- •1.1 Роль со в современном обществе. Главные тенденции развития со
- •1.2. Основные роли и функции специалиста по со в орг-ции.
- •1.3. Организационные структуры деят-ти в сфере со
- •1.4. Правовые аспекты регулирования деят-ти в сфере со
- •1.6. Теоретические основы деятельности в сфере со: модели и теории коммуникаций; организации как открытые и закрытые системы.
- •1.7. Принципы работы с группами общественности
- •8. Назовите и прокомментируйте основные инструменты деятельности в сфере со.
- •4) Размещение в сми:
- •1.9. Использование социологических исследований в со: функции, цели и задачи
- •1.10. Количественные и качественные методы исследования в со. Сравнительный анализ.
- •1. 11. Цели и задачи применения метода анализа документов в со. Контент-анализ.
- •1. 12. Понятие исследования, основные направления исследований в со. Программы исследования.
- •1. 13. Роль смк в современном информационном пространстве.
- •3 Группы ср-в инфы.:
- •1. 14. Способы создания и усиления новостей в со
- •1.15. Инф. Повод. Основной и дополнительный вес новости
- •1. 16. Стратегия и тактика медиапланирования
- •1. 17. Медиакарта (критерии отбора, причины обновления).
- •1. 18. База данных целевых смк в орг-ции ((критерии отбора, причины обновления)
- •1. 19. Этические и правовые аспекты взаимоотношений специалистов со и смк
- •1. 20. Основные виды спецмероприятий в практике со. Инструменты, этапы
- •1. 21. Информационная поддержка спецмероприятий
- •1. 22. Креативный подход в планировании и проведении спецмероприятий
- •1. 23. Жанровая типология pr-текстов
- •1. 24. Способы и методы адаптации пр-текстов к получателям сообщения.
- •1. 25. Современные особенности письменных коммуникаций.
- •1. 26. Кросс–культурный анализ. Определение, функции, основные этапы.
- •1.27 Система ценностей ца в кросс-культурном анализе
- •1. 28. Особенности международных со и международной рекламы
- •1.29 Особенности формирования онлайн и оффлайн репутации инструментами письменной коммуникации.
- •Мониторинг опубликов. Инф-ии;
- •1.30. Пресс-релиз. Классификация и определение.
- •1.31 Роль кросс-культурного анализа в определении сильных и слабых брендов на национальном рынке.
- •1.32 В чем преимущества и недостатки глобальной стратегии стандартизации?
- •1.33.Система ценностей потребителя в кросс-культурном анализе - см. Вопрос 27.
- •2.1 Интервью как жанр.
- •2.2 Источники журналистской информации.
- •2.3. Система сми современной России.
- •2.4 Журналист: социальный и должностной статус.
- •2.5. Функции журналистики
- •2.6. Методы сбора журналистской информации
- •2.7 Структура редакции сми.
- •2.8. Информационные жанры журналистики
- •2. Интервью
- •4. Репортаж.
- •2.9. Аналитические жанры журналистики
- •1. Аналитические публикации в сми
- •1.1. Корреспонденция
- •2.10. Художественно-публицистические жанры журналистики
- •2.11. Законодательство рф о сми.
- •2.12 Роль сми в гражданском обществе. Понятие и специфика информац.Общества.
- •2.13 Телевидение как смк, телецентр
- •2.14. Интернет как смк, особенности реализации деятельности по со в Интернет.
- •Мониторинг опубликов. Инф-ии;
- •3. 1 Исторические этапы развития ком-ции
- •3.2 Информационная теория коммуникаций
- •3.3 Семиотические основы коммуникаций
- •3.4 Когнитивный подход к коммуникациям
- •3.5 Основные организационные теории и концепции. Теории мотивации.
- •3.6 Корпоративная культура: сущность и функции. Работа спец-та по со по формированию и поддержанию корпорат.Культуры.
- •3.7 Каналы коммуникации в орг-ях. Виды, средства. Функции.
