Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Глава 14.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
528 Кб
Скачать
☆

Последствия вынужденного секса

Жертвы вынужденных сексуальных отношений испытывают различные негатив­ные чувства, которые могут пагубно сказываться на физической, сексуальной, соци­альной и психологической сторонах их жизни. Большинство пострадавших сообща­ют о том, что после случившегося они ощущают себя другими людьми. В зависимости от тех или иных факторов, острота психологической боли, возникающей после сексу­альной агрессии, может меняться, но, как правило, пострадавшие реагируют на слу­чившееся очень болезненно (Shecter, 1996).

Типичная реакция на вынужденный секс, иногда называемая посттравма­тическим синдромом изнасилованных, часто протекает в виде двух фаз. Первая (острая, или дестабилизирующая) фаза характеризуется так назы­ваемым посттравматическим стрессовым расстрой­ством, включающим в себя стресс и эмоциональные ре­акции, такие как беспокойство, депрессия, пониженная самооценка и трудности социальной адаптации. Пост­радавшие могут мысленно отрицать случившееся, ста­раясь вычеркнуть его из своей памяти. В то же время

ПОСТТРАВМАТИЧЕСКИЙ СИНДРОМ ИЗНАСИЛОВАННЫХ

Цепочка предсказуемых реакций, которые возникают у жертвы пос­ле изнасилования.

они могут пребывать в состоянии возбуждения, повышенной тревожности и беспо­койства (Foa&Riggs, 1995;Frazier&Burnett, 1994).

Вторая (восстановительная) фаза может продолжаться многие месяцы и включа­ет в себя длительный процесс психологической перестройки, необходимый для того чтобы человек вновь обрел чувство личной безопасности и уверенности в своих дей­ствиях. Отношения с партнером или членами семьи могут оказаться в значительной степени нарушенными, и должно пройти определенное время, прежде чем они нала­дятся. Многие жертвы испытывают сильное чувство негодования, которое необходи­мо излить вовне, не позволяя ему перерасти в чувство вины, депрессию или ненависть к себе (Brookings, McEvoy & Reed, 1994; Layman, Gidycz & Lynn, 1996). У некоторых женщин появляется потребность сменить место жительства, работу, поменять круг знакомых.

Оказание психологической помощи пострадавшим осуществляется также в два этапа. Вмешательство на раннем этапе кризиса призвано помочь человеку увидеть в себе не жертву, а того, кто сумел выжить после тяжелого испытания. Ему необходи­мо принять изнасилование как свершившийся факт и начать заново обретать чувство уверенности в себе. Часто требуется время, чтобы человек снова почувствовал себя целостной личностью и нашел новый смысл в жизни. Важно, чтобы пострадавший излил свои чувства и получил социальную поддержку и необходимые консультации (Frazier&Burnett, 1994).

В своей более длительной перспективе реабилитационное-лечение включает в себя устранение сексуальных и межличностных проблем, которые стали следствием травмы, а также устранение таких реакций, как депрессия или соматические симпто­мы преодоления стресса. При правильном и своевременном лечении пострадавшие от вынужденных сексуальных отношений мо'гут полностью восстановиться и продол­жать жить, испытывая чувство безопасности и самоуважения (Barnes, 1995;Remer& Ferguson, 1995).

У многих женщин после вынужденных сексуальных отношений пропадает инте­рес к сексу и возникают различные сексуальные расстройства; после инцидента они могут месяцами воздерживаться от сексуальной жизни. Некоторые не желают гово­рить на подобные темы, и специалистам, работающим с жертвами изнасилований, рекомендовано не спешить с обсуждением этих деликатных вопросов в ходе их встреч с пострадавшими (Shecter, 1996).

Профессиональные работники, помогающие пострадавшим справиться с послед­ствиями вынужденного секса, начали выявлять критерии, указывающие на то, что возникшие проблемы успешно разрешаются (Frazier & Schauben, 1994; Krakow, Tand-berg, Barey & Scriggins, 1993; Smith, 1995). Вот они:

1. Пострадавшая может думать о происшедшем, не мучимая навязчивыми мысля­ми и кошмарами и не опасаясь внезапно нахлынувших воспоминаний и ассо­циаций.

