Тэма 9. Адказнасць за парушэнне дзеючага заканадаўства у галіне аховы гісторыка-культурнай спадчыны.

1. Агульныя пытанні адказнасці за парушэнне заканадаўства.

2. Адміністрацыйная адказнасць за парушэнне заканадаўства аб ахове гісторыка-культурных каштоўнасцей.

3. Крымінальная адказнасць за парушэнне заканадаўства аб ахове гісторыка-культурных каштоўнасцей.

4. Праблемы супрацьстаяння “культурнай” кантрабандзе. Чорны рынак гістарычных і культурных каштоўнасцяў.

Літаратура

1. Аб ахове гісторыка-культурнай спадчыны Рэспублікі Закон Рэспублікі Беларусь ад 9 студзеня 2006 г. // Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь. – 2006. – №9. – 2/1195.\

2. Кодекс Республики Беларусь об административных правонарушениях. Поцессуально-исполнительный кодекс Республики Беларусь об административных правонарушениях. – Минск: Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь, 2007.

3. Уголовный кодекс Республики Беларусь. Уголовно-процессуальный кодекс Республики Беларусь. – Минск: Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь, 2007.

4. Мартыненко И.Э. Правовая защита культурного наследия: Уч. Пособие. – Мн., 2003.

5. Мартыненко И.Э. Правовая охрана историко-культурного наследия: учебное пособие для студентов гуманитарных специальностей учреждений, обеспечивающих получение высшего образования / И.Э.Мартыненко. - Гродно: Гродненский государственный университет, 2005. - 251 с.

Форма кантролю па модулю 3: Выніковая кантрольная работа (па пытаннях да семінараў)

Метадычныя рэкамендацыі для студэнта

Студэнту пры падрыхтоўцы да семінара мэтазгодна абапіраючыся на разгорнутыя тэксты лекцый і прапанаваную літаратуру падрыхтаваць вусныя выступленні па кожнаму з пытанняў да семінару, а таксама быць гатовым даць пісьмовы адказ на меркаваныя пытанні для выніковага кантролю, якія дэталізуюць пытанні да семінару.

Метадычныя рэкамендацыі для выкладчыка

Пры правядзенні семінараў ў рамках дадзенага модуля мэтазгодна:

1. Правесці франтальны апытанне студэнт па выносяцца на абмеркаванне пытаннях (ўсіх або часткі, у залежнасці ад часу). Студэнты выклікаюцца да дошкі або па іх ўласным жаданні, альбо па патрабаванню выкладчыка. Іх адказ ацэньваецца ад 1 да 10 балаў. Студэнты маюць права задаваць выступоўцу пытанні, дапаўняць яго адказ. За кожны пытанне і дадатак да агульнай колькасці балаў дадаецца па 1 балу.

2. Праводзіць пісьмовыя работы па пытаннях, названых у заданні да семінару. Акадэмічную групу пры праверачнай рабоце мэтазгодна падзяліць на чатыры варыянты, раздаўшы прыкладна аднолькавыя пытанні з прапанаванага пераліку.

3. Даваць студэнтам умоўныя задачы для кваліфікацыі дзеянняў умоўных асоб на аснове дзеючага заканадаўства.

4. Падвесці вынікі семінара, агучыць то колькасць балаў, якое студэнты атрымалі за вусныя адказы.

Пытанні да экзамену

па курсу "Ахова гісторыка-культурнай спадчыны Беларусі" для студэнтаў 4 курса, 8 семестр гістарычнага факультэта спецыяльнасці 1-23 01 12-04 «Музейная справа і ахова гісторыка-культурнай спадчыны (культурная спадчына і турызм»

1. Ахова гісторыка-культурнай спадчыны Беларусі як вучэбная дысцыпліна: асаблівасці, змест, сувязь з іншымі курсамі і навукамі.

2. Помнік, Каштоўнасць, Спадчына: інтэрпрытацыі паняцяў у навуковай літаратуры і заканадаўстве.

3. З’яўленне і эвалюцыя культу спадчыны. Станаўленне грамадства да помнікаў у розныя эпохі.

4. Гісторыка-культурная спадчына і ідэнтычнасць.

5. Гісторыка-культурная спадчына ва ўмовах глабалізацыі.

6. Праблема вандалізму. Прычыны знікнення гісторыка-культурнай спадчыны ў свеце.

7. Асноўныя прычыны і этапы знікнення і знішчэння гісторыка-культурнай спадчыны на беларускіх землях.

8. Гісторыя развіцця аховы гісторыка-культурных каштоўнасцяў у замежжы (ад старажытнасці да ХІХ ст).

9. Ахова гісторыка-культурных каштоўнасцяў у замежных дзяржавах у ХХ і ХХІ стст.

10. Ахова гісторыка-культурнай спадчыны ў Расійскай Імперыі: агульныя тэндэнцыі і асаблівасці.