- •3.8 Эффективность внутриорганизационной коммуникации: признаки. Проблемы и преграды. Механизмы повышения эфективности.
- •3.9 Раскройте суть понятия «стремление к снижению неопределенности». Как оно реализуется в поведенческом плане?
- •3.10 В чем состоят особенности «монохронного» и «полихронного» отношения ко времени
- •3.11 Объясните, в чем состоит различие между понятиями «культурная идентичность», «этническая идентичность» и «личная идентичность»
- •3.12 Назовите признаки культур мужского и женского типа. Проиллюстрируйте примерами
- •3.13 Роль стереотипов в восприятии окружающей действительности и межличностных контактах
- •3.14 Объясните сущность понятий «этноцентризм», «ксенофобия» и «аккультурация» и назовите основные формы их проявления
- •3.15 Назовите базовые ожидания, определяющие характер повседневного общения между людьми
- •3.16. Перечислите важнейшие эффекты межличностного восприятия и дайте краткую содержательную характеристику каждому из них
- •3. 17 Управление эмоциями и чувствами в общении
- •4.1. Мк в современном обществе.
- •4.2. Этапы и теории информационного процесса в смк.
- •4.3 Взаимодействие смк и аудитории: прямые и обратные связи
- •4.4 Методы социологических исследований в смк. Рейтинги смк.
- •5.1. Каковы особенности массовой коммуникации?
- •5.2 Каковы психологические последствия мк? Перечислите основные методологические подходы, изучающие психологические последствия мк?
- •Дайте определение понятию «масса». В чем состоят отличительные особенности различных форм массового поведения?
- •5.4 Какие технологии воздействия на психику используются в мк?
- •Какова структура массового сознания? Каковы способы его формирования?
- •2 Т зр на феномен масс:
- •6.2 Сегментирование рынка: принципы и методы. Модели сегментации рынка.
- •6.3. Товар. Разработка товаров. Подход к этапам жизненного цикла товара. Установление цен на товары.
- •6.4 Организация товародвижения. Каналы товародвижения. Типы каналов. Виды распределения.
- •6.5 Продвижение. Методы продвижения продукта на рынок. Стратегия коммуникации при продвижении.
- •7.1 Руководство, лидерство, власть, влияние. Факторы, определяющие выбор стиля руководства и типов власти в управлении.
- •7.2 Построение организации, смысл и назначение организационных структур. Делегирование, полномочия, ответственность.
- •7.3 Анализ внешней среды организации. Внутренняя среда организации и её элементы.
- •8.1. Типология pr-кампаний. Определения; отличия от pr-программ и pr-акций.
- •8.2. Основные подходы к оценочному исследованию и модели оценки эффективности pr-кампаний.
- •8.3. Анализ групп общественности: характеристики, категории, принципы выделения ключевых (стратегических) групп.
- •8.4. Основные стратегии, используемые при планировании проведении pr-кампании. Приведите пример разных типологий.
- •8.5. Ситуационный анализ в разработке и проведении pr-кампаний
- •9.1.Реклама в маркетинговых коммуникациях.
- •9.2.Каналы распространения рекламы.
- •9.3.Психология рекламы.
- •9.4.Результативность рекламы.
- •9.6. Виды рекламных кампаний
- •9.7. Планирование рекламных кампаний
- •9.8 Выбор рекламных средств в условиях проведения рекламной кампании.
- •9.9 Структура бюджета рекламной кампании
- •9.10. Товарная выставка как инструмент рк
- •Определение, правовой статус, типы нко.
- •Основные цели и задачи деятельности специалиста по со в некоммерческом секторе. Приведите пример.
- •Основные мотивы благотворительной деятельности в бизнесе. Трудности развития благотворительной деятельности в современной России.
- •Дайте определение фандрейзинга, укажите основные источники ресурсов для нко по привлечению средств.
- •Волонтерство в рамках деятельности нко.
- •Взаимодействие нко с бизнесом. Основные подходы и стратегии. Социальная ответственность.
5.1. Каковы особенности массовой коммуникации?
