- •Методичні вказівки
- •Теоретико-педагогічні основи журналістської творчості
- •Література
- •Тематика семінарських занять
- •Творчість. Журналістська творчість План
- •Практичне завдання
- •Тема журналістського твору
- •Література
- •Семінарське заняття №2 Професійні обов язки журналіста
- •Література
- •Практиичі завдання
- •Практичні завдання
- •Ідея журналістського твору
- •Література
- •Практичне завдання
- •Побудова журналістського твору
- •Література
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття № 9 Журналістське пізнання світу
- •Література
- •Практичні завдання
- •Методика збору інформації
- •Література
- •Практичні завдання
- •Методи пізнавальної діяльності
- •Література
- •Практичні завдання
- •Методи відображення інформації у журналістиці
- •Література
- •Практичне завдання
- •Література
- •Практичні завдання
- •Етична і правова культура журналістської творчості
- •Література
- •Із дисципліни “теорія і методика журналістської творчості”
- •Тематика курсових робіт
- •Вимоги до оформлення курсової роботи
- •Додатки додаток 1. Ваші обов’язки як журналіста.
- •Додаток 2. Кодекс професійної етики українського журналіста
- •(Прийнято на іх з’їзді Спілки журналістів України 18 квітня 1997 року) додаток 3. Витяг із Кримінального кодексу України
- •Додаток 4. Критерії оцінки журналістського твору
- •Додаток 6. Фабрика отруєнь... Злочинна недбалість вразила більш нiж 500 дітей
Література
1.Здоровега В.Й. Теорія і методика журналістської творчості: Навчальний посібник. – Львів:ПАІС, 2000. – С.94-106.
2.Ким М.Н. Технология создания журналистского произведения. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2001. – С.104-124
3.Нерух О.О. Першооснови журналістської творчості: Навчальний посібник для студентів філологічного факультету, спеціальність «журналістика»/ Мін-во освіти України, ХНУ ім.В.Н.Каразіна. – Х.: Світ дитинства, 2000. – С.66-79.
4.Основы творческой деятельности журналиста: Учебник для студентов вузов по специальности «Журналистика»/ Ред. – сост. С.Г.Корконосенко. – СПб.: Знание, СПбИВЭСЭП, 2000. – С.86-94.
5.Мельник Г.С., Рекляшина А.Н. Основы творческой деятельности журналиста. – СПб.: Питер, 2004. – С.17-29, 63-66.
6.Лукина М. Технология интервью: Учебное пособие для вузов / Мария Лукина. – М.: Аспект Пресс, 2003. – 191 с.
Практичні завдання
1.Уважно прочитайте один із журналістських матеріалів.Визначте, якими
методами могла бути отримана використана інформація. Свої висновки
аргументуйте.
2.Складіть список 10 цікавих подій, річниць, знаменних дат цього року. З метою розширення своєї уяви про них скористайтесь довідниками, енциклопедіями, інтернет-ресурсами; як результат – створіть власний матеріал для сімейної чи вечірньої газети.
3.Ознайомтесь з одним із об’ємних інтерв ю у ЗМІ. Визначте наскільки вдало журналістом здійснено попередню підготовку.
4.Розробіть програму діяльності для підготовки і проведення інтерв’ю. Реалізуйте її на практиці.
5.Виконання вправ “Хто найбільше запам ятав”, “Найбільш спостережливий”, “Зрозумій іншого”, “Психологічний портрет”, “Розпродаж знецінених запитань”, “Аукціон штампів” і т.п.
► Про розум людини набагато
Легше судити за її запитаннями,
Ніж за її відповіддями
(Гасток де Левіс)
٭
Семінарське заняття № 15
Методи відображення інформації у журналістиці
План
1.Процес написання журналістського твору.
2.Арґументація в журналістиці.
3.Методи відображення у журналістському творі:
а) методи відображення фактів;
б) методи пред’явлення образів.
4.Полеміка в журналістиці.
Література
1.Здоровега В.Й. Теорія і методика журналістської творчості: Навчальний посібник. – Львів:ПАІС, 2000. – С.116-154.
2.Мельник Г.С., Тепляшина А.Н. Основы творческой деятельности журналиста. – СПб.: Питер, 2004. – С.66-69, 89-69.
3.Нерух О.О. Першооснови журналістської творчості: Навчальний посібник для студентів філологічного факультету, спеціальність, «журналістика»/ Мін-во освіти України, ХНУ ім.В.Н.Каразіна. – Х.: Світ дитинства, 2000. – С.93-104.
4.Олешко В.Ф. Журналистика как творчество. Учебное пособие для курсов «Основы журналистики и «Основы творческой деятельности журналиста». –М.: РИП – холдинг, 2003. –С.117-124.
5.Основы творческой деятельности журналиста: Учебник для студентов вузов по специальности «Журналистика»/ Ред. – сост. С.Г.Корконосенко. – СПб.: Знание, СПбИВЭСЭП, 2000. – С.114-127.
Практичне завдання
Проаналізуйте комбінаторику методів пред’явлення інформації у двох газетних публікаціях.
► Література – це мистецтво писати
Те, що прочитають двічі,
А журналістика – те, що можна
Схопити з першого разу
(Сиріл Конколі)
►Якщо ви не зацікавите читача
Першою ж фразою, решта для
нього втрачена
(Закон зачину)
Семінарське заняття № 16-17
Жанри журналістських творів
План
1.Поняття жанру в журналістиці. Жанроутворюючі фактори в журналістському творі.
2.Специфіка інформаційних жанрів (замітка, репортаж, інтерв’ю)
3.Структурна організація аналітичних жанрів (кореспонденція, стаття, огляд преси, огляд, рецензія).
4.Особливості побудови художньо-публіцистичних жанрів (нарис. замальовка, есе, фейлетон, памфлет ).