2. Воспоминания о происшедшем сопровождаются в меру интенсивными эмоция­ми, а не ложным чувством отрешенности.

. 3. Пострадавшая может разобраться в чувствах, связанных со случившимся, и справиться с ними.

СЛУЧАЙ ИЗ ПРАКТИКИ

РОШЕЛЬ ПРИХОДИТ В СЕБЯ ПОСЛЕ ИЗНАСИЛОВАНИЯ ЗНАКОМЫМ

Подруга Рошель сообщила куратору студенче­ского общежития, что Рошель пребывает в подав­ленном состоянии, после того как в прошлый уик­энд она подверглась сексуальному насилию. Кура­тор зашел поговорить с Рошель, а затем отправился вместе с ней в центр психологической помощи, где она рассказала о случившемся консультирую­щему психологу. Она была на вечеринке со своим приятелем, и они оба много выпили. Когда он предложил ей зайти к нему в комнату, она согла­силась. Рошель сказала психологу, что она была не против любовной игры, но не собиралась вступать в половое сношение. В его комнате они легли на кровать, но она не снимала с себя одежду. После поцелуев и ласк, продолжавшихся не­сколько минут, он предложил ей заняться сексом. Она ответила, что ей этого не хочется, но он про­должал упорствовать. Затем, как ей помнится, она почувствовала головокружение и сонливость и сказала ему: «Может быть, позже». Потом она, очевидно, заснула.

Некоторое время спустя она проснулась и об­наружила, что молодой человек находится поверх нее и совершает по отношению к ней сексуаль­ные действия. Одежда с нее была снята. Она ве­лела ему перестать, и, после того как она толкну­ла его пару раз, он остановился. Рошель надела одежду и вернулась в свою комнату. На следую­щий день, негодуя и чувствуя, что ею воспользо­вались, она пришла в комнату молодого челове­ка и заявила ему о том, что она возмущена его поведением. Он напустил на себя удивленный вид и стал оправдываться, что она, мол, сама ска­зала ему, что не прочь заняться сексом. Он ска­зал, что она даже просила его надеть презерва­тив, что он и сделал. Она не помнила ни о чем подобном, однако он продолжал настаивать, что

она дала свое согласие. Рошель объяснила пси­хологу, что либо он лжет, либо она была слишком пьяна и не может припомнить, что дала свое со­гласие. Психолог сообщил ей, что в данном штате считается противозаконным вступать в сексу­альные отношения с человеком, находящимся в такой степени алкогольного опьянения, что его согласие не может быть расценено как безого­ворочное и добровольное. Они обсудили воз­можные варианты ее дальнейших действий.

В течение нескольких дней Рошель говорила с психологом о своих чувствах и о том, как ей лучше поступить. Молодой человек также имел разговор с психологом; он продолжал настаи­вать на том, что полагал, будто Рошель полнос­тью отвечала за свои действия, когда давала со­гласие на сексуальный контакт. Он объяснил, что очень встревожен тем, что его могут обви­нить в изнасиловании и что, если понадобится, он будет отстаивать свою невиновность в суде. Он рассказал об инциденте своим родителям, и они уже связались с адвокатом. Рошель решила не выдвигать против него официальных обви­нений и не передавать дело в дисциплинарные органы колледжа. Она и молодой человек согла­сились попробовать уладить возникшие между ними разногласия с помощью посредника. Меж­ду ними состоялись три встречи в присутствии посредника. В итоге они пришли к соглашению, в котором указывалось, что обе стороны по-разному трактуют случившееся и обязуются больше не встречаться друг с другом. Молодой человек признал, что ему следовало проявить большую осторожность и убедиться, что ее со­гласие имеет законную силу и дано в ясной фор­ме и без каких-либо оговорок. Рошель смогла излить свое чувство обиды и досады на то, что ею воспользовались. Оба согласились, что в этой ситуации каждому из них следовало про­явить большую осторожность.

4. Симптомы депрессии, тревоги и сексуальных расстройств либо совсем исчез­ли, либо носят умеренный и предсказуемый характер.

5. Пострадавшая не отказалась от общения с окружающими и вновь способна испытывать чувство любви, доверия и привязанности к другим людям.

