12. Рейтинговая оценка успеваемости студентов

12.1. Подходы к рейтинговой оценке успеваемости студентов

В филиале внедряется рейтинговая система оценки знаний студен­тов - система, позволяющая комплексно оценить успеваемость и качество полу­ченных студентами знаний на всех этапах процесса обучения: по освоению от­дельной дисциплины, комплекса дисциплин в одном семестре (блоке/модуле) обу­чения, на одном курсе отдельной специальности, на факультете и в филиале и оп­ределить академический статус (индивидуальный рейтинг) каждого студента на ка­ждом этапе обучения

Для студентов, не участвовавших в текущей и промежуточной аттестации по дисциплине, но демонстрирующих достаточные знания и навыки, в порядке исклю­чения преподаватель должен предусмотреть возможность набора на зачёте суммы баллов, соответствующей минимальному порогу аттестации, т.е. 40 баллов.

Для студентов, не участвовавших в текущей и промежуточной аттестации по дисциплине и набравших менее 2/3 от минимального, установленного преподава­телем предела баллов для аттестации по дисциплине (27 баллов), предлагается прослушать курс дисциплины повторно в системе дополнительного платного обра­зования.

По дисциплине в рамках самостоятельной работы предусмотрено выполнение реферата и подготовка по нему презентации, защита которой относится к разряду промежуточных аттестаций и проводится обычно в течение семестра по согласова­нию с преподавателем. При оценке качества выполнения и уровня защиты работы целесообразно руководствоваться следующим:

• должны быть соблюдены безусловные требования к работе – соответствие содержания и оформления презентации;

• в оценке качества выполнения и уровня защиты работы максимальную сумму баллов (10 баллов) можно разбить на следующие составляющие:

а) качество содержания теоретической части работы - 3 баллов;

б) качество доклада - до 3 баллов;

в) уровень защиты работы и ответов на вопросы - до 4 баллов.

При рассмотрении качества теоретической части работы принимается к све­дению логичность и последовательность построения работы, правильность выпол­нения и полнота расчётов, соблюдение стандартов, аккуратность исполнения и грамотность работы.

При рассмотрении качества доклада оценивается степень аргументированно­сти, чёткости, последовательности и правильности изложения, соблюдение регла­мента.

При оценке уровня защиты работы и ответов на вопросы принимается во вни­мание правильность и полнота ответов на вопросы, степень ориентированности в материале, рациональность предложений по возможным вариантам решений и ис­правлению ошибок.

По завершении курса программой обучения предусмотрено написание и защита курсовой работы/проекта. Требования к защите, методические указания и тематика курсовых работ/проектов указаны в п.8 настоящего УМК. При оценке качества выполнения и уровня защиты курсовой работы/проекта целесообразно руководствоваться следующим:

• должны быть соблюдены безусловные требования к работе – соответствие содержания и оформления;

• в оценке качества выполнения и уровня защиты курсовой работы/проекта максимальную сумму баллов (15 баллов) можно разбить на следующие составляющие:

а) качество содержания теоретической части работы – до 5 баллов;

б) качество содержания практической части работы – до 5 баллов;

в) уровень защиты работы и ответов на вопросы - до 10 баллов

При рассмотрении качества защиты работы/проекта оценивается степень аргументированно­сти доказательств, чёткости, последовательности и правильности изложения материала, а также соблюдение регла­мента.

При оценке уровня защиты работы и ответов на вопросы принимается во вни­мание правильность и полнота ответов на вопросы, степень ориентированности в материале, рациональность предложений по возможным вариантам решений и ис­правлению ошибок.

При невыполнении ко дню итогового контроля (зачёту/экзамену) реферата, курсовой работы/проекта студент не допускается к зачёту/экзамену. При любом количестве баллов, полученных в процессе текущей аттестации, в зачётно-экзаменационную ведомость ему проставляется «не допущен», и образуется задолженность.

Баллы за выполненные и сданные после последнего дня занятий задания, оп­ределяющие допуск к зачёту/экзамену, не начисляются.

Студент в процессе изучения дисциплины может поощряться премиальными баллами за: своевременное и качественное выполнение заданий, активную работу на практических занятиях; участие в вузовских мероприятиях по тематике дисцип­лины.

Все особенности системы оценки знаний доводятся через преподавателей до студентов на первых учебных занятиях семестра.

Суммы баллов, набранные студентом по результатам изучения дисциплины, заносятся преподавателем в соответствующую форму (используемую в течение всего семестра) единой ведомости, которая хранится в деканате.

Студент должен быть ознакомлен с набранными суммами баллов во время занятий не менее двух раз за семестр: на неделях, следующих за неделями проме­жуточных аттестаций, и на последней неделе перед сессией.