- •Учебно-методический комплекс №230/10 дисциплины «бухгалтерский финансовый учёт»
- •1. Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
- •2. Место дисциплины в реализации основных задач общеобразовательной профессиональной программы
- •2.1. Цели и задачи дисциплины
- •2.2. Требования к уровню освоения дисциплиной
- •3. Объем дисциплины по формам обучения
- •4. Распределение часов по темам и видам учебных занятий
- •4.1. Очная форма обучения
- •4.2. Заочная форма обучения (5л.10м.)
- •4.3. Заочная форма обучения (3г.10м.)
- •5. Содержание лекционного курса
- •Тема 1. Основы организации бухгалтерского финансового учёта.
- •Тема 2 Учёт денежных средств.
- •Тема 3. Учёт материально-производственных запасов.
- •6. Перечень практических занятий
- •6.1. Содержание практических занятий по темам дисциплины
- •6.2. Задания, выносимые на практические занятия
- •Тема 1. Основы организации бухгалтерского финансового учёта.
- •Тема 2. Учёт денежных средств.
- •Тема 3. Учёт материально-производственных запасов.
- •Тема 4. Учет вложений во внеоборотные активы.
- •Тема 5. Учёт основных средств.
- •Тема 6. Учёт нематериальных активов.
- •Тема 7. Учет расчетов.
- •Тема 9. Учет финансовых вложений
- •Тема 10. Учёт капитала, резервов и целевого финансирования.
- •Тема 11. Учет издержек хозяйственной деятельности
- •Тема 12. Учёт финансовых результатов.
- •Тема 13. Бухгалтерская (финансовая) отчётность.
- •Тема 14. Учет операций и ценностей, не принадлежащих предприятию.
- •7. Перечень лабораторных работ
- •Тема 2. Учёт денежных средств.
- •Тема 3. Учёт материально-производственных запасов.
- •Тема 4. Учет вложений во внеоборотные активы.
- •Тема 5. Учёт основных средств.
- •Тема 6. Учёт нематериальных активов
- •Тема 7. Учет расчетов.
- •Тема 8. Учёт труда и его платы.
- •Тема 9. Учет финансовых вложений.
- •Тема 10. Учет капитала, резервов и целевого финансирования.
- •Тема 11. Учет издержек хозяйственной деятельности.
- •Тема 12. Учёт финансовых результатов.
- •Тема 13. Бухгалтерская (финансовая) отчётность.
- •8. Организация самостоятельной работы студентов
- •9.Методические указания к выполнению аудиторной контрольной работы (акр) для студентов заочной формы обучения
- •10. Методические указания к выполнению курсовой работы
- •10.1. Цель курсовой работы и требования, предъявляемые к ней
- •10.2. Тематика курсовых работ
- •11. Формы контроля знаний
- •11.1. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация
- •11.2. Итоговая аттестация студентов
- •12. Рейтинговая оценка успеваемости студентов
- •12.1. Подходы к рейтинговой оценке успеваемости студентов
- •12.2. Балльная шкала для оценки знаний студентов по дисциплине
- •13. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Налоговый кодекс Российской Федерации. Часть 1, Часть 2. Фз от 05.08.2000 г. № 117-фз (с изм. И доп.)
- •Трудовой Кодекс рф. Фз от 30.12.2001 г. № 197-фз (с изм. И доп.)
- •Кодекс об административных правонарушениях. Фз от 30.12.2001 г. № 195-фз (с изм. И доп.)
- •Приложение 1
- •Приложение 2 Образец оформления титульного листа к контрольной работе
10.2. Тематика курсовых работ
Роль учётной политики и порядок её формирования в производственных предприятиях
Роль учётной политики и порядок её формирования в организациях торговли (общественного питания)
Взаимосвязь бухгалтерского и налогового учёта на предприятии
Организация бухгалтерского учёта на предприятиях торговли (общественного питания)
Организация бухгалтерского учёта на производственных предприятиях
Организация бухгалтерского учёта в бюджетных организациях
Организация бухгалтерского учёта в страховых организациях
Организация бухгалтерского учёта в туристических фирмах
Организация бухгалтерского учёта в строительных организациях
Особенности ведения бухгалтерского учёта субъектами малого предпринимательства
Бухгалтерская (финансовая) отчётность торгового предприятия
Бухгалтерская отчётность бюджетной организации
Особенности формирования бухгалтерской (финансовой) отчётности в строительной организации
Бухгалтерская (финансовая) отчётность страховых организаций
Бухгалтерский учёт товарных операций в розничной (оптовой) торговле
Учёт денежных средств
Учёт финансовых вложений
Учёт задолженности по кредитам и займам и затрат по их обслуживанию
Учёт основных средств
Учёт нематериальных активов
Учёт амортизируемого имущества
Учёт расчётов с подотчётными лицами
Учёт расчётов с персоналом по прочим операциям
Учёт расчётов с учредителями и акционерами
Учёт собственного капитала коммерческой организации
Порядок формирования и учёт финансовых результатов
Учёт коммерческих и управленческих расходов в производственных предприятиях
Учёт расходов производственного предприятия
Учёт затрат на производство работ, услуг в строительной организации
Учёт доходов производственного предприятия
Учёт издержек обращения розничной (оптовой) торговли
Учёт издержек производства и обращения в предприятиях общественного питания
Учёт выпуска и продаж готовой продукции
Учёт затрат на производство продукции (работ, услуг)
Учёт материально-производственных запасов в производственных предприятиях
Учёт материально-производственных запасов в строительных организациях
Учёт расчётов с бюджетом при общей схеме налогообложения.
Учёт расчётов с бюджетом при специальных налоговых режимах.
Учёт расчётов по оплате труда в организациях розничной (оптовой) торговли
Учёт расчётов по оплате труда в организациях общественного питания
Учёт расчётов по оплате труда в производственных предприятиях
Учёт расчётов по оплате труда в бюджетных организациях
Учёт дебиторской и кредиторской задолженности
11. Формы контроля знаний
11.1. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация
Главными задачами текущего контроля являются мотивация студентов к регулярной учебной работе и более высокая дифференциация оценки их учебной работы.
Текущий контроль знаний предполагает формы: опросы, доклады, эссе, рефераты, контрольные работы.
График текущего контроля успеваемости студентов
Форма ТКУ |
Неделя обучения |
||||||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
УО |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
ЭО |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
КР |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
ПТ |
|
|
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
ПР |
по согласованию с преподавателем |
||||||||||||||||
Курсовая работа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
Зачёт/ Экзамен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ + |
Главной задачей промежуточной аттестации является формирование суммарной рейтинговой оценки по дисциплине.
Формой промежуточной аттестации является письменное и устное тестирование студентов по соответствующим темам дисциплины два раза в семестр на 6-й и 12-й неделях.