МК – процесс распространения информации с помощью технических средств на численно большие, рассредоточенные аудитории.
Массовая коммуникация – опосредованное общение. Посредниками являются:
Радио (что произошло) – кто-то слышит рационально, кто-то иррационально.
Телевидение (как произошло) – для всех иррациональная сфера сознания.
Пресса (почему произошло) – кто умный-рационально.
Интернет
У каждого есть свои плюсы и минусы:
|
плюсы |
минусы |
Радио |
|
|
Телевидение |
|
|
Пресса |
|
|
Особенности МК:
Коммуникатор МК = творческий коллектив + технический персонал + администрация канала + заказчик
Коммуникатор всегда коллективен.
Односторонняя связь, так как обратная связь затруднена – невозможно получать ответ от всех.
Коммуникатор активен, обладает большей информацией, а реципиент – пассивен.
Так как коммуникатор коллективен, то МК представляет собой социально-ориентированное общение. Социально-ориентированное общение – общение людей, как представителей социальных групп.
Коммуникатор не может передавать свое отношение к объекту. В сообщении передаются социальные установки, стереотипы, мнения, убеждения коммуникатора, которые влияют на отношение к объекту. Аудитория получает информацию в контексте социального одобрения или порицания.
Функции массовой коммуникации:
Социализация
Информирование
Формирование группового сознания
Социальный контроль
Функция психотерапии
Ф-ция отдыха и развлечения.
Отличия МК от межличностной:
Отличия |
МК |
МЛК |
Хар-р общения |
Опосредованное, всегда есть технические средства |
неопосредованное |
Коммуникатор |
коллективен |
индивидуален |
Ориентация общения |
Социально-ориентирован |
Личностно-ориентирован |
Реципиент |
масса |
|
5.2 Каковы психологические последствия мк? Перечислите основные методологические подходы, изучающие психологические последствия мк?
Псих эффекты МК – последствия воздействия МК на психику чела.
Стукт психики: повед, когнитив, эмоц-чувств.
Повед последствия: их природа связ с тем, что чел копирует повед др чел, вне зависимости-реален он или вымышлен персонаж. Их изучает бихевиоризм (30-50 гг.): идея-повед жив сущ-в управляемо внешн стимулами, ситуац, факторами. Джон Уотсон-родоначальник(пример-боязнь мягкой игрушки). Принципы бих:
1) осн предмет псих анализа-повед чела от рожд до смерти
2) любое чел. повед – схема: СТИМУЛ- ЧЕРН ЯЩИК-РЕАКЦИЯ
3) при объектив наблюдении нет ничего указывающего на чувствован, переживан, осознан, воли-эти процессы надо вывести из изуч.
4) управл повед основывается на 2-х механизмах: обуславливания (созд условных связей) и размыкания
5) Концепция соц. Научения: измен реакций в постоянно повтор ситуации. Виды:
реактивное (с-р)
оперантное (научение в ожид + или - подкрепл нашего повед)
имитационное-Бандура (копир повед др людей)
Когнитив последствия: изменение знаний, сужд, т. зр., и процесса мышл в рез-те МК.
Концепция повестки дня- изуч, когда и как лучше подать инф.. Когн направление(Курт Левин): осн идея – реакции чела, технологии мышл, запоминан и интерпретация сит зависят от способа восприятия. СТИМУЛ-ВОСПРИЯТИЕ-РЕАКЦИЯ
Принципы воспр.:
Избирательности (чел воспр лишь часть инф). Когнитивизм (из гештальтпсих)- отбор инф: ФИГУРА(ярк, необыч, громк, не соотв ожид)-ФОН
Целостности: воспринимаем не дискретно, а как целое.
Константности/устойчивости: однажды созданный образ долго не меняется.
Эмоц. Последствия: измен эмоц сост, чувств, настр чела в процессе МК. Вклад в изуч- психоанализ.
Мгновенные – резк изменения (иногда – краткосрочн.)
Отсроченные – комплекс жертвы, например