11. Ахова гісторыка-культурнай спадчыны на беларускіх землях у дасавецкі перыяд.

12. Ахова гісторыка-культурных каштоўнасцяў у БССР і СССР ад усталявання савецкай улады да 1941 г.

13. Ахова гісторыка-культурных каштоўнасцяў у БССР і СССР у 1944-1991 гг.

14. Заканадаўства Рэспублікі Беларусь па ахове гісторыка-культурных каштоўнасцей.

15. Параўнальны аналіз дзеючага беларускага заканадаўства па ахове гісторыка-культурных каштоўнасцей з іншымі краінамі свету.

16. Міжнародныя акты ў галіне аховы помнікаў і іх месца ў нацыянальным праве.

17. Дзяржаўныя органы ў арганізацыі аховы гісторыка-культурнай спадчыны ў Беларусі: роля, функцыі і паўнамоцтвы.

18. Грамадскія аб’яднанні і таварыствы ў арганізацыі аховы гісторыка-культурнай спадчыны

19. Класіфікацыі помнікаў гісторыі і культуры.

20. Катэгорыі матэрыяльных і духоўных каштоўнасцей. Помнікі сусветнага значэння у Беларусі.

21. Прафесійнае выяўленне матэрыяльных і нематэрыяльных каштоўнасцяў. Асаблівасці правядзення археалагічных раскопак.

22. Выпадковае выяўленне гісторыка-культурных каштоўнасцяў. Скарбы і скарбашукальніцтва.

23. Наданне і пазбаўленне статусу гісторыка-культурнай каштоўнасці Рэспублікі Беларусь.

24. Улік гісторыка-культурных каштоўнасцей. Банк звестак аб гісторыка-культурнай спадчыне і Дзяржаўны спіс гісторыка-культурных каштоўнасцей Рэспублікі Беларусь: сутнасць і структура.

25. Захаванне і выкарыстанне нерухомых і рухомых матэрыяльных каштоўнасцей. Зоны аховы.

26. Асаблівасці правядзення навукова-даследчых, праектных, аднаўленчых, рэстаўрацыйных і іншых відаў работ на помніках гісторыі і культуры. Рэстаўрацыя і кансервацыя.

27. Рэстаўрацыйныя тэорыі. Прынцыпы рэстаўрацыі. Віды рэстаўрацыйных работ.

28. Рэстаўрацыя ці аднаўленне: адрозненні паняццяў і праблема выбару. Прыстасаванне помнікаў гісторыі і культуры.

29. Помнікі археалогіі: іх захаванне і выкарыстанне.

30. Зберажэнне і выкарыстанне помнікаў грамадзянскага і народнага дойлідства.

31. Праблема захавання гістарычных цэнтраў гарадоў. Малыя гарады і мястэчкі Беларусі як захавальнікі гістарычнай і культурнай спадчыны.

32. Захаванне і выкарыстанне помнікаў культавага дойлідства.

33. Камяні-валуны і мемарыяльныя помнікі: іх захаванне і выкарыстанне.

34. Захаванне і выкарыстанне помнікаў прыроды. Структура аховы і выкарыстання помнікаў прыроды і экалогіі. Экамузеі.

35. Уласнасць на гісторыка-культурныя каштоўнасці ў Рэспубліцы Беларусь: атрыманне і пазбаўленне права уласнасці, правы і абавязкі ўласнікаў.

36. Уласнасць на архіўныя фонды і архіўныя дакументы.

37. Уласнасць па прадметы музейнага фонду. Калекцыі і правы ўласніка калекцыі.

38. Вынікі дзейнасці Дзяржаўнай гісторыка-культурнай экспедыцыі па выратаванні помнікаў гісторыі і культуры Беларусі ў раёнах, пацярпелых ад аварыі на ЧАЭС.

39. Асаблівасці вывазу гісторыка-культурных каштоўнасцяў і прыроўненых да іх аб’ектаў за мяжу.

40. Праблема вяртання і рэстытуцыі гісторыка-культурных каштоўнасцяў. Беларуская спадчына за мяжой.

41. Дзейнасць дзяржаўных органаў і грамадскіх аб’яднанняў па пытыннях вяртання: праблемы і дасягненні.

42. Эканамічнае забеспячэнне дзейнасці па зберажэнню, аднаўленню і памнажэнню гісторыка-культурнай спадчыны.

43. Агульныя пытанні адказнасці за парушэнне заканадаўства. Дысцыплінарная, матэрыяльная, адміністрацыяйная і крымінальная адказнасць: змест і адрозненне.

44. Адміністрацыйная адказнасць за парушэнне заканадаўства аб ахове гісторыка-культурных каштоўнасцей.

45. Крымінальная адказнасць за парушэнне заканадаўства аб ахове гісторыка-культурных каштоўнасцей.

46. Праблема супрацьстаяння “культурнай” кантрабандзе.

33