- •Психологическое исследование
- •Функциональная асимметрия полушарий головного мозга.
- •Психологическая структура группы
- •Психологический климат группы
- •Групповые интересы
- •Индивидуальное проведение тестов с обучающейся гбоу смпо мо «ммк» группы 22бп Жабиной Юлией. Социально-психологическая характеристика обучающегося
- •Опросник Айзенка по определению темперамента.
- •Опросный лист.
- •Тревожные.
- •Акцентуации.
- •Личностный опросник Шмишека. Акцентуации характера.
- •Опросный лист.
- •Функциональная асимметрия полушарий головного мозга
- •Бланк регистрации ответов
- •Сила нервной системы.
- •Бланк протокола
- •Психологическая диагностика устойчивости внимания, слуховой памяти и зрительной памяти на числа и слова.
- •Методика психологической диагностики самосознания личности.
- •Опросник Лири
- •Список литературы
Сила нервной системы.
Цель — диагностика силы нервной системы по психомоторным показателям с использованием Теппинг-теста.
Оснащение - бланк для выполнения задания - лист формата А-4, разделенный на шесть равных прямоугольников, бланк протокола, карандаш, секундомер.
Условия и ход работы Эксперимент проводится индивидуально или в группе в два этапа. На первом этапе испытуемые выполняют задание правой рукой, на втором - левой.
Инструкция испытуемым: "По моей команде "Начали!" Вы должны начать проставлять точки в первом квадрате бланка. В течение 5 с Вам необходимо поставить как можно больше точек. По истечении 5 с по команде "Дальше!" Вы, не прерывая работы и не снижая темпа, должны перейти в следующий квадрат и т. д. Все время работайте в максимальном темпе, двигаясь из квадрата в квадрат только по часовой стрелке".
Обработка результатов.
Подсчитывается количество точек в каждом прямоугольнике. Результаты заносятся в протокол.
Строится кривая работоспособности: на оси ОХ откладываются временные отрезка; на оси OY - средние значения результативности правой и левой рук. Через точку, соответствующую первому временному отрезку, проводится прямая, параллельная оси ОХ - это исходный, первоначально набранный темп.
Анализ результатов. Тип кривой позволяет определить силу нервной системы.
Выпуклый тип. Темп нарастает до максимального в первые 10...15 с работы. В последующем, к 25 ...30 с, он может снизиться ниже исходного уровня. Этот тип кривой свидетельствует о сильной нервной системе.
Ровный тип. Максимальный темп удерживается примерно на одном уровне в течение всего времени работы. Этот тип кривой соответствует нервной системе средней силы.
Нисходящий тип. Максимальный темп снижается уже со второго пятисекундного отрезка и остается на сниженном уровне в течение всей работы. Это говорит о слабости нервной системы.
Промежуточный тип. Темп работы снижается после первых 10... 15 с. Этот тип расценивается как показатель среднеслабой нервной системы.
Вогнутый тип. Первоначальное снижение темпа сменяется кратковременным возрастанием темпа до исходного уровня. Также расценивается как показатель средне-слабой нервной системы.
Фамилия И.О. ___________________________Пол____Возраст ____________ Дата обследования__________________________Группа__________________
Бланк протокола
Номер квадрата |
Временные отрезки, с. |
Правая рука |
Левая рука |
Среднее значение |
1 |
0...5 |
|
|
|
2 |
5...10 |
|
|
|
3 |
10... 15 |
|
|
|
4 |
15 ...20 |
|
|
|
5 |
20... 25 |
|
|
|
6 |
25 ...30 |
|
|
|
График работоспособности:
С
реднее
значение
показателя
Временные интервалы
Правая рука
6 |
1 |
5 |
2 |
4 |
3 |
Левая рука
6 |
1 |
5 |
2 |
4 |
3 |
Заключение по результатам диагностики:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
