Порядок оцінювання роботи студентів у процесі підсумкового контролю

Наука вивчається протягом 2-х семестрів з підсумковим контролем у формі іспиту (у загальній підсумковій оцінці враховуються середній бал за результатами поточного контролю в двох семестрах та результати іспиту).

Підсумковий контроль знань з даної науки проводиться у формі письмового іспиту за екзаменаційними білетами, кожен з яких включає 6 питань для денної форми навчання (10 питань для заочної форми навчання).

Питання до екзаменаційних білетів відбираються в межах програмних питань з яких формуються екзаменаційні білети з науки „Теорія держави і права„. Програмні питання доводяться до студентів на початку навчального семестру.

У разі, якщо відповіді студента оцінено менше, ніж у 30 балів, студент отримує незадовільну оцінку за результатами іспиту, а набрані за іспит бали не враховуються у загальній підсумковій оцінці.

Загальна підсумкова оцінка з науки складається з суми балів за результати поточного контролю знань та за виконання екзаменаційних питань (за умови, що на іспиті студент набрав не менше 30 балів). Якщо на іспиті студент набрав менше 30 балів, тобто отримав незадовільну оцінку, загальна підсумкова оцінка включає лише оцінку за поточну успішність.

Критерії оцінювання знань на письмовому іспиті

До складу кожного білета входять 6 питань (для денної форми навчання) чи 10 питань (для заочної форми навчання), які мають узагальнений комплексний характер. Відповідь на кожне питання білета оцінюється окремо з диференціацією в 5(10), 4(8), 3(6), 2(0) балів. Відповідь на кожне з питань білета оцінюється в:

10 балів - якщо відповідь студента відповідає високому – ”відмінному“ – рівню підготовленості. Вона містить повне, розгорнуте, правильне та обґрунтоване викладення матеріалу. Містить аналіз змістовного матеріалу, порівняння різних поглядів на дану проблему, самостійні висновки студента, формулювання та аргументацію його точки зору. Відповідь містить, поряд із теоретичним матеріалом, фактичні дані (статистичні, результати судової практики тощо), їх оцінку та порівняння. Матеріал логічно і граматично правильно викладено.

8 балів – якщо відповідь студента відповідає середньому - ”доброму“ - рівню підготовленості – якщо студент надав відповідь на поставлене завдання, проте вона є неповною, не містить усіх необхідних відомостей про предмет запитання; є не зовсім правильною: наявні недоліки у розкритті змісту понять, категорій, закономірностей тощо.

6 балів - відповідь студента відповідає достатньому – ”задовільному“ - рівню підготовленості – якщо студент надав відповідь на поставлене завдання, проте вона не є аргументованою; не містить аналізу відповідних теорій, концепцій, наукових доктрин тощо; недостатньо використані юридичні категорії, що свідчить про наявність прогалин у знаннях студента; робота викладена з порушенням логіки подання матеріалу, містить багато граматичних, грубих стилістичних помилок та виправлень.

0 балів – відповідь студента відповідає недостатньому - ”незадовільному“ - рівню підготовленості – якщо студент не відповів на поставлене запитання, або відповідь є неправильною, не розкриває сутності питання або допущені грубі змістовні помилки, які свідчать про відсутність знань у студента, або їх безсистемність та поверховість, невміння сформулювати думку та викласти її, незнання основних положень науки.

Загальне підсумкове оцінювання знань студентів денної форми навчання здійснюється з урахуванням результатів оцінювання поточної роботи в двох семестрах із розрахунку середнього балу (в діапазоні від 0 до 50 балів) та результатів письмового іспиту (не менше 60 і не більше 100 балів) за 100-бальною системою з подальшим переведенням в традиційну систему за 4-бальною шкалою та шкалою ECTS для фіксації оцінки в нормативних документах.

Загальне підсумкове оцінювання знань студентів заочної форми навчання здійснюється з урахуванням результатів оцінювання поточної роботи із розрахунку середнього балу (в діапазоні від 0 до 20 балів) та результатів письмового іспиту (не більше 100 балів)

Переведення даних 100 – бальної шкали оцінювання в 4-х бальну та шкалу за системою ECTS здійснюється у такому порядку:

Кількість балів за шкалою оцінювання що використовується в КНЕУ	Оцінка за національною шкалою	Оцінка за шкалою ECTS
0 – 20	2 (незадовільно) з обов`язковим повторним вивченням науки	F
21 – 59	2 (незадовільно) з можливістю повторного складання	FX
60 –65	3 (задовільно)	Е
66-69	3 (задовільно)	D
70 – 79	4 (добре)	С
80 - 89	4(добре)	В
90 – 100	5 (відмінно)	А