- •І. Програмні питання, з яких формуються екзаменаційні білети з науки „теорія держави і права„
- •Іі. Приклади типових завдань, що виносяться на іспит
- •1. Визначте поняття «держава».
- •10. Схематично зобразити склад правопорушення. Ііі. Навчальна карта самостійної роботи студентів
- •Порядок оцінювання знань студентів у процесі поточного контролю
- •Для денної форми навчання
- •Виконання самостійних завдань – 10 балів;
- •Виконання завдань та відповіді на семінарських заняттях - 30 балів;
- •Виконання самостійних завдань – 10 балів;
- •Для заочної форми навчання Порядок оцінювання студентів заочної форми навчання
- •Загальна підсумкова оцінка (у балах) складається з суми балів за результатами поточного контролю знань та за виконання завдань, що виносяться на іспит.
- •Карта самостійної роботи студента*
- •Завдання для заочної форми навчання
- •Правотворчість Кабінету Міністрів України
- •Правотворчість Президента України
- •Дієздатність фізичних осіб в Україні
- •Дієздатність юридичних осіб в Україні
- •Порядок оцінювання роботи студентів у процесі підсумкового контролю
- •Критерії оцінювання знань на письмовому іспиті
- •Список літератури:
Для заочної форми навчання Порядок оцінювання студентів заочної форми навчання
Поточний контроль ( від 0-20 балів) для заочної форми навчання здійснюється шляхом оцінювання:
а) письмової домашньої роботи (максимально – 10 балів).
б) модульної (контрольної) роботи (максимально – 10 балів).
За результатами виконання зазначених завдань студент набирає відповідну кількість балів, які зараховуються при підведенні підсумків із науки (додаються до результатів іспиту).
№ |
Форма оцінювання знань |
Кількість балів |
Результат |
1. |
Оцінювання поточної роботи в семестрі у вигляді письмової домашньої та модульної (контрольної) роботи |
від 0 до 20 балів
|
Проходження поточного контролю знань з науки
|
2. |
Оцінювання письмової екзаменаційної роботи
|
від 0 до 100 балів
|
Проходження підсумкового контролю знань з науки
|
|
Разом |
100 балів* |
|
_______________
* Підсумкова оцінка (у балах) з науки не може перевищувати 100 балів.
Загальна підсумкова оцінка (у балах) складається з суми балів за результатами поточного контролю знань та за виконання завдань, що виносяться на іспит.
Написання та перевірка письмової домашньої роботи проводиться в сесійний період згідно з розкладом.
Кількість балів |
Критерії оцінки виконаної письмової домашньої роботи |
10 балів |
«Відмінний рівень» щодо змісту і форми виконаної роботи |
8 балів |
Рівень «добре» щодо змісту і форми виконаної роботи |
6 балів |
Рівень «задовільно» щодо змісту і форми виконаної роботи |
0 балів |
«Незадовільний рівень» щодо змісту і форми виконаної роботи |
Модульні (контрольні) роботи виконуються студентами в аудиторії під контролем викладача та охоплюють проблемні питання за темами 1-21 навчального плану.
Вид завдання, що виноситься на модульну контрольну роботу |
Кількість балів
|
Критерії оцінки відповіді |
проблемне завдання
|
10 балів |
студент виявив «високий рівень» підготовленості - правильно розглянув проблемне завдання: надав відповідь, яка за обсягом і змістом є достатньою для вирішення поставленої проблеми |
|
8 балів |
студент виявив «середній рівень» – якщо студент надав відповідь на поставлене завдання, проте вона є неповною, не містить усіх необхідних відомостей про предмет запитання; є не зовсім правильною: наявні недоліки у розкритті змісту понять, категорій, закономірностей тощо |
|
6 балів |
студент вивив «достатній рівень» – якщо студент надав відповідь на поставлене завдання, проте вона не є аргументованою; не містить аналізу відповідних теорій, концепцій, наукових доктрин тощо; недостатньо використані юридичні категорії, що свідчить про наявність прогалин у знаннях студента; робота викладена з порушенням логіки подання матеріалу, містить багато граматичних, грубих стилістичних помилок та виправлень |
|
0 балів |
студент виявив «недостатній рівень» підготовленості – не відповів на поставлене запитання, або відповідь є неправильною, не розкриває сутності питання або допущені грубі змістовні помилки, які свідчать про відсутність знань у студента, або їх безсистемність та поверховість, невміння сформулювати думку та викласти її, незнання основних положень науки |
Разом |
Від 0 – до 10 балів |
|