6. Чувство вины сменилось чувством самоуважения; пострадавшая поняла, что ■ травма и ощущение утраты несут в себе определенный смысл. На смену на­вязчивым мыслям о случившемся пришла реалистичная оценка инцидента.

В полицейских управлениях теперь лучше знают, что нужно делать в случае по­ступления заявления о сексуальном насилии. Полицейских учат допрашивать пост­радавших так, чтобы не унизить их человеческое достоинство и уменьшить у них чувство дискомфорта. Большинство консультантов по вопросам сексуального наси­лия считают, что потерпевшие должны сообщать о тех случаях, когда их принудили заниматься сексом, даже если они еще не решили, будут ли предъявлять насильнику официальное обвинение. Пострадавшая должна пройти медицинское освидетельство­вание, прежде чем вымыться в ванной или принять душ, с тем чтобы можно было собрать важные улики, например взять образец спермы. В 5% случаев изнасило­вания женщин у них наступает беременность, и должно быть принято какое-то реше­ние в отношении этого побочного последствия насилия. Около 50% таких беремен­ностей заканчиваются абортами, а в 32% случаев женщина оставляет ребенка (Hol­mes, 1996).

Судам часто приходится решать трудный вопрос, касающийся права жертвы из­насилования на тайну личной жизни. Во многих штатах приняты законы, разрешаю­щие пострадавшей не разглашать подробности ее прежних любовных отношений с насильником или иную информацию о ее прежней сексуальной жизни, которая могла бы быть использована адвокатами обвиняемого во время судебного процесса по делу об изнасиловании. В 1991 году Верховный суд США признал эти законы конституци­онными.

Тем не менее в 1994 году Верховный суд штата Массачусетс дал разрешение на то, чтобы записи конфиденциальных бесед жертвы изнасилования с сексологом были представлены суду, с тем чтобы они могли быть использованы защитой обвиняемого. Так как записи могли содержать информацию, способную причинить истцу вред, юри­сты выразили свою озабоченность по поводу такого прецедента. Между средствами массовой информации было в целом достигнуто соглашение о том, что они не будут разглашать имена жертв насилия. Однако некоторые обвиняемые в насилии заявили, что такие действия являются несправедливыми по отношению к ним, поскольку их имена могут быть названы еще до начала судебного разбирательства. По этим вопро­сам продолжают выноситься решения, защищающие права потерпевших.

Индивидуальное и групповое консультирование является наиболее распростра­ненным средством, помогающим жертвам сексуального насилия прийти в себя после нанесенной им эмоциональной травмы. В большинстве городов и крупных территори­альных объединений имеются службы психологической помощи жертвам изнасило­вания, готовые помочь женщинам справиться с последствиями вынужденного секса. Близкие жертв насилия часто испытывают не меньшие переживания: у них может отмечаться целый комплекс эмоциональных реакций и стрессовых посттравматиче­ских симптомов. Им также требуются поддержка и консультации (Davis, Taylor & Bench, 1995; Remer& Ferguson, 1995).

Существует ряд программ, направленных на то, чтобы помочь женщинам предот­вратить сексуальное нападение и отпугнуть потенциальных насильников. Факты сви­детельствуют, что женщины, которые отличаются решительностью и уверенностью в себе, реже становятся жертвами сексуального насилия (Cummings, 1992). Полезно также овладеть какитчи-то приемами самозащиты, так как одних словесных протестов

может оказаться недостаточно для того, чтобы избежать телесных повреждений. Исследования как женщин, которых изнасиловали, так и тех, которым удалось избе­жать изнасилования, показывают, что крики, бегство и физическое сопротивление насильнику как способ уменьшения тяжести сексуального насилия, оказываются более эффективными, чем пассивная тактика (Zoucha-Jensen & Coyne, 1993). Во мно­гих колледжах введены учебные программы для юношей, посвященные проблеме сек­суального насилия; они помогают молодым людям лучше разобраться в вопросах, с которыми им, как и девушкам, приходится сталкиваться в жизни. Данные программы способствуют обсуждению этих вопросов среди юношей, предупреждают об опаснос­тях злоупотреблений в области секса и информируют о том, как их можно предотвра­тить (Caron & Brossoit, 1992; Ring& Kilmartin, 1992).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]