- •Міністерство освіти і науки України Запорізький державний університет
- •Кваліфікаційна робота бакалавра
- •Чотирикутника реферат
- •Косий чотирикутник і його чудові точки
- •1.1 Косий чотирикутник. Елементи косого чотирикутника і їх властивості.
- •1.2 Барицентричні координати точок простору
- •Аффінний і метричний сенс барицентричних координат в просторі
- •1.3 Основні класичні теореми про чудові точки косого чотирикутника Теорема Лейбніца.
- •2.1 Сума кутів косого чотирикутника
- •2.2 Залежність між сторонами та діагоналями косого чотирикутника
- •2.3 Нахилений паралелограм
- •2. Залежність між кутами, сторонами і діагоналями косого чотирикутника. Косий паралелограм
- •2.4 Властивість загального перпендикуляра діагоналей похиленого паралелограма
- •2.5 Ознаки косого паралелограма
- •3.Косий чотирикутник в прикладах і завданнях Задача 1
- •Розв язок :
- •Задача 3
- •Розв язок:
- •Задача 4 в системі барицентричних координат, пов язаних с тетраэдром а1а2а3а4.
- •Задача 5
- •Нехай точки а (х1,х2,х3,х4) и в (y1y2y3y4) задані барицентричними координатами. Тоді (о-полюс) мають ті же координати. Отже
- •При . Отримуємо рівність, що цікавить Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Розв язання:
- •Задача 10
- •Висновки
- •Перелік посилань
Розв язання:
1) Розглянемо косий чотирикутник Р12А2А3Р34 і площину А1Р14А4Р23(рис.3.3). По теоремі Менелая :
,
,
,
,
,
,
,
,
,
помножимо
на 12,
,
(3.5)
1) Розглянемо косий чотирикутник Р14А1А2Р23 і площина А3Р34А4Р12. По теоремі Менелая :
,
,
,
,
,
.
(3.6)
Зауваження: Легко видно, що для визначення U або V досить знати тільки три з 1,2,3,4 (четверте завжди знаходиться з =1).
Якщо зробити заміну(3.5) і(3.6) відповідно:
1=,
2=y,
х;
,
,
,
то будемо мати:
U=
,
V=
.
Задача 10
Для будь-яких косих паралелограмів, сторони яких попарно паралельні, стосунки відповідних сторін рівні .
Доведення:
Нехай
А1А2А3А4,
В1В2В3В4-
косі
паралелограми, задовольняють умові
завдання.
↑↑
.
Для В1В2В3В4
.
З
означення косого
паралелограма слідує, що
.
Поділив
на
маємо
,
.
Для А1А2А3А4
.
Маємо,
що
в
силу єдиності розкладання вектору по
базису.
Отже
.
Висновки
У кваліфікаційній роботі, на основі проведеного аналізу теоретичного і практичного матеріалу по темі "Метричні властивості косого чотирикутника", в трьох розділах викладений з єдиної точки зору систематизований матеріал. В перших двох розділах викладений теоретичний матеріал і в третьому розділі приведені завдання з рішеннями.
Формулювання більшості завдань взяті зі збірок 3,17,20, а інші сформульовані автором. Основна частина приведених рішень і доказів завдань також належить авторові.
Мета кваліфікаційної роботи досягнута.
Матеріали кваліфікаційної роботи можуть бути використані як со-ставна частина факультативного курсу по геометрії для учнів 10-11 класів, а також як спецкурс для студентів математичних спеціальностей
Перелік посилань
1. Автономова М.И., Аргунов Р.П. Основні поняття і методи шкільного курсу геометрии.-М. Просвіта, 1988.-254 с.
2. Анпилогов А.Н. Від числа до інтеграла. -Запоріжжя: Видавництво ЗГУ, 1990.-218 с.
3. Булатова Н.Н. Збірка завдань по геометрії Ч.2. Стереометрія. -Воронеж: Видавництво ВГПИ, 1975.-276 с.
4. Васильєв Н.Б. Гухенмахер В.Л. Прямі і криві - М.: Наука, 1978.-208 с.
5. Васильєва В.А. Методичні рекомендації і вказівки по геометрії.-М.: Просвіта, 1979.-206 с.
6. Гільберт Д., Кон-Фоссен С. Наочна геометрія.-М.: Наука.1981.-344 с.
7. Готман Э.Г. Пряма Ейлера //Квант.- 1975.- №2.
8. Зетель С.И. Нова геометрія трикутника. -М.: Учпедгиз, 1962.-126 с.
9. Кордемский Б.А., Аходов А.А. Дивовижний світ чисел. -М.: Просвіта, 1986.-120 с.
10. Кострикин Н.П. Завдання підвищеної складності в курсі алгебри. -М.: Просвіта, 1991.-180 с.
11. Кушнир И.А. Деякі властивості трикутника і їх використання при вирішенні завдань //Математика в школе.- 1971.- №3.
12. Кушнир И.А. Ортоцентрический трикутник і доказ його мінімальної властивості //Математика в школе.-1974. №3.
13. Литвиненко Т.И. Практикум за рішенням завдань шкільної математике.-М.: Наука, 1992.- 156 с.
14. Лоповок Л.М. Факультативні заняття з геометрії 7-11кл. -К.: Радянська школа, 1990.-96 с.
15. Методика викладання математики в середній школі: Приватна методика: Навчальний посібник для студентів пед. ін-тів з фіз.-мат. спец./ А.Я.Бліх, В.А.Гусєв, Г.В.Дорофєєв та ін.; Сост. В.И.Мишин.-М: Просвіта, 1987.-416 с.
16. Минскин Е.М. Від гри до знань. -М.: Просвіта, 1992.-162 с.
17. Прасолов В.В. Завдання по стереометрії. Ч.2 -М.: Наука, 1991.-320 с.
18. Програма по математиці для V - XI класів середньої загальноосвітньої школи // Математика в школе.-1989-№6.
19. Система тренувальних завдань вправ по математиці / А.Я.Симонов, Д.С.Бакиев, А.Г.Эпельман і Др.-М.: Просвіта, 1991.-208 с.
20. Скопець З.А., Понарин Я.П. Геометрія тетраедра і його елементів. -Ярославль: Видавництво ГПИ, 1974.-239 с.
21.Сучасні проблеми методики викладання математики : Сб. статей. Навчань. посібник для студентів мат. і фіз.- мат. спец. пед. ін-тів / Сост. Н.С.Атонов, В.А.Гусев.-М.: Просвіта, 1985.-304 с.
22. Суконин Л.Н. Математичні завдання підвищеної трудності. -К.: Радянська школа, 1985.-284 с.
23. Тесленко Т.В. Методика викладання планіметрии.-К.: Вища школа, 1986 .-164 с.
24. Хованский А.Н. Аналітична геометрія трикутника. Вчені записки Марійського пед-та. Йошкар-Ола, /Т.26, 1965.
25. Шаригин И.Ф., Голубєв В. И. Факультативний курс по математиці: Рішення завдань : Навч. посібник для 11 класів середньої школи.-М.: Просвіта, 1991.-384 с.
