение?

10. Что такое иллюзии восприятия и какие есть виды перцептивных иллюзий?

11. Что такое константность восприятия и как она определяется?

12. Какие факты доказывают наличие перцептивного научения?

Литература: [10, т. 1, с. 181–239]; [14]; [18]; [19].